【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管、全體黨員干部和黨務(wù)工作者。 企業(yè)、機(jī)關(guān)黨員職工及入黨積極分子

【培訓(xùn)收益】
1.學(xué)習(xí)領(lǐng)軍之道思想，做好黨建工作。 2.掌握黨建工作方法，深入思想建設(shè)。 3.深化學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)之路，加強(qiáng)黨政建設(shè)。 4.發(fā)揚(yáng)民主意識(shí)制度，推動(dòng)民主決策。 5.建立黨政紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)。 6.不忘初心牢記使命，為人民們服務(wù)。

第一部分 領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)
領(lǐng)軍之道：思想建設(shè)方法/體系
1.思想建設(shè)方法：凝聚人心思想-為共同利益奮斗。
2.思想建設(shè)方法：加強(qiáng)思想政治-堅(jiān)持正確思想線路。
3.思想建設(shè)方法：強(qiáng)化思想宗旨-全心全意為人民服務(wù)。
案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東思想建設(shè)、思想建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法
黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期黨員思想、思想教育工作規(guī)劃/落地

第二部分 領(lǐng)軍之道-黨政建設(shè)
領(lǐng)軍之道：思想建設(shè)方法/體系
1.黨政建設(shè)方法：教育黨員干部-堅(jiān)定革命黨政信仰。
2.黨政建設(shè)方法：發(fā)揮黨員先鋒-身先士卒發(fā)揮榜樣。
3.黨政建設(shè)方法：以身作則精神-發(fā)揮先鋒模范作用。
案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東黨員建設(shè)、黨政建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法。
黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期黨政建設(shè)、黨政建設(shè)工作規(guī)劃/落地。

第三部分 領(lǐng)軍之道-組織紀(jì)律
領(lǐng)軍之道：組織紀(jì)律建設(shè)/體系
1.組織紀(jì)律：黨委制度：集體領(lǐng)導(dǎo)-分工負(fù)責(zé)。
2.組織紀(jì)律：雙首長(zhǎng)制：領(lǐng)導(dǎo)作用-領(lǐng)導(dǎo)班子。
3.組織紀(jì)律：必先立法：建立紀(jì)律-檢查監(jiān)督。
案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東組織紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)主要觀點(diǎn)/方法。
黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期組織紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)工作規(guī)劃/落地。

第四部分 領(lǐng)軍之道-作風(fēng)建設(shè)
領(lǐng)軍之道：作風(fēng)建設(shè)方法/體系
1.作風(fēng)建設(shè)方法：作風(fēng)建設(shè)-艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)。
2.作風(fēng)建設(shè)方法：作風(fēng)教育-緊密團(tuán)隊(duì)，雷厲風(fēng)行。
3.作風(fēng)建設(shè)方法：作風(fēng)磨煉-摸爬滾打，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰。
案例教學(xué)/視頻觀摩：毛浙東作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的主要觀點(diǎn)/方法。
黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的工作規(guī)劃/落地。

第五部分 領(lǐng)軍之道-民主建設(shè)
領(lǐng)軍之道：民主建設(shè)方法體系
1.民主建設(shè)方法：發(fā)揚(yáng)民主-集中群眾智慧-實(shí)事求是。
2.民主建設(shè)方法：民主意識(shí)-密切官兵關(guān)系-上下同心。
3.民主建設(shè)方法：民主管理-調(diào)動(dòng)官兵積極性-創(chuàng)造性。
案例教學(xué)/視頻觀摩：毛澤東民主建設(shè)、民主建設(shè)的主要觀點(diǎn)/方法
黨建工作/黨政實(shí)踐：新時(shí)期民主建設(shè)、民主建設(shè)的工作規(guī)劃/落地

課程作業(yè)：黨員學(xué)習(xí)感想與行動(dòng)方案 

現(xiàn)任：上海某知名大學(xué)商學(xué)院法學(xué)教師
曾任：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨政干部教育培訓(xùn)中心主任
曾任：國(guó)內(nèi)*國(guó)企創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院項(xiàng)目主任
曾任：大型教育集團(tuán)高層管理培訓(xùn)中心項(xiàng)目總監(jiān)
曾任：國(guó)有大型保險(xiǎn)總公司儲(chǔ)備干部
曾獲得省部級(jí)、*榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)20余次

唐老師現(xiàn)任上海某高校法學(xué)教師，資深職業(yè)發(fā)展顧問，認(rèn)知學(xué)院創(chuàng)辦人、經(jīng)濟(jì)師、管理會(huì)計(jì)師、中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員、擁有國(guó)家法律職業(yè)資格，近10年法學(xué)研究和從業(yè)經(jīng)歷服務(wù)全國(guó)各地黨政企事業(yè)單位150余家10000余名學(xué)員國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師，中國(guó)黨建沙盤設(shè)計(jì)師、樊登讀書會(huì)·一書一課認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師，線上教學(xué)設(shè)計(jì)師工信部區(qū)塊鏈行業(yè)優(yōu)秀人才，三節(jié)課有招創(chuàng)始合伙人上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)管理培訓(xùn)特邀講師。

唐老師在知名高校、國(guó)企、民企、體制內(nèi)外擔(dān)任高管工作多年，擁有多年黨政干部、企業(yè)管理、高層管理教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，專注黨政干部教育、法律法學(xué)教育、企業(yè)管理、職業(yè)能力提升等方向研究與咨詢。

在黨政干部教育方面，為全國(guó)百余家黨政單位開展過各類教育培訓(xùn)工作，包含組織部門、財(cái)稅部門、宣傳部門、住建部門、公檢法部門、紀(jì)檢監(jiān)察、金融部門等，累計(jì)培訓(xùn)干部學(xué)員數(shù)萬人。區(qū)域范圍上以長(zhǎng)三角為核心輻射全國(guó)，將培訓(xùn)延伸至華東地區(qū)安徽、江西、福建等地；華南地區(qū)廣州、廣西等地；華北地區(qū)河北、山西、山東等地；東北地區(qū)遼寧、吉林、黑龍江等地，華中地區(qū)湖南、湖北、河南等地；西南地區(qū)重慶、云南等地；西北地區(qū)甘肅、新疆等地。

• OD 2.0——組織發(fā)展問題解決方案

   

  課程背景 組織發(fā)展（OD）在美國(guó)等西方國(guó)家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經(jīng)坎坷，困難重重，長(zhǎng)期處于嚴(yán)重“中年危機(jī)”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國(guó)企業(yè)引進(jìn)OD十幾年來，看似紅紅火火，實(shí)則漏洞百出，所繳學(xué)費(fèi)與付出代價(jià)成倍增長(zhǎng)。但是，組織發(fā)展又的確是未來組織生存競(jìng)爭(zhēng)所必需的，只不過是OD（..

  ￥   元/ 天

  人氣：878  

  

• HR新視野：華為的組織發(fā)展OD實(shí)踐

   

  一、為什么需要OD？1.互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)：明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“中年時(shí)代”3.對(duì)管理者現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)力的新挑戰(zhàn)4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什么？1.OD的新視角2.OD有哪些內(nèi)容？3.OD與三支柱的關(guān)系4.OD與其他模塊的關(guān)系5.兩大視角看OD：國(guó)內(nèi)OD實(shí)踐環(huán)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1096  

  

• 保險(xiǎn)組織發(fā)展之大數(shù)據(jù)引爆增員季

   

  課程背景：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，保險(xiǎn)行業(yè)迎來了“鉆石十年”。尤其是十九大會(huì)議要求，“加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機(jī)制的要求，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權(quán)責(zé)清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會(huì)保障體系。全面實(shí)施全民參保計(jì)劃。”大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最值錢的不是人才，而是團(tuán)隊(duì)，借助..

  ￥31,800   元/ 天

  人氣：866