【培訓(xùn)對象】
● 需要提升微課開發(fā)和制作能力的內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員和培訓(xùn)管理者； ● 經(jīng)常制作企業(yè)宣傳片、產(chǎn)品宣傳片等多媒體視頻的人員。

【培訓(xùn)收益】
● 微課知識：了解微課的特點、類型，掌握微課的設(shè)計和制作流程； ● 開發(fā)技能：課堂中參與并掌握如何篩選主題、定結(jié)構(gòu)、定形式的技能；并利用模板編寫微課腳本； ● 制作技能：掌握二維動畫軟件——萬彩動畫大師的操作技能，能夠設(shè)計場景和人物，添加各種素材和特效，制作出情境式微課； ● 輔助軟件：錄屏軟件、錄音軟件、轉(zhuǎn)制軟件、剪輯軟件； ● 輸出成果：每組或每人輸出一門動畫微課，包括腳本、MG動畫視頻。

第一講：微課開發(fā)與腳本制作
導(dǎo)入：微課的開發(fā)流程
1. 微課設(shè)計的5定：定主題-定目標(biāo)-定結(jié)構(gòu)-定課題-定腳本
2. 微課制作的5步：寫腳本-找素材-定場景-加特效-轉(zhuǎn)視頻
一、定主題
1. 定主題的三個原則
2. 錯誤的微課主題舉例
3. 規(guī)范的微課主題舉例
練習(xí)：確定自己微課的主題
二、定目標(biāo)
1. 目標(biāo)的三種類型
2. 目標(biāo)撰寫的ABCD法則
3. 不同類型知識的學(xué)習(xí)目標(biāo)描述
4. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的描述等級
練習(xí)：利用詞匯表描述微課目標(biāo)
三、定課題
1. 定課題的三個原則
2. 定課題的9種思路
3. 規(guī)范的微課主題舉例
練習(xí)：確定自己微課的主題
四、定結(jié)構(gòu)
1. 微課常見的四種結(jié)構(gòu)
2. 常見問題
練習(xí)：確定自己微課的結(jié)構(gòu)
五、定腳本
1. 引人入勝的3種序言設(shè)計
1）SQCA
2）亮點痛點法
3）臺詞金句法
2. 內(nèi)容深度化—有效萃取經(jīng)驗
3. 表達(dá)易學(xué)化—三種演繹方法
4. 結(jié)尾三妙招
練習(xí)：撰寫腳本

第二講：萬彩動畫學(xué)習(xí)與微課制作
一、MG動畫簡介
1. 動畫視頻常見類型
2. 常用動畫軟件
3. MG動畫的特點
4. MG動畫的應(yīng)用
二、萬彩動畫大師簡介
1. 操作頁面介紹
1）場景編輯區(qū)
2）畫布編輯區(qū)域
3）元素工具欄區(qū)域
2）時間線頁面
2. 素材常見格式
1）Flash素材
2）矢量PNG
3）gif動圖
4）視頻素材
3. 制作流程
1）新建場景
2）添加角色
3）添加素材
4）添加字幕
5）添加動畫
6）調(diào)整進(jìn)場時間
7）配音或合成語音
8）回放檢查
三、編輯小訣竅
1. 準(zhǔn)備詳細(xì)腳本
2. 建立好工程文件夾
3. 給素材起好文件名
練習(xí)：建立工程文件夾和子文件夾
四、新建工程文件
1. 打開空白文件
2. 添加背景
3. 添加場景
4. 復(fù)制場景
5. 收藏場景
6. 調(diào)整場景順序
7. 添加場景切換特效
8. 保存工程文件
練習(xí)：建立場景和添加背景
五、添加人物角色
1. 插入人物方式
2. 添加多種表情和動作
3. 添加進(jìn)入和退出動畫
4. 添加區(qū)間動畫
5. 刪除表情和人物
練習(xí)：添加人物和動物
六、添加標(biāo)題
1. 插入方法
2. 添加進(jìn)入、退出和強調(diào)動畫
3. 調(diào)整長度
4. 設(shè)置位置
練習(xí)：標(biāo)題設(shè)計和動畫
七、添加素材
1. 添加語音和旁白
2. 添加圖形
3. 添加氣泡
4. 添加效果
5. 添加音樂
6. 添加視頻
練習(xí)：添加素材綜合
八、添加鏡頭
1. 鏡頭的作用
2. 插入方法
3. 調(diào)整鏡頭大小位置
練習(xí)：添加鏡頭和轉(zhuǎn)場
九、生成視頻
1. 預(yù)覽效果
2. 生成格式
3. 參數(shù)設(shè)置
練習(xí)：參數(shù)設(shè)置和生成視頻

第三講：輔助制作工具學(xué)習(xí)
一、錄音軟件使用
1. 錄音稿標(biāo)注
2. 手機錄音方法
3. 麥克錄音技巧
4. XOX軟件使用
練習(xí)：錄音軟件
二、錄屏EV軟件
1. 像素大小設(shè)置
2. 采集聲源設(shè)置
3. 保存路徑設(shè)置
4. 倒計時設(shè)置
練習(xí)：參數(shù)設(shè)置和錄屏
三、轉(zhuǎn)制軟件——格式工廠
1. 格式互轉(zhuǎn)方法
2. 像素選擇
3. 視頻截取方法
練習(xí)：視頻和圖片格式轉(zhuǎn)換
四、剪輯軟件
1. 插入片頭
2. 截取視頻
3. 剪輯視頻
4. 添加轉(zhuǎn)場和特性
5. 輸出視頻
練習(xí)：視頻剪輯和轉(zhuǎn)場

課程收獲：
1. 表單工具：《微課開發(fā)腳本》
2. 素材包：50余種字體、微課制作圖片、視頻、音頻、動圖等素材
3. 軟件：去除圖片水印軟件、錄音軟件、錄屏軟件、音視頻剪輯軟件等
 

12年企業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
14年企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗
10年公用事業(yè)國企工作經(jīng)驗
7年外資企業(yè)管理工作經(jīng)驗
國家認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師
國家認(rèn)證高級人力資源管理師
中國海洋大學(xué)/中國石油大學(xué)特邀講師
曾任：山東云小兵信息技術(shù) | 副總經(jīng)理
曾任：萬達(dá)運通（臺資）國際貨代 | 人力資源總監(jiān)
曾任：青島百亨醫(yī)藥 | 人事行政經(jīng)理
曾任：青島中法海潤供水丨培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
擅長領(lǐng)域：課程開發(fā)與設(shè)計、授課技巧、微課開發(fā)與制作、PPT制作技巧、演講與口才，自主自主研發(fā)課程近百門：《每課生輝——課程呈現(xiàn)技巧》《魅力口才與思維邏輯技巧》《5項教學(xué)工具激活課堂》《用講師技巧激“活”管理——部門主管培訓(xùn)能力提升》《魅力口才與思維邏輯技巧》等課程。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
鹿老師擁有10余年管理工作經(jīng)驗，14年培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾任職于大型國有公用事業(yè)企業(yè)10年、外資企業(yè)7年，熟悉不同體制下的企業(yè)內(nèi)部管理和運行架構(gòu)，對于人力資源、培訓(xùn)工作有著豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。結(jié)合多年的培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長抓住企業(yè)需求點，針對于公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃人才梯隊搭建與培養(yǎng)。曾經(jīng)給中車股份、農(nóng)業(yè)銀行、平安普惠集團(tuán)、浦發(fā)銀行、朱老大餐飲集團(tuán)、上海萬嘉物流、青島地鐵集團(tuán)等進(jìn)行TTT系列課程培訓(xùn)，累計授課100余場，學(xué)員3000余人，培養(yǎng)出近千位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，課程滿意度98%以上。
同時老師還擅長各類內(nèi)訓(xùn)師大賽的賽前輔導(dǎo)，曾擔(dān)任市局“江蘇省中郵保險講師大賽”的輔導(dǎo)老師，所輔導(dǎo)學(xué)員有2名選手進(jìn)入決賽前10名，榮獲“個人三等獎”2名，安順供電局代表隊榮獲“團(tuán)隊三等獎”。 

• 對標(biāo)項目運作技巧

   

  一、對標(biāo)基礎(chǔ)1、對標(biāo)基礎(chǔ)（案例）1.1對標(biāo)的起源與發(fā)展（案例）1.2對標(biāo)的內(nèi)容（案例）1.3對標(biāo)的對象（案例）1.4對標(biāo)的步驟（案例）1.5為什么要對標(biāo)（案例）2、標(biāo)桿管理基礎(chǔ)2.1標(biāo)桿管理的特征2.2全面標(biāo)桿管理2.3標(biāo)桿管理與其它管理工具3、對標(biāo)項目管理的核心理念4、對標(biāo)項目管理的目標(biāo)及主要工作5、..

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