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邏輯思維與高效表達

課程編號:59350

課程價格:¥13000/天

課程時長:2 天

課程人氣:44

行業類別:不限行業     

專業類別:職業素養 

授課講師:楊勇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中層管理人員、核心骨干員工、部門負責人、基層員工

【培訓收益】
●能力提升:學會采用高效表達的思路,讓表達更有邏輯,更系統全面 ●嚴謹工作:形成嚴謹的結構性思維習慣,在面臨任務時能夠清晰有效進行思考 ●高效溝通:在日常的溝通表達中,保證效率和效果 ●清晰呈現:在書面表達中觀點更明確,結構更嚴密,表達更清晰,有說服力 ●表達清晰:熟練運用表達公式、邏輯清晰、結構完整的方法。

第一講:能力素養篇
一、“三思三定”:掌握高效表達的定海神針
1. “思”:表達的目的是什么?
2. “思”:基于確定的目的,對方需要知道哪些內容?
3. “思”:在表達中,你想傳達出一種什么樣的感覺?
二、綠燈思維:讓你成為受歡迎的表達者
1. 受歡迎表達者有2個特征
1)雙贏目標
2)正能量激勵
2. 離目標越來越遠的特征
1)目標缺失
2)缺失綠燈思維
情景演練:針對同一事實的觀點表達
情景演練:針對他人做法的觀點表達
三、同頻思維:讓你成為受信賴的傾聽者(三個層面)
1. 身體的傾聽
2. 理性的傾聽
3. 感性的傾聽
四、表達心法:從業余到高手的三個階段
1. 好奇階段:萌發興趣,逐步構建信心
2. 孤獨階段:堅持并忍受枯燥的練習
3. 刻意練習階段:掌握正確方法

第二講:思維訓練篇
一、觀點提煉法:讓表達不再“濫竽充數”
思路一:多立場分析
思路二:逆出發點分析
思路三:條件假設推理分析
二、數學思維法:讓觀點更有生命力
一維觀點:只包含一個要素的觀點
二維觀點:以數軸框架圖呈現二維觀點
多維觀點:以公式呈現多維觀點
二、散點聯想法:讓你學會借題發揮
情境一:借物發揮
情境二:借人發揮
情境三:借事發揮
情境四:借景發揮
三、擴句成篇法:讓你永不擔心詞窮
1. 舉例法
應用場景:表揚和贊美時、發表觀點時
2. 金字塔思維
應用場景:即興演講、會議發言
3. 重新定義法
應用場景:發表見解時、規避不必要的風險
4. 對比法
應用場景:簡短的聊天場景、處理沖突的場景
四、逆向思維法:讓你令人印象深刻
1. 完全逆向思維
2. 顛倒順序的逆向思維

第三講:結構活用篇
一、標題和開場:充分獲取聽眾的注意力
1. 數字法
2. 諧音法
3. 對比法
情景演練:隨手拿身邊的物件進行開場表達
二、問題討論型的結構:讓難題迎刃而解
第一步:將問題闡述一遍,明確界定責任
第二步:分析產生問題的原因
第三步:給予解決方案
三、演講發表型的結構:讓聽眾印象深刻
情景1:演講動員
情境2:代表發言
情景3:項目匯報
情景4:總結陳述
情景5:獲獎感言
四、正式儀式型的結構:不懼臨場發揮
情景1:畢業典禮
情景2:同學聚會
情景3:朋友婚禮
情景4:朋友葬禮
五、總結和結尾:根據目的選擇結束方式
1. 感謝總結作為結尾
1)行為上的感謝
2)觀點上的感謝
3)感謝容易被忽視的人
2. 概括總結作為結尾(理性+感性)
3. 留下活口作為結尾
1)以想要進一步交流作為“活口”
2)以背后的原因需要僅一筆討論
3)將對方表述中的新鮮名詞作為“活口”
4)以金句或者俗語作為結尾

第四講:場景應用篇
一、高效表達:黃金三圈讓表達直擊人心
1. what:是什么
2. how:如何做
3. why:為什么
二、講述故事:漢堡法則讓聽眾欲罷不能
——故事—沖突—故事
情景演練:說出一個自己最拿手的故事,并給予總結
三、高質量提問:喂養機會,餓死問題
1. 一個好問題不能被立即回答,但能激發人們前進
2. 一個好問題與能否得到正確答案無關
3. 一個好問題處于已知和未知的邊緣
四、表揚與批評:轉變方式讓對方易于接受
——行為+感受+評價
——人性中最深刻的本能就是對被欣賞的渴望
互動:感受表揚的魅力
五、不滿與疑議:四個步驟緩解沖突矛盾
——事實+感受+需求+請求
六、表達高手:表達四訣讓表達一擊即中
1. 受眾都具有四個共性
1)受眾怕麻煩,不喜歡復雜的東西
2)受眾一定只喜歡與自己相匹配的東西
3)受眾的認可帶有一定的功利性
4)受眾總有攀比之心
2. “四化原則”
第一句:簡單來說……
第二句:她特別適合像你這樣……
第三句:你有了它之后……
第四句:舉個例子來說……

第五講:表達糾正篇
一、三要三不要:避開即興表達中的陷阱
1. “三要”
1)“一要”:要以終為始
2)“二要”:在表達中要學會接受并示弱
3)“三要”:表達要邏輯清晰,觀點鮮明
2. “三不要”
1)“一不要”:盡量不要用否定詞
2)“二不要”:不要打斷別人說話
3)“三不要”:不要諉過于人
二、刻意練習:逐步成為即興表達的高手
1. 確定目標不斷改進
2. 訓練必須專注
3. 有及時的反饋
4. 必須跳出舒適區

第六講:結構演示篇
一、語音語調的變化
1. 聲音變化(體會聲音中的抑揚頓挫,表達不用的心情色彩)
2. 懸念變化(只說結果,不說原因,注意細節的刻畫)
3. 認知變化(普及一個大家都認為是正確的謬誤)
練習:設計一個驚險的事,當眾講述
練習:講述一個另大家喜出望外的事。
二、“五覺”方法
1. 視覺
2. 聽覺
3. 觸覺
4. 味覺
5. 嗅覺
案例:用“五覺聯動法”的經典演講:
練習:講一個3分鐘的小故事,要求用上最少“3覺”
三、萬能公式
1. 第一次見面自我介紹(好,高,名,人,感)
2. 獲獎感言(謝,歸,用,謝)
3. 酒宴祝詞(場,意,舉,賀,干)
4. 主持開場(稱,迎,重,人,請)
5. 回顧往事(過去,現在,將來)
6. 說服他人(故事,號召,理由)
7. 匯報呈現(時,回,希)
案例:劉媛媛《寒門再難出貴子》
案例:羅永浩演講中的3個金句
練習:設計2-3個金句,用于演講結尾。
全課總結復盤
 

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