【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)專/兼職內(nèi)部培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)專家、管理人員等對(duì)微課制作技術(shù)有真實(shí)需要的人群

【培訓(xùn)收益】
通過本課程的講授與訓(xùn)練，學(xué)員在課程結(jié)束后能夠： 1、使用《微課選題表》設(shè)計(jì)基于崗位工作任務(wù)的微課課題； 2、使用“1+1”學(xué)習(xí)目標(biāo)公式設(shè)計(jì)微課的學(xué)習(xí)目標(biāo)； 3、使用“時(shí)間式”“空間式”“要素式”三種結(jié)構(gòu)搭建微課知識(shí)點(diǎn)框架； 4、使用“五步萃取法”開發(fā)微課課程知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容； 5、使用“圖示建模”“文字組合”“工具匹配”三種方式提煉知識(shí)點(diǎn)； 6、使用“SCQA”模型編撰微課腳本； 7、使用“蘆筍錄頻”“度咔剪輯””萬彩動(dòng)畫大師“錄制多種類型微課； 8、使用“剪映”進(jìn)行微課視頻后期的剪輯、配音、字幕、貼紙等設(shè)計(jì)； 9、運(yùn)用課堂提供的工具制作一門5-8分鐘的精品微課。 從而塑造學(xué)員的微課設(shè)計(jì)及錄制能力，讓微課錄制“隨時(shí)隨地，想錄就錄”，促進(jìn)學(xué)員能力提升及職業(yè)發(fā)展；推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。

第一天
破冰游戲：
視頻導(dǎo)入：微課大亂斗
1. 樹認(rèn)知 — 微課的基本認(rèn)知
1.1 什么是微課
1.1.1 微課的定義
1.1.2 新媒體時(shí)代的學(xué)習(xí)特性
1.1.3 好微課的3大特性
1.2 傳統(tǒng)課程如何變成微課
1.2.1 時(shí)間可控性
1.2.2 內(nèi)容完整性
1.2.3 目標(biāo)合理性
實(shí)操：將《高效溝通》拆解成系列微課
研討：線上課程能完全取代線下培訓(xùn)嗎
2. 立主題 — 微課的主題選擇
2.1一張表單梳理微課體系
2.1.1 明確崗位職責(zé)
2.1.2 聚焦關(guān)鍵任務(wù)
2.1.3 梳理3類知識(shí)
2.2 三把標(biāo)尺評(píng)估微課價(jià)值
2.2.1 個(gè)人層面：穩(wěn)定的標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)
2.2.2 學(xué)員層面：龐大的受眾人群
2.2.3 組織層面：急迫的學(xué)習(xí)需求
2.3 五個(gè)技巧搞定微課題目
2.3.1 吊人胃口
2.3.2 巧蹭熱點(diǎn)
2.3.3 問為什么
2.3.4 性感數(shù)字
2.3.5 情感觸動(dòng)
實(shí)操：
1. 使用《微課體系梳理表》梳理崗位任務(wù)微課體系
2. 使用《微課價(jià)值評(píng)估表》評(píng)估微課價(jià)值
3. 運(yùn)用“五個(gè)技巧”設(shè)計(jì)微課題目
3. 定目標(biāo) — 微課的目標(biāo)設(shè)定
3.1 微課目標(biāo)的概念
3.1.1 微課目標(biāo)的定義
3.1.2 微課目標(biāo)的價(jià)值
3.1.3 微課目標(biāo)的特性
3.2 微課目標(biāo)的設(shè)定
3.2.1 微課目標(biāo)的分類
3.2.2 “1+1”目標(biāo)公式
實(shí)操：使用“1+1”目標(biāo)公式撰寫微課目標(biāo)
4. 搭框架 — 微課框架搭建
4.1 微課導(dǎo)入
4.1.1 五條導(dǎo)入的“線”
4.1.2 一個(gè)導(dǎo)入的“鉤”
4.2 內(nèi)容講解
4.2.1 思維層面講解
4.2.2 行為層面講解
4.3 線上練習(xí)
4.3.1 填空練習(xí)法
4.3.2 選擇練習(xí)法
4.3.3 連線練習(xí)法
4.3.4 辨識(shí)練習(xí)法
4.4 微課總結(jié)
4.4.1 要點(diǎn)法
4.4.2 數(shù)字法
4.4.3 口訣法
4.5 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
4.5.1 刻意練習(xí)法
4.5.2 業(yè)務(wù)實(shí)踐法
練習(xí)：在《微課萃取表》中設(shè)計(jì)微課結(jié)構(gòu)要素內(nèi)容
5. 萃內(nèi)容 — 微課內(nèi)容萃取
5.1 定結(jié)構(gòu)
5.1.1 時(shí)間式結(jié)構(gòu)
5.1.2 要素式結(jié)構(gòu)
5.2 挖細(xì)節(jié)
5.2.1 What：步驟/要點(diǎn)
5.2.2 Why：動(dòng)機(jī)/原理
5.2.3 How：方法/步驟
5.3 識(shí)障礙
5.3.1 易錯(cuò)點(diǎn)
5.3.2 挑戰(zhàn)點(diǎn)
5.3.3 忽略點(diǎn)
5.4 配工具
5.4.1 舉例子
5.4.2 配案例
5.4.3 打比方
5.4.4 做圖表
實(shí)操：使用《微課萃取表》萃取微課課程內(nèi)容
6. 寫腳本 — 微課腳本編撰
6.1 微課腳本的作用
6.1.1 串聯(lián)微課內(nèi)容
6.1.2 形成文字語音
6.1.3 口播錄制參照
6.2 腳本編撰的公式
6.2.1 S：背景
6.2.2 C：沖突
6.2.3 Q：問題
6.2.4 A：答案
實(shí)操：使用《微課萃取表》設(shè)計(jì)微課腳本
晚上： 輔導(dǎo)微課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及腳本制作
第二天
7. 錄微課 — 微課視頻制作
7.1 PPT類微課制作
7.1.1 課件制作
7.1.2 視頻拍攝
7.1.3 視頻優(yōu)化
7.2 口播類微課制作
7.2.1 導(dǎo)入腳本
7.2.2 口播錄制
7.2.3 視頻優(yōu)化
7.3 動(dòng)漫類微課制作
7.3.1 選擇微課場景
7.3.2 合成人物聲音
7.3.3 匹配動(dòng)漫角色
7.3.4 編輯腳本字幕
實(shí)操：選擇一種方式錄制特定主題微課
8. 做后期 — 微課后期優(yōu)化
8.1 剪輯視頻
8.1.1 視頻剪輯工具
8.1.2 視頻剪輯技巧
8.2 生成字幕
8.2.1 字幕識(shí)別
8.2.2 字幕調(diào)整
8.3 聲音優(yōu)化
8.3.1 音量調(diào)整
8.3.2 添加音樂
實(shí)操：使用剪映對(duì)視頻微課進(jìn)行后期優(yōu)化

點(diǎn)評(píng)及總結(jié)：
1. 優(yōu)秀作品展示及點(diǎn)評(píng)
2. 課程總結(jié)及答疑

工具：附帶表格
1. 《微課體系梳理表》
2. 《微課價(jià)值評(píng)估表》
3. 《微課萃取表》
4. 《微課錄制腳本》
5. 《微課PPT模板》

 

李泉峰 老師
——內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)·賦能教練
國際認(rèn)證培訓(xùn)師（ICT）
國家職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師
第五屆全國培聯(lián)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽全國十強(qiáng)
BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師
全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽輔導(dǎo)導(dǎo)師
廣西培聯(lián)培訓(xùn)發(fā)展研究會(huì)監(jiān)事長/課程中心主任
五星TTT©BEST演講兵法©溝通四環(huán)©課程版權(quán)人
多年大中型企業(yè)培訓(xùn)、培訓(xùn)管理等職務(wù)
擅長領(lǐng)域：TTT、演講口才

【個(gè)人簡介】
李老師就讀中國人民大學(xué)工商管理專業(yè)，是國內(nèi)首批職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師。曾任職于中大型港資、中外合資企業(yè)，擁有近10年培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。致力于組織培訓(xùn)體系搭建及運(yùn)營，擅長經(jīng)驗(yàn)萃取、課程開發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。曾參加由全國21家省市培聯(lián)/培協(xié)聯(lián)合舉辦的全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽，成功晉級(jí)全國十強(qiáng)講師，2021-2022年擔(dān)任大賽輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)學(xué)員均有全國50強(qiáng)、20強(qiáng)等優(yōu)異成績。在各類企業(yè)（行業(yè)）演講/培訓(xùn)比賽輔導(dǎo)中，所輔導(dǎo)學(xué)員均有省/市前三甲的好成績。專注內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及賦能領(lǐng)域，擔(dān)任公開課主講老師，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主講老師，以親和幽默的風(fēng)格和深入淺出的引導(dǎo)贏得學(xué)員的喜愛。

【部分服務(wù)案例】
項(xiàng)目 類型 參與內(nèi)容
某市中國煙草內(nèi)訓(xùn)師師課共建項(xiàng)目 學(xué)習(xí)技術(shù) 該項(xiàng)目由線上微課學(xué)習(xí)（5門）、線下4天2夜集訓(xùn)、線上一對(duì)一輔導(dǎo)三部分組成，共歷時(shí)3個(gè)月。李泉峰老師負(fù)責(zé)課程開發(fā)技術(shù)交付及課程優(yōu)化線上輔導(dǎo)。項(xiàng)目共孵化22名內(nèi)訓(xùn)師，開發(fā)并驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)課程22門。第二年客戶復(fù)購，因政策管控以線上訓(xùn)練營的形式交付，分5次線上直播、2次錄播培訓(xùn)、2次線上一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)。項(xiàng)目歷時(shí)3.5個(gè)月，孵化內(nèi)訓(xùn)師45名，輸出標(biāo)準(zhǔn)課程15門（小組共創(chuàng)）。
貴州高速集團(tuán) 學(xué)習(xí)技術(shù) 本次培訓(xùn)歷時(shí)5天，課程涵蓋課程設(shè)計(jì)、教學(xué)開發(fā)、工具制作、授課呈現(xiàn)等內(nèi)訓(xùn)師業(yè)務(wù)技能。本次培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員58人，李老師采用”夢想導(dǎo)師“和小組pk制，起到很好的激勵(lì)效果，即保證課程進(jìn)度又激活課堂氛圍。項(xiàng)目共輸出52門標(biāo)準(zhǔn)課程（6人因工作原因未能全程參與），包含課程大綱、經(jīng)驗(yàn)萃取表、講師PPT、展示PPT和授課視頻等文件。
中國郵政宜春分公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 學(xué)習(xí)技術(shù) 該項(xiàng)目為中國郵政宜春分公司第一次內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋課程設(shè)計(jì)、教學(xué)開發(fā)、工具制作、授課技巧等內(nèi)訓(xùn)師必備技能模塊，由李泉峰老師擔(dān)任課程主講老師。課程為期3天，共孵化內(nèi)訓(xùn)師29位，輸出標(biāo)準(zhǔn)課程29門。
建設(shè)銀行經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) 經(jīng)驗(yàn)萃取 本次經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目由建設(shè)銀行總行主導(dǎo)，對(duì)建行系統(tǒng)內(nèi)各業(yè)務(wù)模塊進(jìn)行深入萃取，以提取組織及個(gè)人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并開發(fā)相關(guān)案例實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的固化及傳播。項(xiàng)目分為一對(duì)一訪談、案例編撰和專家審核/驗(yàn)收三個(gè)部分。李老師負(fù)責(zé)其中4個(gè)產(chǎn)品中心（黨群服務(wù)中心、技術(shù)中臺(tái)、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)、裕農(nóng)通）的案例訪談及編撰工作，完成時(shí)間、交付質(zhì)量、產(chǎn)品品質(zhì)都得到客戶的高度認(rèn)可。
美團(tuán)優(yōu)選內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 學(xué)習(xí)技術(shù) 該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)各市/區(qū)內(nèi)訓(xùn)師，以賦能該區(qū)域業(yè)務(wù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長。項(xiàng)目歷時(shí)3天2夜，以課程設(shè)計(jì)與開發(fā)為主，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)，幫助業(yè)務(wù)專家萃取自身優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并開發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)課程。項(xiàng)目輸出24位內(nèi)訓(xùn)師，24門品質(zhì)課程，有效賦能業(yè)務(wù)發(fā)展。
商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目 學(xué)習(xí)技術(shù) 與廣西培聯(lián)發(fā)展研究會(huì)成功舉辦多期BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目（Business trainer training的簡寫，意為“商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)”），成功孵化商業(yè)培訓(xùn)師百余人，輸出職場四環(huán)高效溝通©、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的時(shí)間管理©、企業(yè)員工執(zhí)行力提升促動(dòng)工作坊©等多門版權(quán)認(rèn)證課程。

【培訓(xùn)理念】
使命：
讓企業(yè)沒有難做的培訓(xùn)
愿景：
幫助10萬人成功走上講臺(tái)
價(jià)值觀：
做難而正確的事情，堅(jiān)持培訓(xùn)長期主義；
聚焦企業(yè)真正需求，實(shí)現(xiàn)最終商業(yè)價(jià)值；
弘揚(yáng)正道文化理念，推動(dòng)行業(yè)正向發(fā)展。

【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強(qiáng)：專注內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)領(lǐng)域，博采世界經(jīng)典理論模型，結(jié)合國內(nèi)職場特性，提煉簡單易行，實(shí)戰(zhàn)落地的知識(shí)模型，如“內(nèi)訓(xùn)師五星模型”“演講兵法BEST模型”等。
工具輔助：“不落地的培訓(xùn)都是耍流氓”，每一門課都配表單工具，同步產(chǎn)出學(xué)習(xí)成果，讓培訓(xùn)不再“看不見，摸不著”。
強(qiáng)化落地：基于多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，更懂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)語言及痛點(diǎn)，擅長“單課程項(xiàng)目化”為企業(yè)提供項(xiàng)目化運(yùn)營方案，延長知識(shí)影響周期，促進(jìn)知識(shí)落地，真正助推組織績效。
引導(dǎo)啟發(fā)：采用大量教練技術(shù)，啟發(fā)學(xué)員思考，并通過訓(xùn)練進(jìn)行有效反饋和啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)“在學(xué)中做-在做中思-在思中悟-在悟中行”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。
對(duì)癥下藥：在標(biāo)準(zhǔn)化課綱的基礎(chǔ)上，力求做到每一場培訓(xùn)都是私人訂制，真正解決企業(yè)實(shí)際問題。
互動(dòng)性強(qiáng)：基于大腦友好型培訓(xùn)理論，運(yùn)用多種交互方式，結(jié)合李老師特有幽默親和的授課風(fēng)格，打造強(qiáng)交互，沉浸式的課程體驗(yàn)。

【主講課程】
TTT系列
《五星TTT - 卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練》
《CTT - 教練型培訓(xùn)師能力提升工作坊》
《糧草先行 - 內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與課件設(shè)計(jì)工作坊》
《能演善辯 - 內(nèi)訓(xùn)師課堂演繹及授課技巧訓(xùn)練》
《群英“匯”萃 - 敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)工作坊》
《拍案“經(jīng)”奇 - 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)工作坊》
《“微”風(fēng)八面 - 八步打造企業(yè)精品微課》
公眾表達(dá)類：
《職上談兵 - 職場魅力演說兵法》
《妙語生花 - 即興演講口才訓(xùn)練》
《“匯”聲“匯”色 - 商務(wù)匯報(bào)與表達(dá)兵法》
《職場金話筒 - 職場魅力演說與口才訓(xùn)練》

【客戶評(píng)價(jià)】
李老師的課沒有一個(gè)廢字。
---------全國培訓(xùn)師推優(yōu)大賽評(píng)委 高會(huì)長
我其實(shí)經(jīng)常參加培訓(xùn)，不管是公開課還是公司安排的內(nèi)訓(xùn)，這次培訓(xùn)我感覺李老師的課真的很好，能夠帶動(dòng)我們一起思考和訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，真是五岳歸來還看山。
---------建寧水務(wù) 韋廠長
李老師的課學(xué)員很喜歡，課堂氛圍活躍，時(shí)不時(shí)就有一次互動(dòng)，大家都不知不覺時(shí)間就過去了，特別是李老師在做活動(dòng)的時(shí)候能夠帶著大家思考自己工作的問題，大家覺得很有用。
---------金穗農(nóng)業(yè) 鐘總監(jiān)
講得很好，這3天的課非常有用，也幫了我一個(gè)大忙。這批內(nèi)訓(xùn)師都沒有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，李老師在課堂上用邊講邊練的方式，課程結(jié)束就出成果，學(xué)員回去只要按照課堂上學(xué)的方法就可以做出課程，特別是給的課程開發(fā)工具表，對(duì)落地特別有幫助。
--------美團(tuán)優(yōu)選 剛總監(jiān)

【部分服務(wù)客戶】
保險(xiǎn)金融行業(yè)：建設(shè)銀行沈陽分行、中國郵政銀行宜春分公司、中國農(nóng)業(yè)銀行遵義分行、匯豐銀行深圳分行、中國太平廣西分行、六盤水農(nóng)商銀行、銀企集團(tuán)、臨汾農(nóng)商行、平安普惠、廣東人壽、長沙銀行、桂林銀行、云南建行、交通銀行武漢分行、中國銀行廈門分行、浦發(fā)重慶分行、太平財(cái)險(xiǎn)江蘇公司、重慶農(nóng)商行、南京農(nóng)商行、東莞廣發(fā)銀行……
地產(chǎn)建設(shè)行業(yè)：中建一局、聯(lián)發(fā)集團(tuán)、藍(lán)城集團(tuán)、柳州城投、中天建設(shè)、天元建設(shè)、貴州高速發(fā)展置業(yè)公司、中鐵電氣化局、中鐵六局、華發(fā)股份、瑞聲科技、貴州城市發(fā)展投資集團(tuán)、中建八局、中鐵南方工程公司、中建西部建設(shè)公司、貴州高速、南寧建設(shè)咨詢公司……
生產(chǎn)通訊企業(yè)：中國煙草崇左分公司、茅臺(tái)集團(tuán)、金穗集團(tuán)、方盛實(shí)業(yè)、石大科技、黔通智聯(lián)科技、華旭化工、威力寶電器、中國移動(dòng)遵義分公司、廣西綠城水務(wù)集團(tuán)、無錫通用、廣州美的、廣州森榮手袋、中國黃金、中國煙草婁底分公司、寶徽集團(tuán)、中國聯(lián)通六盤水分公司、中國聯(lián)通廣西分公司、東方電氣、中國石化儀化集團(tuán)、華西鋼鐵、松下中國、廣州本田、廣州本田、福建力得、中南交通科技、馬可波羅瓷磚……
教育醫(yī)療業(yè)：廣西中醫(yī)藥大學(xué)、廣西外國語學(xué)院、康和醫(yī)藥、廣西生殖醫(yī)院、廣西區(qū)醫(yī)院、廣西中醫(yī)藥大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、北海市中醫(yī)院、桂林市中醫(yī)院、貴港市婦幼保健院、百色市人民醫(yī)院、仁和萬盛、泰邦生物、中新藥業(yè)、修正藥業(yè)、康夫堂醫(yī)藥、銀色世紀(jì)、潤康普瑞、九牧藥業(yè)……

建寧水務(wù)集團(tuán)
《TTT-內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》 中國煙草
《TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練》

廣西醫(yī)療系統(tǒng)
《TTT-內(nèi)訓(xùn)師授課技能專項(xiàng)訓(xùn)練》 農(nóng)業(yè)銀行
《妙語生花-即興演講口才訓(xùn)練》

中國郵政
《五星TTT-卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練》
廣西建筑咨詢
《教練型內(nèi)訓(xùn)師專項(xiàng)輔導(dǎo)》

森榮手袋
《妙語生花-即興演講口才訓(xùn)練》 部分客戶反饋

【授課視頻】
https://v.youku.com/v_show/id_XNTk2ODQ1NzE0MA==.html （TTT課程介紹）
https://v.youku.com/v_show/id_XNTk2NjI1ODI0NA==.html （TTT授課片段）
https://v.youku.com/v_show/id_XNTkzNDQ0OTA1Mg==.html （商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)）
https://v.youku.com/v_show/id_XNTg5ODM5Njc0MA==.html （演說力片段）
https://v.youku.com/v_show/id_XNTg5ODM5OTI3Mg==.html （微課視頻片段）