周子淳老師簡介
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具有現代管理學 11年授課經驗 傳統醫學及應用心理學背景的職場解壓訓練專家 培訓師TTT訓練導師 職場經歷豐富,曾任百盛中國培訓師,明園集團人事行政經理,慧泉集團董事長助理等職。周老師熱愛分享,授課嫻熟、生動、靈活,能根據企業及學員具體情況,教給學員實際可用的方法和工具,三大品牌課程:《..
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周子淳主講課程
今年7月,臺灣播客街頭采訪大陸游客,完全沒料到反遭靈魂拷問,視頻一時大火。游客是山東小伙,姓楊,游覽了臺北、高雄兩個城市。他的怒懟,契合《60秒說服》心法:1秒定性,15秒同頻,60秒說服。
第一回合:臺灣播客稱臺灣人不想回歸的說法。 小伙反擊果斷:“他們不想回歸嗎?但是你看臺灣這么多年,跟大陸經濟發展差了很多啊。”臺灣播客:“但是臺灣也沒有說生活過不下去啊。” 小伙追擊:“我們打車跟人家司機聊天,司機都覺得這二十年發展很差啊。” 60秒說服專家周子淳點評:事實大于雄辯,很厲害的事實打臉!而且引用本地司機的原話,更具說服力,和韓國瑜提出的“高雄又老又窮”一樣,讓灣灣心情復雜,囂張氣焰跌谷底! 運用到的60秒說服術:現實檢驗。
第二回合:臺灣的歸屬 臺灣播客表示:“(臺灣)以前也許是中國的,但現在不是啊……” 小伙:“它現在也是,永遠都是!這是‘一國兩制’的問題,不是是不是中國的問題。遲早要統一,要努力”。 臺灣播客狡辯道“我們為什么不能努力往臺灣自己的方向去走”。 小伙:“(兩岸)遲早要統一,你們自己發展了二十多年還這么差,還努力啥啊?你去大陸看一下。” 60秒說服專家周子淳點評:一秒定性,立場堅定,大贊一個!還給出解決之道(破框)-----來大陸看一下。為何,眼見為實,見到大陸的蓬勃發展,自然不會有井底之蛙的眼界。 運用到的60秒說服術:改變框架大小。
第三回合:旅游感受。 臺灣播客:“(既然臺灣)那么差,我看你在這邊玩得很開心啊。” 小伙:“我去差的地方玩不代表我不開心啊,我去柬埔寨我也很開心啊。” 60秒說服專家周子淳點評:臺灣播客的話術中有隱含邏輯,那就是“你這我們這兒玩得開心(結果),那就說明我們灣灣不錯(原因)”,這個因果邏輯鏈真不好破。 1、如果回答本次旅游玩得開心,那就認為灣灣不錯,與之前的結論(二十年發展很差)沖突; 2、如果回答玩得不開心,那臺灣播客的攻擊點就很多了,例如問前因---不開心你為何來?例如問原因---其他地方的游客都覺得開心,為何你不開心?例如問目的---你旅游不是為了開心,那為了什么?總之,火力點一開,難以接招,被攻擊的漏洞就多。 小伙不上當,跳出圈套-----我去差的地方玩,不代表我不開心; 打比方----我去柬埔寨,我也很開心。 當然,我們都知道,小伙沒有說柬埔寨不好,只是說柬埔寨的經濟落后于中國而已。 楊先生在視頻大火后,接受媒體采訪,也說自己對柬埔寨沒有惡意和偏見,盡管該國經濟有待更快發展,同時旅游體驗相當不錯的,還推薦了景點吳哥窟。 運用到的60秒說服術:重新定義+打比方。
子淳也一直關注灣灣,兩岸統一是潮流。 大陸吃不起茶葉蛋,買不起榨菜的鬧劇,只能說某些帶毒分子,中毒太深,入戲太足,蚍蜉撼大樹,可笑不自量! 涪陵榨菜給臺灣財經“磚家”黃世聰寄了一整箱榨菜,這個事件營銷很智慧! 寫完此文,去超市買榨菜去,耶! |