【培訓對象】
培訓師、企業內訓師、希望提升授課水平的人員

【培訓收益】
★ 了解內部講師的定位、職責及四種講授風格，明確后續成長努力方向。 ★ 了解登臺怯場緊張的原因，掌握有效化解緊張和怯場的方法，登臺更自如。 ★ 掌握開場六步曲，靈活運用三大亮點打造一鳴驚人的開場方法。 ★ 掌握SPAT結尾模型，實現課程結尾簡短而有力量。 ★ 掌握身、步、手、眼、口、面的肢體六法搭配，在臺上展現更專業的自我，使自己的表達和演繹更有震撼力，打動聽眾。 ★ 掌握快思慢講技術，使講課過程更流暢，表達更豐富，思維更敏捷。 ★ 掌握呈現視覺化和深入淺出的講授技巧，幫助學員更好地理解、掌握和記憶所學內容。 ★ 運用深度提問及ORID高級反饋技巧，充分調動學員思考，討論，發揮其學習潛力，使學習效果倍增。 ★ 了解不同課題突發情況的應對策略，掌握控場的方法和思路，順利解決控場問題。 ★ 了解合格案例的四個要點，掌握SCQI案例講述模型，使案例講授更生動、精彩。

前言：定位——自我認知明方向
1. 一個定位：知識傳播者
2. 兩大職責
1）提升組織績效
2）打造學習文化
3. 三個要點
1）實：學以致用
2）明：通俗易懂
3）趣：寓教于樂
4. 四種風格
1）傳教士
2）學院派
3）演藝家
4）實踐者
第一講：綢繆——萬事俱備待東風
一、反復演練
1. 高標準：隔空傳音
2. 普通標準：熟能生巧
二、提前熟悉
1. 現場布置
2. 學員狀態
3. 教具器材
案例分析：評審階段的“雷點”分析
三、利用輔助
1. 物的輔助
2. 人的輔助
案例分析：隱藏的臺詞
四、尋找間隙
1. 什么是間隙
2. 間隙誰賦予

第二講：虎頭——一鳴驚人開好場
一、開場問好
1. 常規式問好
2. 激情式問好
二、自我介紹
1. 基本信息
2. 拆文解字
3. 制造懸念
案例分析：自我介紹范例
三、導入主題
1. 問答導入
2. 案例/事例導入
3. 數據導入
4. 游戲活動導入
案例分析：東莞“路怒哥”
案例分析：韓國LG消防安全課程導入案例
四、介紹框架
1. 介紹章節
2. 介紹目標
3. 時間占比
五、約法三章
1. 課堂公約
2. 過程規則
3. 注意事項
案例分析：三擊掌約定
六、破冰互動
1. 融入式
2. 游戲式1（暖場熱身）
3. 游戲式2（內容關聯）
案例分析：撕紙
現場演練：開場訓練

第三講：豹尾——簡潔有力收好尾
一、SPAT結尾模型——Summary：總結回顧
1. 講師總結回顧
2. 學員總結回顧
3. 引導互動總結回顧
案例分析：總結回顧實例
二、SPAT結尾模型——Profit：思想升華
1. 提煉核心思想
2. 應用延展
案例分析：思想升華實例
三、SPAT結尾模型——Action：號召行動
1. 行動學習
2. 后續安排
案例分析：號召行動實例
四、SPAT結尾模型——Thank：感謝祝福
1. 感謝
2. 祝福
現場演練：結尾訓練

第四講：身動——千姿百態更生動
一、身法塑造
1. 身法要點——站如松柏
2. 身法陷阱之一：兩面旋轉
3. 身法陷阱之二：原地搖擺
4. 身法陷阱之三：熱鍋螞蟻
5. 身法陷阱之四：歪斜倚靠
二、步法塑造
1. 步法要點——行如微風
2. 步法三大要因
3. 如何走：步法路徑
三、手法塑造
1. 手法要點——動靜皆宜
2. 先僵化，后優化
3. 八種常用專業手勢
4. 課堂上手勢應用禁忌
案例分析：TED演講實例
四、眼法塑造
1. 眼法要點——盡收眼底
2. 眼法三大要因
3. 眼法原則之一：環顧全場
4. 眼法原則之二：蜻蜓點水
五、聲法塑造
1. 聲法要點——抑揚頓挫
2. 抑揚時機
3. 頓挫時機
六、面法塑造
1. 面法要點——真誠平和
2. 保持微笑
3. 表示關注
4. 給予肯定

第五講：妙語——快思慢講語連珠
一、快思慢講訓練作用
1. 提升語言表達
2. 訓練敏捷思維
3. 擴大話題延展
二、快思慢講初階訓練——看圖說話
1. 描述話題
2. 延展觀點
三、快思慢講進階訓練——話題串燒
1. 設定話題
2. 進行聯想
3. 定向收官
現場演練：快思慢講——即時演講訓練

第六講：形象——通俗易懂助理解
一、呈現視覺化
1. 文字輔助
2. 圖片輔助
3. 實物輔助
案例分析：EMS廣告案例
案例分析：某煙草公司案例
案例分析：豐田公司案例
二、深入淺出
1. 解釋法
2. 比喻法
案例分析：自他動詞
案例分析：區塊鏈
現場演練：專業術語講解訓練

第七講：共鳴——互動因子問與答
一、三種層面的互動技巧
1. 最小巧的——肢體語言
2. 最好用的——問答技巧
3. 最有效的——教學活動
二、問答的“三引”力量
1. 引起注意
2. 引發思考
3. 引導參與
三、問答的兩大原則
1. 頭腦風暴開放式、引導觀點封閉式
2. 盡量問群體而非個體
案例分析：一次失敗的引導
四、教學活動提問——ORID提問法
1. Objective：看到了什么
2. Reflective：感受是什么
3. Interpretive：有什么啟發
4. Decisional：行動是什么
案例分析：柳傳志訪談觀后感
五、五招應對提問尷尬
1. 我該問誰
2. 冷場怎么辦
3. 熱場怎么辦
4. 回答錯誤怎么辦
5. 回答完美怎么辦
現場演練：問答技巧訓練

第八講：控場——應對自如不尷尬
一、課堂“老四樣”應對技巧
1. 電話聲響應對技巧
2. 竊竊私語應對技巧
3. 來回走動應對技巧
4. 上課睡覺應對技巧
二、謹慎應對的三種情況
1. 被人調侃應對技巧
2. 喋喋不休應對技巧
3. 遭到挑戰應對技巧
案例分析：一次課堂沖突引發的投訴
三、課堂上的時間管理
1. 課前確定時間分配
2. 輔助手段和工具
3. 增加或省略某些環節

第九講：敘事——舌綻蓮花講案例
一、案例四問
1. 是否存在爭議性
2. 是否能印證觀點
3. 是否具有普遍性
4. 是否具有新穎性
案例分析：由“天下興亡、匹夫有責”引發的爭議
案例分析：康熙王朝經典五分鐘
二、SCQI案例講述模型
1. Situation：情景
2. Complication：沖突
3. Question：疑問
4. Introduction：導入
案例分析：楚漢爭霸
現場演練：案例講述訓練 

專注于企業人才發展培養
14年世界500強培訓管理及中高層培養經驗
ATD（美國人才發展協會）認證高級培訓師
AACTP（美國培訓認證協會）認證國際注冊培訓師
廣東省企業培訓研究會理事
北京大學EMBA/清華大學MBA特邀講師
曾任：日立系統大學 校長
國家電網、中國煙草、豐田汽車、平安集團、中國電信、中國移動、招商銀行、碧桂園、中石化、LG、新浪微博、南方航空等上百家知名企業特聘導師

實戰經驗：
500多家大型企業內訓師團隊組建與輔導：國家電網、中國電信、碧桂園等知名企業指定內訓師導師，擅長從編、導、演三個方面設計輔導課程，內容全面涵蓋授課技巧、課程開發、課件制作、微課設計、培訓管理五大領域，共培養內訓師隊伍超過10萬人。并承諾現場產出、優化課程，幫助企業實現內訓師管理系統化。
20多家大型企業培訓管理顧問：為日立系統、中船集團、華電集團、昆鋼集團等多家企業提供培訓管理顧問服務，協助客戶搭建完善的培訓體系，成功籌建10多家企業大學。
李聲華老師擁有14年企業培訓管理及人才發展經驗，在培訓師團隊建設及中高層人才培養領域擁有豐富的實踐經驗，主要客戶涉及電力、銀行、通訊、房地產、煙草、IT互聯網、航空、生產制造、保險、物流、服裝、酒店、餐飲、機械、化工等十數個領域。學員綜合滿意度調查均90分以上，機構與企業重復聘用率在80%以上！

主講課程：
TTT：
《完美呈現™——可復制的授課技巧》
《迅課™——結構化敏捷課程開發》
《TTM——卓越培訓經理》
《微課開發工作坊項目》
領導力：
《360全方位溝通技巧》
《MTP中層領導力發展訓練》
《橫向管理——左右逢源》
《最佳拍檔™——向上管理》

部分成功案例：
◆ 國家電網 “疆電好老師”項目
新疆電網省公司為了提高全體專兼職培訓師的授課和微課開發水平，組織共120名內訓師參加“疆電好老師”比賽（模仿好聲音的形式），外聘6名專業講師帶隊。李聲華老師帶領的團隊，包攬了個人一、二、三等獎，微課單項一等獎、團體一等獎，李老師也被客戶評為優秀導師，獲得優秀導師獎。
◆ 中國煙草 “微課大賽”&課程開發項目
連續三年輔導貴州煙草公司參加煙草微課競賽以及課程開發工作，是貴州煙草唯一指定的課程開發導師。
◆ 日本通運集團 TTT全方位訓練營
連續4年為日本的EMS——日本通運集團提供TTT培訓，4年來學員好評度均為100%！
◆ LG集團 TTT全方位訓練營
常年為LG集團內訓師講授TTT課程，并對LG內部課程體系搭建工作提出指導性意見，是LG課程開發常任顧問之一。
◆ 華電集團 TTM卓越培訓經理
為全球500強中國華電集團提供咨詢式TTM培訓，協助各地市培訓主任建立核心崗位能力模型，繪制學習地圖，完善培訓體系。
◆ 學而思集團 迅課
為K12機構標桿——學而思集團100多名內訓師講授《迅課》課程，直接為學而思奠定了內部課程包的設計模板
◆ 中船集團 TTM卓越培訓經理
為中船集團下屬各船廠的培訓管理者、HR講授《TTM卓越培訓經理》課程，指導各單位如何根據自身的特點做好學習型組織的頂層設計。諸多干貨深受學員喜歡和信賴。
◆ 志高空調 TTT全方位訓練營
為志高空調設計《迅課》、《課件制作》、《完美呈現》、《評審通關》的全方位TTT訓練項目，每年為志高空調培養30-50名內訓師。
◆ 中國移動 微課設計大賽
中國移動廣東分公司微課設計大賽指定導師及評委，每年在廣東各地市開展約3-5期微課設計輔導班，協助學員產出精品微課200多門。
◆ 中國建筑 藍色力量杯 微課設計大賽
自2018年中國建筑首屆藍色力量杯微課大賽起，持續擔任該項目的導師及評委，每年輔導學員產出數十門精品微課。
◆ 東風集團 TTM卓越培訓經理
為東風集團下屬各集團公司開展4期的TTM課程，被學員（各單位人資、培訓口負責人）譽為工具最多，實用性最強的“干貨培訓師”。
◆ 平安保險 TTT全方位訓練營
是平安保險健康險公司指定的內訓師導師，從第一批內訓師培養后一直合作至今，深受客戶認可！
◆ 碧桂園 TTT全方位訓練營
被聘為碧桂園營銷系統多個區域指定的星級講師認證導師，為碧桂園多個大區提供一星及二星講師培養及認證輔導服務。
◆ 中國電信 “微”力無邊——微課開發與設計
是山東電信政企體系“源動力”內訓師項目的指定微課導師，每年輔導學員產出微課50門左右。
◆ 中國電信 TTT全方位訓練營
常年被武漢電信學院聘為TTT課程導師兼內訓師考評評委，每年采購量3-5期，為武漢電信學院培養400多名內部講師。 

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