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班組長(兼職安全員)
【培訓收益】
● 通過案例學習法律條款,談論法律責任,規避法律風險。 ● 學習安全知識,提升安全管理能力,具備符合安全管理能力的班組長。 ● 提供使用到的表單及實際輔導案例,讓學員明晰工具的實際運用;
第一篇:法律-新版安全生產法宣貫
導入:設定安全生產法有關測試題目,現場簡易調查,了解學員知法深度
方式一:班組長追責事故案例回放
案例1:甘肅鋁液爆炸事故,班長涉嫌重大責任事故罪
案例2:東莞有限空間作業事故,班長涉嫌重大責任事故罪
討論:班組長到底要履行哪些職責,才不會被追責?(履職清單)
討論:班組長有可能觸犯的安全生產犯罪還有哪些?(刑法罪名解讀)
討論:為什么大家會覺得突然安全生產變得很嚴了?(新時代背景解讀)
方式二:國家政策文件解讀
案例1:吉林寶源豐禽業火災特大事故
案例2:江蘇昆山金屬粉塵爆炸特大事故
案例3:天津危化品爆炸特大事故
解讀:《習近平關于安全生產重要論述》之全員安全責任制的誕生背景
解讀:《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》之隱患入刑
討論:新中國成立以后,國家歷屆領導人對安全生產的關注度是怎樣的?
重點解讀:安全生產法的發展歷程及變化特點解讀
討論:這些變化,在以后的班組長管理過程中,會帶來哪些新的變化?
第二篇:班組長角色扮演和職責清單、能力提升
一、班組長在安全生產工作中扮演的角色
角色1:內部培訓師
角色2:指導者
角色3:監督者
角色4:檢查者
角色5:應急員
二、班組長安全生產責任
責任1:召開班前會,安全教育
責任2:督促熟知危險因素、防范措施及事故應急措施
責任3:執行各項工作制度、安全檢查
責任4:督促遵守操作規程、佩戴和使用勞動防護用品
責任5:發生的險情、突發事件及時報告,初期應急處置
第三講:班組長應當具備的能力
能力1:風險辨識、評估、管控能力
能力2:隱患排查與治理能力
能力3:消防管理和處理能力
能力4:危險作業管控和處置能力
能力5:應急處置能力
第三篇:班組長能力提升
第一講:風險辨識評估、管控能力
討論:一杯開水歪倒后,開水流到人員的胳膊上,導致胳膊燙傷,分析導致胳膊燙傷的原因?
討論:我們的生活、工作中駕車、看電視、做飯、照明等需要靠什么提供“力量”?
導入:能量意外釋放理論
分析:預防能量意外釋放的對策(11種)
表單:風險點清單
一、危險源辨識四大方法(互動講解)
方法1:直接經驗法
應用:望聞問切
方法2:系統安全分析法
應用:JHA、SCL
方法3:KYT法
表單:KY訓練表
方法4:驚嚇事件、改善提案法
互動:各采用4種方法辨識本教室存在的危險源有哪些
討論:各采用4種方法辨識自身崗位存在的危險源有哪些
二、危險源辨識兩條主線
1. 作業活動主線
討論:列出自身崗位作業活動有哪些
表單:作業活動清單
2. 設備設施主線
討論:列出自身崗位設備設施有哪些
表單:設備設施清單
介紹:事故類型的分類(GB6441)
三、危險源評價的兩大方法
方法1:風險矩陣法LS
方法2:作業條件分析法LEC
討論:采用LEC法對自身崗位作業活動/設備設施進行風險分析和評價,并計算。
表單:作業活動風險評價與分析表、設備設施風險評價與分析表
分析:危險源辨識分析需要考慮的人機環管因素(GB/T13861)
四、風險分級管控
討論:四種風險等級應該由誰來負責管控
1. 層級管控要求:風險高對應層級高、上一級管控的下一級必須同時管
2. 措施制定原則:消除、預防、減弱、隔離、聯鎖、警示
3. 措施基本要求:合法、投入效益、多措
討論:各小組對評價出的不可接受風險進行控制措施的制定
五、風險公告與警示
討論:風險告知的目的是什么?風險公告的位置選定哪里比較好?
工具:9大風險分級管控輸出表單
1. 風險分級管控輸出公告牌
一欄:公告欄
二圖:風險分級分布圖、作業活動風險比較圖
三卡:崗位作業風險管控應知應會卡、設備設施風險管控應知應會卡、崗位事故應急處置卡
2. 風險分級管控輸出報告書
《安全風險分級管控手冊》
第二講:隱患排查與治理能力
分析:風險點、危險源、風險、隱患、事故之間的關系
互動:設定隱患描述,判定隱患所屬級別
討論:日常崗位上存在哪些隱患?以及級別判定
解讀:八大隱患排查治理的政策及法規依據
二、隱患排查機制建立
機制1:隱患排查發現機制
機制2:隱患登記建檔機制
表單:事故隱患排查記錄表
機制3:隱患治理監控機制
機制4:隱患驗收銷賬機制
機制5:隱患統計分析機制
三、隱患排查治理體系建設
導入:信息化平臺
1. 事故隱患排查治理體系建設要點
要點1:建立責任機制
要點2:排查清單
要點3:隱患排查
要點4:隱患記錄
要點5:隱患通報
要點6:隱患報送
2. 隱患治理監控和安全防范措施
1)技術措施
2)管理措施
第三講:消防管理和處理能力提升
案例解析:浙江寧波火災事故案例-用嘴吹去滅火
一、火災發生到發展的四個階段解析
階段1:初起期
階段2:發展期
階段3:轟燃期
階段4:衰弱期
二、初期火災的撲救
演練:滅火器實操
介紹:一暢兩會
分析:火災發生時的自救與逃生方法
第四講:危險作業管控能力提升
能力1:動火作業管理
1. 動火作業分級
2. 動火許可審批
3. 動火作業風險辨識與管控
能力2:有限空間作業管理
1. 有限空間的概念解讀
2. 有限空間風險辨識與管控(作業前、中、后)
能力3:高處作業管理
1. 高處作業分級
2. 高處作業風險辨識與管控
3. 高處作業審批及過程管理
第五講:應急處置能力提升
一、企業傷亡事故分類
1. 工貿、危化、建筑企業常見的事故類型(物體打擊、機械傷害、灼燙、觸點等)
2. 煤礦、非煤礦山常見的事故類型(火藥爆炸、放炮、瓦斯爆炸等)
二、常見的事故類型應急處置
物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災、中毒和窒息等
第四篇:提升班組風險管控能力的方法和工具
方法1:KYT訓練法
方法2:指差呼稱訓練法
方法3:交接會安全分享法
方法4:白國周班組“六必談”法
方法5:行為安全觀察與溝通(STOP)法
徐大維老師 互聯網營銷專家
香港理工大學MBA
華大基因、惠普等世界500強企業媒體宣傳策劃顧問
平安好車主APP內容規劃咨詢顧問
知名IP“良大”創始人|良大商學院創始人
今日頭條認證財經專欄作家
騰訊視頻號節目特約嘉賓、芒果MCN簽約短視頻達人
曾任:中國平安集團(世界500強)|渠道營銷總監
擅長領域:品牌營銷、傳統企業轉型、IP打造、社群營銷、新媒體營銷、短視頻營銷等
『擅長個人IP打造運營』徐大維老師有豐富的互聯網營銷經驗,成功打造個人IP,并撰寫經驗成書,獲得多家媒體夸贊。
☀ 【全網百萬粉絲知名博主】抖音35.8萬,公眾號32.4萬,知乎18.8萬,頭條9.6萬,視頻號直播10萬粉絲等
☀ 【平安集團明星講師】16年平安集團經驗,善于打造個人特色,每年保持20%以上的業績增速,連續3年被評為明星銷售主管,連續6年被評為平安5星級兼職講師
☀ 【暢銷書《超級個體:打造你的多維競爭力》作者】新書多日霸占京東圖書職場類熱銷榜第一,被多家媒體譽為“職場人士必讀書籍”
☀ 【多篇全網閱讀量過千萬網絡文章作者】以“良大”為筆名,制造多篇全網閱讀量過千萬的網絡文章,多篇文章被人民日報、中國青年報、讀者、青年文摘等主流轉載刊登
『善于創新互聯網手段營銷』分析中國平安現狀,創新產品及營銷手段,為平安體系創新業務開創先河。
☀ 【成立了平安體系內第一家創新事業部門】推出“產品研發”+“新渠道對接”的業務模式,參與研發“手機碎屏險”、“寵物保險”等多個創新產品,并參與對接攜程、淘寶等互聯網平臺,新增互聯網業績達10億以上
☀ 【督導平安集團11家省級機構社群營銷及數字化轉型工作】打造線上營銷模式,落地實施“E企貸”、“鷹眼”等創新項目;首創“代理人社群管理模式”,被平安沿用至今,并通過社群運營模式為公司貢獻了12億新增業績
☀ 【參與“平安創保”初期搭建及社群營銷】完善平安創保體系,進行多次社群營銷培訓,助力其全年營業收入突破12億
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氛圍輕松:老師授課多運用老師實操的工作案例,輕松幽默的與學員互動,將互聯網思維及內容通過幽默詼諧的方式帶動學員的學習積極性。
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部分客戶評價:
徐大維老師的課講的很好,風趣幽默,并具有實操性,員工能在愉快中吸收知識,選擇他的課程一定不會錯。
——勞易測電子中國區總經理 張經理
徐大維老師課很精彩,能把理論結合案例融會貫通,授課也很有親和力,很棒的體驗,非常值得推薦。
——上海銀行深圳分行副行長 任行長
非常榮幸能請到徐老師為我們授課,他認真負責,事前會和我們提前溝通,了解學員背景,也會有針對性的調整課程內容,強烈推薦他的課程。
——中國人壽財產保險公司廣東分公司部門總經理 孫總
徐老師是一位負責任的老師,課程有針對性,還能利用課下時間輔導學員,選擇他的課程會讓你收獲滿滿。
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課程大綱 <br /><br />內容與重點 同步訓練 <br />企業健全安全管理的必要性 <br />安全管理中存在的問題 <br />培訓是提升企業安全管理水平的重要措施之一 <br />目前安全培訓中存在的問題 <br />安全培訓與安..