【培訓(xùn)對象】
各行業(yè)企事業(yè)機構(gòu)的董事長、總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理或特別項目負責(zé)人等及主持領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、日常經(jīng)營和跨部門協(xié)作等各部門從事高層管理活動的中高層管理人員量身定做。

【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)；
2、掌握領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)智慧；
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的用人智慧。

顏廷錄 咨詢管理實戰(zhàn)專家，多家企業(yè)常年簽約管理顧問、《贏家大講堂》特聘專家、清華、北大等大學(xué)E-MBA客座教授，出版有管理類專著《企業(yè)主管成功力學(xué)》（中國文史出版社）、《管理功力》（西南交大出版社），管理光盤、視頻《高效管理與自我控制》、《有效激勵》《目標(biāo)與計劃管理》等。曾發(fā)表《海邊，那個失眠的窗口》、《十八歲》、《聽歌》、《裸體的小伙子》等文學(xué)及詩歌作品，文化書籍《茶道·非常道》4月份即將由上海錦繡出版社出版。接受過作者咨詢培訓(xùn)的客戶涉及政府、公安、金融、央企、國企、民企等千余家企事業(yè)單位。

• 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)用人

   

  【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領(lǐng)導(dǎo)的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領(lǐng)導(dǎo)力缺失！～這是一個領(lǐng)導(dǎo)的時代，不能只是管理！領(lǐng)導(dǎo)——是帶領(lǐng)團隊共同奮斗的藝術(shù)；好干部&m..

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• 卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

   

  模塊一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：幫你正確認識領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的理念1. 對領(lǐng)導(dǎo)的認識錯誤是致命的；2. 領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)組織實現(xiàn)目標(biāo)的過程；3. 領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，不是一個動作；4. 領(lǐng)導(dǎo)是結(jié)果與過程的完美統(tǒng)一；5. 活動，角色扮演、游戲體驗及學(xué)習(xí)分享模塊二、領(lǐng)導(dǎo)如何為組織明確方向：幫你明確企業(yè)方向過程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1. 如何讓部署明確事情的..

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• 基于情景的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

   

  課程背景：領(lǐng)導(dǎo)是一門精深的藝術(shù)，在企業(yè)經(jīng)營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領(lǐng)導(dǎo)他們？情境2、我新接管了一個高效率運轉(zhuǎn)的團隊，而該團隊的前任主管管理極為嚴(yán)格。我想堅持該團隊的高效狀態(tài)，但也希望開始創(chuàng)造人性化的工作環(huán)境。作為領(lǐng)導(dǎo)，此時我該怎么辦？情境3、下屬最近幾個月的表現(xiàn)不斷下降，對目標(biāo)達..

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• 團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

   

  一、如何理解團隊的概念1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、有些團隊為什么會失敗4、優(yōu)秀團隊的特征是有哪些二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策1、團隊形成期的特征及管理對策2、團隊動蕩期的特征及管理對策3、團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策4、團隊高產(chǎn)期的特征及管理對策5、團隊衰退期的特征及管理對策三、 團隊溝通策略與技..

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• 贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

   

  課程大綱一 贏得人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)四大關(guān)鍵1.認識自己：鑒別內(nèi)在素質(zhì)、了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.認識他人：認識個別差異、善用不同才華3.關(guān)注人性：洞察人性心理、滿足內(nèi)在動機4.因人而異：不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢二 洞悉人心：PDCA四型性格解析1.自我測試-問卷測試性格2.性格分類-剖析性格維度3.對號入座-探索性格類型4.分..

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• 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與團隊建設(shè)

   

  他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)可概括為“六大真經(jīng)”。一是掌握思想方法。統(tǒng)一了思想才能統(tǒng)一行動。兩論起家：《實踐論》、《矛盾論》。二是統(tǒng)一認識方法。正確認識是正確決策的前提，不了解情況，卻在那里擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)工作，那是異常危險的。他有一套可操作性細則。三是重視用人方法。毛澤東與周恩來，與彭德懷、林彪、粟裕，與陳云、鄧小平。領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任兩件事。..

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