- 企業員工職業化素養提升
- 中層干部管理能力提升訓練
- 酒店員工職業素養提升
- 銷售實戰技能提升訓練
- 卓越的大客戶營銷實戰技能提升策略
- 浙江大學黨政領導干部管理提升研修班
- 銀行營業網點服務及營銷提升
- 銀行媒體應對及突發采訪技巧提升
- 華為項目管理工具與模板運用—提升項目
- 內訓師授課技巧提升
中高層管理人員、總經理、部門經理。
【培訓收益】
1. 上層戰略，下層執行——角色不當；
2. 用人不疑，疑人不用——用人不當；
3. 制度缺失、流程模糊——標準不當；
4. 學謀略多，學規則少——育人不當；
5. 變來變去，朝令夕改——計劃不當；
6. 熟人環境，制度變形——制度不當；
7. 己身不正、缺乏表率——律己不當；
8. 缺乏監督、文化乏力——管控不當。
第二章 領導者的七項基本行為
1. 全面深入了解企業和員工
2. 實事求是
3. 設定明確的目標并排出優先順序
4. 持續跟進，直至達成目標
5. 賞罰分明，重獎業績優秀人員
6. 通過教練輔導提高下屬能力
7. 了解自己、展現出勇敢、決斷、務實的性格
第三章 執行三個核心流程
1. 人員流程：用對的人
1) 標準：認真、快、堅守承諾；
2) 理念：①選對第一、培育第二——選對池塘釣大魚；
②用人所長、容人所短——不要將鐵棒磨成繡花針；
③適才適崗、寬松流動——沒有真正蠢才，只有放錯位置。
3) 操作：①員工導師制；②替死鬼制；③崗位流動制；④培訓快餐制；
2. 戰略流程：做對的事
1) 思考：靠什么來凝聚人心？靠什么來指導業務？靠什么獲競爭優勢？
2) 操作：①目標、②價值觀、③核心技能；
3) 工具：①頭腦風暴；
②平衡計分卡；
③風險評估體系。
3. 運營流程：把事做對
1) 思考：為什么三個和尚抬水吃？
2) 戰略執行的5大基本步驟
步驟1：制定目標
步驟2：鎖定責任
步驟3：商定計劃
步驟4：跟蹤檢查
步驟5：業績考核
3) 核心思維：假定不易執行怎么辦？
4) 工具：PDCA循環
第四章 打造強大制度執行力
1) 思考：為什么小偷屢禁不止？為什么員工培訓沒有用？
2) 理念：做企業就是做制度、好的制度制造好人；
3) 操作：三化——流程化、查核化、獎懲化；
① 流程邏輯：越有操作性，執行越到位（流程化）；
② 檢查機制：檢查越到位，事情越到位（查核化）；
③ 獎懲標準：獎-心花怒放、罰-膽戰心驚（獎懲化）。
4) 工具：①修路原則：出現問題不要只歸罪于人，立即“修路”；
② 熱爐法則：預警性、即時性、公平性、分明性、必然性。
第五章 塑造執行力文化
1) 思考：為什么說一流的企業做文化？
2) 案例：《猴子與香蕉》的實驗；
3) 理念：第5級經理人的推動；
4) 視頻：從海爾砸冰箱看文化的根植；
5) 操作：文化落地三步曲。
足跡遍布全國100多個城市，受訓企業達2600多家，受訓人員超29萬人次，平均每年約200場培訓，成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執行企業教練”。
《守破離：如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰：打造以結果為導向的執行模式》
1. 課程內容：實用性強，內容更新及時、思維邏輯嚴謹；
2. 授課風格：擅于互動式交流，精于教練型輔導；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家；
2. 國內工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關工匠精神的培訓課；
3. 國內第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內第一個能將工匠精神從口號，理念、態度講到工匠文化根植的老師；
《工匠精的神培育》
《7R執行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業新中層》
《戰略規劃與解碼執行》
《跨部門溝通與協同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創新與變革》
《問題分析與解決》
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