一、領導干部要全面了解中華智慧的思想內涵，學習中華優秀的民族精神
1、中華智慧所講陰陽調和乃是對宇宙秩序的認識和追求。這是在直接表現事物發展的韻律。（舉例）
2、中和之境?！抖Y記.中庸》“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”領導干部在工作中要追求公平、公正、平衡與和諧，恰到好處的卓越追求，這些都是企業可持續發展的準則。（舉例）
3、整體思維。中國“天人合一”的思維對世界文明的啟示已經引起廣泛的注意?？茖W的分析方法和細密的分工曾經促使科學和經濟長足發展，但是，現在的交叉學科、邊緣學科受到重視，中華智慧的整體思維對企業的發展和管理有著越來越重要的意義。思維方式要注重整體性、系統性和長久性。（舉例）
4、以人民為中心的人文精神。“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也。”（《周易》）。中華文明是以人為中心的文明，蘊含著以人為本的智慧。企業在成長和發展過程中，應把人的資源放在首位，企業最大的資本是“人”。人才的組合得當，一加一會變成三、五或更多。
5、崇德尚群，公心公德的團結合作精神。《周易》講“崇德”可以“廣業”。企業的社會責任和道德標準越大越高，企業的發展就會越好、越長遠?！抖Y記》講“大道之行也，天下為公”。這種為公尚群的精神是企業管理的目標之一。（舉例）
6、自強不息的奮斗精神和厚德載物的博大包容精神
中國優秀傳統文化有易于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，其孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求，滋養著中華民族生生不息。
二、中國優秀傳統文化中的智慧與其帶來的文化自信對領導干部修養的提升作用
中國優秀傳統文化，即國學，傳承的文獻分為四部：即經、史、子、集。
讀經典則根柢深，明大義，辨是非。
讀歷史則智慧明，通古今，知得失。
學諸子則見識廣，視野大，得本源。
品詩文則才華富，情志美，身心健康。
1、孔子、孟子的儒家思想智慧與其對領導干部修養的提升
（1）“仁者愛人”——企業管理從根本上要建立以人為本的思想。
（2）“道之以德”、“為政以德”——在企業管理中樹立正確的價值觀。
（3）“義”“利”之辯——處理好企業管理中利潤增長與社會責任的關系。
（4）“智、仁、勇”三達德——搞好企業戰略設計、人才培養和創新的信心與能力。
（5）“與時偕行”——企業要與時俱進、轉型升級。
（6）“修己以立人”——率先垂范與團隊建設。
2、老子、莊子的道家思想智慧與其對領導干部修養的提升
（1）“道”的本義是路，引申為規律之意。《漢書》說道家理論是“君人南面之術”，是管理智慧。
（2）“道法自然”——道家思想以人為核心，順應自然為指向的“軟性管理”與西方以科技和制度為核心的“硬性管理”相互補，正適合于知識經濟時代的企業管理。
（3）老子思想增加了人的認識事物的維度，使中華文化增加了廣度、深度和韌性，可以應用多發。能處順境，也能處逆境，“可大可久”，為企業的可持續發展提供了智慧支持。
（4）莊子不僅有“天人一體”尊重自然的思想，還提供了讓人的心靈自然呼吸的空間，極大地擴展了人的想象力，對人的創新能力有重要啟示。
（5）老莊道家思想智慧與企業管理。
3、墨家的思想智慧與其對領導干部修養的提升
（1）墨子的兼愛、非攻思想。
（2）墨子的尚賢、節用思想智慧與企業管理。
4、法家的思想智慧與其對領導干部修養的提升
（1）“法、術、勢”的智慧與企業生產效率的提高。
（2）“禮”的精神在于“別”，“法”的精神在于“同”，不別親疏、不殊貴賤，一斷于法——企業的制度建設。
（3）“勢為勝眾之資”——建設企業的品牌、威信，形成優勢的企業形象。
5、兵家的思想智慧與其對領導干部修養的提升
“智、信、仁、勇、嚴。”
7、《大學》中的三綱領、六過程、修身、齊家、治國、平天下的思想與其對領導干部修養的提升。
8、《詩經》的詩教與企業家的情商和企業美學。
9、《尚書》—七經之冠冕，其中的管理智慧，系統地從人——到人生——到社會——到觀念——到制度——到管理。
10、《周易》：邊易（變化）、不易（規律）、簡易（總結為智慧），三義、六十四卦。
11、《春秋》寓褒貶與企業管理的激勵機制。
三、中國歷史體現的中華智慧與其對領導干部修養的提升
1、學習歷史智慧，鑒往以知來。
2、王陽明心學的時代解析。（附議曾國藩家書）
四、輝煌燦爛的文物證明了中華民族創造美好生活的能力
1、獨特的中國科技發展史。
2、世界獨一無二而又豐富多彩的中國古建筑、雕塑、服飾、家具、玉器－ － －
3、獨具風采的中國書法、中國繪畫、中國音樂、中國戲劇歌舞－ － －
4、遠遠流長的中國醫藥學、養生學和古代體育。
5、我們的企業是要繼承民族文化，發展現代科技，為人民創造新的美好生活。 

著名國學學者、歷史學者、書畫家
中央電視臺書畫藝術主講人
中央編譯出版社首席出版專家
北京人文大學中國書畫藝術學院教授

【個人簡介】
任老師曾設計責編《十三經標點本》，獲北京優秀圖書一等獎；在中央電視臺書畫頻道主講“藍珊瑚藝術大講堂”《中國書法》一書和64集教學節目電子出版物被評定為“十二五”時期國家級重點項目。
主編《中國通史》，得到季羨林先生題詞：普及中國史，提倡大國學。這套書暢銷于世。
著有《中國書法》、《中國繪畫》（高等教育出版社出版）；主持編撰《新華大字典》、《成語大詞典》（商務印書館國際有限公司出版）；主編《康熙字典》（九州出版社出版）；主編《論語全解》、《莊子精解》、《孟子精解》、《詩經精解》、《史記精解》、《孫子兵法全解》，以上由人民文學出版社出版；主編并撰寫專家圖解版《品國學》、《學國畫》、《學書法》、《周易從入門到精通》、《說文解字入門》，以上由萬卷出版社出版。
任老師6歲拜一代武術宗師王培生門下習彈腿門功夫，習吳式太極拳； 14歲向大學問家王力教授（字了一）求學古代漢語和中國古典詩詞的詩律學；15歲師從版畫家張欽祖先生學西洋畫；19歲師從吳傳麟先生學花鳥，并得到中國畫大師李苦禪先生諄諄教誨；40歲師從國畫大師、炎黃藝術館館長黃胄先生。

【主講課程】
《國學思想與領導干部的修養》
《國學思想與領導干部的修養》
《國學總論》
《講座題目與框架》
《經學—極高明的人生智慧學》
《老子與道德經》
《論語的智慧》
《西方哲學與商業倫理》
《心學大智慧－千古無缺王陽明》
《學習“國畫”的門徑》
《以文化自信促企業成長》
《中國書法－理解中國美學的捷徑，學習中華文化的殿堂》
《中國書畫藝術鑒賞》
《中華智慧與企業管理》
《中西方哲學與商業倫理》
《資治通鑒與現代管理》
《中西文化與管理哲學》 

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