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科學解讀情緒與壓力--讓情壓成為生命助動力

課程編號:51602

課程價格:¥26000/天

課程時長:1 天

課程人氣:229

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:祁娜

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
1. 增強對情緒壓力的認識和了解,體察自我的壓力和情緒狀態。 2. 探索壓力和情緒產生的根源,學會應對工作、生活中的壓力。 3. 掌握行之有效的緩解負面情緒與壓力的方法,保持身心健康。 4. 激發員工的熱情,重新煥發對待工作和生活的信心和激情。 5. 在互動中實現身心調節與放松,快樂生活,開心工作。

 第一講:情緒密碼——情緒的認知與解讀
一、 認識我們的情緒
1、 人都有那些情緒,哪六種是我們常見的情緒
2、 情緒是會傳染的
3、 什么是真正的健康
4、 心理健康是根本
5、 我們對情緒的認識有哪些誤區?
二、 解讀情緒
小測試:你有以下表現嗎?
1、 不良情緒產生的原因是什么?
2、 解讀情緒背后的內容
 人為什么會選擇內疚和悔恨?
 人為什么選擇憂慮?
 人為什么會選擇憤怒?
 焦慮是怎么產生的?
3、 認知論的含義是什么?
4、 情緒產生的壓力跟思維方式有莫大的關系
 社會標簽論
 對錯程度論
 視角大小輪
 攀比論
5、 態度協調論
6、 潛意識輪
思考:員工不良情緒的產生
想一想,寫一寫,你工作中那些情況會造成你的負面情緒?
第二講 背負重任——壓力探索與壓力釋放
一、 壓力帶給我們什么?
1、 什么是壓力?壓力有哪三種狀態?
2、 壓力絕對是壞事嗎?
 壓力與身心健康的關系怎樣?
 長期忍受精神壓力,生病的概率會增加3-5倍
寫下你身上、周圍能感覺到的5-10種壓力:
3、 當管理者感到壓力時會怎樣?
二、 壓力是從哪里來的?
最近三個月的壓力測試:
1、 壓力的心理學模式圖解
2、 對壓力的行為反應包括哪些?
3、 認識壓力源1:人格因素
 認知你的性格
 A型人格與B型人格
性格小測試:A型性格
 壓力來自于人的因素包括哪些方面?
4、 壓力源2:個人生活因素
 那六個方面會產生壓力?
5、 壓力源3:工作因素
 時間性壓力源
 遭遇性壓力源
 情境性壓力源
 壓力和工作表現的曲線
壓力小測試:壓力測試表
 時間性壓力源
第三講 化險為夷——壓力管理
一、 消除或減弱壓力源
1、 時間性壓力源
 有效的時間管理
 管理者的時間管理
2、 遭遇性壓力源
 合作、團隊建設
 情緒智商
 攀比管理
案例分析
3、 情景性壓力源
 工作再設計
 變革管理
 溝通技巧
 換位思考
 感情賬戶
 沖突管理
4、 預期性壓力源
 設置目標
 小處著眼、步步為贏
二、 塑造陽光心態
1、認知論的應用
 霍桑效應
課堂練習
2、增強個人自身體彈性
 對錯觀念強的本質
 消除負面思維
6、 放大視角
 為何要放大視角
 放大視角的具體辦法
7、 管理面子觀
 面子觀太強的危害
 遠離窮思維
 五步脫困法
8、 運動減壓法
 生理健康與心理健康
 運動與心理健康
9、 建立積極健康的社會交往
 建立親密朋友支持
 改善社會關系質量
案例分析、小組演練
10、 冥想
做冥想練習
三、建立和諧均衡的人生模式

 

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