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新 生 代 團 隊 領 導 力 提 升 沙 盤 模 擬

新 生 代 團 隊 領 導 力 提 升 沙 盤 模 擬

課程編號:46480

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:273

行業類別:行業通用     

專業類別:沙盤模擬 

授課講師:張梓軒

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
公司總經理、中高層管理人員、單位主管領導,新晉管理人員、創業者

【培訓收益】


第一章 沙盤推演背景
【引言 戰略 競爭 人才 團隊】
沙盤歷史
沙盤推演規則和任務
團隊組建
沙盤推演
沙盤推演結果分析
第二章 基層管理角色認知
管理的終極問題
基層管理者角色定位
管理者角色轉變的對比
骨干員工與管理者的區別
角色轉變困難的4個原因
基層管理者應具備的意識和心態
第三章 新生代員工特征
新生代的員工的特點
新生代員工的問題表現
新生代員工成長影響因素
新生代員工的三觀
新生代好的職場行為
問題員工的自我認知
【案例:無為不等于無能】
第四章 如何與新生代員工溝通
溝通是格局與境界
新生代員工厭惡的溝通方式及解決方案
新生代員工的溝通方式
有效溝通的步驟
溝通工具:溝通反思環
第五章 如何進行團隊激勵
工作動機與績效
保健因素和激勵因素的現實運用
需求層次理論解析
從需求的角度驅動員工績效
成本最低且有效地激勵措施
團隊激勵三種方式
感恩文化塑造

員工的幸福感
【案例:京東的激勵】
【案例:騰訊的激勵】
第六章 如何提高團隊執行力
執行力為什么重要
4R: 結果、責任一對一、
即使激勵、檢查跟蹤
任務與結果
責任稀釋定律
管理者是執行力的化身
【案例:三個和尚如何有水喝】
第七章 如何給員工授權
什么是授權
授權的目的
授權的基本原則
授權的形式
授權中應注意的問題成功領導人的價值觀
【案例:從諸葛亮的悲劇看有效授權】
第八章 團隊領導力實踐行動流程
賦予工作意義
塑造團隊準則
建立權威
創建目標和共同愿景
制訂共同計劃
以身作則
以終為始,持續改進
【案例:解鈴還須系鈴人】
【案例:感悟圍棋大師】
【案例:西點精神之責任榮譽國家】
第九章 課程點評
學員自我總結,并每組選出一個問題
《世界咖啡屋》,對問題進行分析
講師點評,引領學員對問題做出有效結論
【結束案例:退步原來是向前】
 

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