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通信客戶經理標桿團隊學招行、海底撈服務技巧培訓 -----通信服務營銷專家 陳毓慧老師 主

課程編號:18310

課程價格:¥8000/天

課程時長:2 天

課程人氣:521

行業類別:通信郵政     

專業類別:商務禮儀 

授課講師:陳毓慧

  • 課程說明
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【培訓對象】


【培訓收益】


《通信客戶經理標桿團隊學招行、海底撈服務技巧培訓》

-----通信服務營銷專家 陳毓慧老師 主講

 

 

【課程對象】:

營業廳經理、通信客戶部、營業廳人員

【課程時間】:實戰版4天,濃縮版2天

 

【課程大綱】:

 

(領導開訓:強調訓練的意義和紀律)

 

導言、關于學習的效率及學習方法分析

 

頭腦風暴:您碰到哪些關于客戶服務、客戶抱怨投訴處理等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。

 

第一章 、招行貴賓服務理念(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

 

一、招行的“贏銷”理念

(一)“營”----“經營”----強調過程

(二)“贏”----“贏利”----強調結果。

(三)贏銷:贏得利潤,贏得市場, 實現利益的最大化

(四)營銷----過程、 前提 、因

(五)贏銷----結果、 結果 、果

 

二、招行的“三角客戶”理念:

 

三、招行客戶分層服務營銷理念

(一) 私人銀行客戶

(二) 個人高端客戶

(三) 個人中端客戶

(四) 潛力客戶

(五) 普通客戶

 

 

四、招行“全員服務營銷”理念

 

² 招行“分段服務營銷”理念

(一)大堂助理

(二)柜面人員

(三)理財經理

 

六、招行“螺旋式上升”理念

(一)傾聽

(二)建議

(三)實施

(四)跟蹤

 

七、招行“因您而變”服務理念

 

八、招行優質的網點服務

 

九、招行柜面服務六流程

(一)迎接:笑相迎、誠請坐

(二)了解:笑相問、雙手接

(三)辦理:快速辦、巧提示

(四)推薦:巧引導、善推薦

(五)成交:巧締結、快速辦

(六)送客:雙手遞、起立送

 

十、招行優秀的服務者

(一)儀容儀表規范

(二)行為舉止規范

(三)服務用語規范

(四)說到客戶心理舒適區

(五)高效地引導技巧

 

十一、招行“完善的客戶檔案建立”理念

(一)CRM管理系統

(二)客戶檔案深度分析管理系統

 

十二、招行“伙伴一生”高端客戶服務計劃

 

十三、招行“私人銀行”客戶服務技巧

(一)“私人銀行”客戶服務對象

(二)“私人銀行”客戶服務項目

(三)“私人銀行”客戶增值服務

(四)“私人銀行”客戶服務技巧

(五)幾個代表性的“私人銀行”客戶服務案例

 

十四、招行高端客戶服務技巧

(一)“高端客戶”服務對象

(二)“高端客戶”服務項目

(三)“高端客戶”增值服務

(四)“高端客戶”服務技巧

(五)幾個代表性的“高端客戶”服務案例

 

十五、銀行如何執行貴賓客戶服務

(一)標準化的培訓

(二)完善地考核機制

(三)績效考核

(四)員工激勵

 

短片觀看及案例分析:海底撈:只比別人高一點

海底撈:用麻將精神去工作

移動:營業廳營銷正反兩案例

銀行:營銷服務正反兩案例分析

示范指導與模擬演練

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

 

第二章 、海底撈服務理念(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

 

一、商業模式: 只比別人高一點 

(一)海底撈經營的真功夫 

(二)經營者的理念是關鍵 

(三)關于商業模式 

(四)模式創新你學得會

(五)深透了解顧客心理 

(六)不是第一,就是唯一

 

二、商品: 賣出不同的感覺

(一)海底撈的菜單 

(二)普通商品賣不同感覺 

(三)如何做到好吃 

(四)制造特色方法你學得會 

(五)深透了解顧客心理 

(六)高定價更容易受關注 

(七)商品定價法則你學得會 

 

三、員工行為管理

(一)員工隊伍: 海底撈的發家秘籍 

(二)信任的力量 

(三)溝通無處不在 

(四)海底撈精神你學得會 

(五)要法治,不要人治 

(六)企業文化“五要”你學得會 

 

四、品牌是自然而然的事情

(一)用麻將精神去工作

(二)口碑傳播效果更佳 

(三)品牌打造你學得會 

(四)發自內心的微笑

(五)塑造服務應強調差異 

(六)提升服務員素質你學得會

(七)找準服務對象你學得會

 

 

短片觀看及案例分析:海底撈:要法治,不要人治

海底撈:海底撈的超值個性服務

海底撈:信任讓人笑,也讓人創造

海底撈:員工是一個一個吸引的

海底撈:村看村,戶看戶,群眾看干部

海底撈:品牌是自然而然的事情 

海底撈:口碑傳播效果更佳

海底撈:塑造服務應強調差異

海底撈:堅持就是人民幣

海底撈:天助自助者

銀行:營銷服務正反兩案例分析

示范指導與模擬演練

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

 

第三章 、招行服務、海底撈與通信客戶服務特色服務的結合技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

 

一、通信客戶服務特色

(一)簡單化的服務流程,方便業務受理途徑

(二)差異化服務,滿足不同層次大客戶的需求

(三)有形化服務 ,建立大客戶服務品牌形象

(四)等級化服務,提高大客戶的滿意度和忠誠度

 

二、招行先進經驗借鑒與通信服務結合

(一)“贏銷”理念

(二)“三角客戶”理念

(三)客戶分層服務營銷理念

(四)“全員服務營銷”理念

(五)“分段服務營銷”理念

(六)“螺旋式上升”理念

(七)“因您而變”服務理念

(八)優質的網點服務

(九)柜臺服務六流程

(十)招行優秀的服務者

(十一)“完善的客戶檔案建立”理念

(十二)“伙伴一生”高端客戶服務計劃

(十三)VIP客戶服務技巧

(十四)如何執行貴賓客戶服務標準

 

三、海底撈先進經驗借鑒與通信服務結合

(一) 模式: 只比別人高一點

(二) 賣出不同的感覺

(三) 員工行為管理

(四) 品牌是自然而然的事情

 

短片觀看及案例分析:海底撈:品牌是自然而然的事情 

海底撈:口碑傳播效果更佳

海底撈:塑造服務應強調差異

海底撈:堅持就是人民幣

海底撈:天助自助者

銀行:營銷服務正反兩案例分析

示范指導與模擬演練

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

 

第四章 、結合通信的服務案例拓展訓練(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

 

案例一

 

標題

酒店策反服務營銷案例

人物

營業部經理:林彩燕,35歲,力量型, 婆婆住院、及8歲兒子需要照顧,

網絡/機房工作人員:張小強,男, 28歲,未婚,準岳母要求買房,

準太太心情不佳

客戶情況

四星級酒店

300門賓館房間電話+20部辦公座機(約100人使用)

+寬帶(辦公+房間)

競爭對手:3萬元/月,送機房設備,價值6.5萬元

我們:5.8萬元/月,無贈送

 

服務事由

與競爭對手競爭此客戶

 

 

案例二

 

標題

某XX集團大中華區公司客戶的服務與營銷案例

人物

CEO、主管專員、網絡部總監、副總監

客戶情況

客戶提出難題:

1、全員已使用了移動V網、電信會議通、企信通等業務

2、139品牌身份型號,不愿意換號

服務事由

不愿意換號碼

 

案例三

 

標題

每月會議難組織

人物

XX房地產公司林總、林總助理張小姐、客戶經理李燕、

客戶情況

目前使用:全員已使用了移動V網、電信寬帶、電信座機等業務

提出難題:經費有限, 不想投太多,每月會議難組織,工作太累,壓力大

服務事由

不想投入太多資金,會議難組織

 

案例四

 

標題

天天來訪的客戶

人物

林先生,約65歲

客戶情況

天天來訪的客戶,林先生,約65歲,文化不高,是我們公司的忠實手機用戶,性格孤僻,與家人鄰居不和, 天天到我們營業廳、撥打呼叫中心電話投訴,或匯報我司營業員工作狀態,影響我們正常工作

 

服務事由

天天到我們營業廳、撥打呼叫中心電話投訴,或匯報我司營業員工作狀態,影響正常工作

 

案例五

 

標題

突增巨額短信費

人物

劉夫妻倆

客戶情況

劉夫妻倆:本月突然增加近300元的短信息費用,認為我們計費失誤,表示不安及不滿。

服務事由

突增巨額短信費,深感不滿

 

案例六

 

標題

妻子要求通信公司協助查丈夫電話清單

人物

李女士

客戶情況

李女士:一定要知道某手機號(丈夫的)密碼,需要下載丈夫的通話祥單,后稱丈夫有外遇,需要我們幫助她

服務事由

懷疑丈夫有外遇,要求幫助她

 

案例七

 

標題

手機被盜,補卡后

人物

某企領導

客戶情況

某企領導:手機被盜, 未掛失, 后因該卡被不良人士使用發涉黃信息被暫停短信功能,現在補回卡, 需要我們幫助開通短信功能,并消除不良影響。

服務事由

手機被盜,傳播涉黃信息暫停短信功能,要求開通并解除不良影響

 

案例八

 

標題

老人饑餓難耐進入營業廳

人物

阿婆,約70歲,身份不詳

客戶情況

阿婆,約70歲,身份不詳,身體狀態欠佳,語言表達不清, 未知家人狀態,現在饑餓、寒冷,走入到我司營業廳

服務事由

身體狀態欠佳,語言表達不清, 未知家人狀態、走入到我司營業廳

 

 

 

示范指導與模擬演練

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

 

第五章 、學習招行、海底撈:培養員工服務意識與服務技巧 (案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練)

 

一、新員工入職現場培訓

二、給員工思想服務意識教育

三、如何培養員工服務意識與服務能力

四、培訓員工的方法

五、傳幫帶能力培養

六、培養員工自學

七 、正面激勵與執行力培養

八、拓展訓練----員工培養訓練

 

課程結束:

一、 重點知識回顧

二、 互動:問與答

三、 學員:學習總結與行動計劃

四、 企業領導:頒獎

五、 企業領導:總結發言

六、 合影:集體合影

 

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