培訓時間：11月12日

培訓企業(yè)：重慶醫(yī)藥高等專科學校

培訓課程：《打造中層管理者的高效執(zhí)行力》
培訓講師：蔣小華

培訓地點：浙江大學

蔣老師《打造中層管理者的高效執(zhí)行力》第一期課程圓滿結束，學員收獲頗多。

執(zhí)行力篇：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
前 言：
1. 思考：你順序是什么？
執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關注的主題
2. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
3. 商界領袖談執(zhí)行力
4. 什么是執(zhí)行兵法？
一、 結果導向：創(chuàng)造真正的執(zhí)行
1. 員工和企業(yè)是什么關系？
2. 執(zhí)行是“我做了嗎”？
3. 做任務是陷阱、做結果是餡餅
4. 做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？結果有什么用？
5. 九段秘書測試：請問你是幾段？結果值多少錢？
6. 如何獲得最佳的結果？結果思維、底線原則、外包理念
二、 鎖定責任：收獲執(zhí)行結果
1. 理由源于責任是否鎖定
2. 陷阱一：“請示”工作與推脫責任
3. 陷阱二：“人多力量大”與推脫責任機會
4. 領導只為結果買單、員工為結果而戰(zhàn)
5. 4個步驟：結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核
三、 效率做事：管理好時間才能管理好事情
1. 為什么人們總說“很忙”？
2. 時間守恒：時間在哪，執(zhí)行力就體現在哪
3. 不良時間分配：哪里起火往哪里跑
4. 最佳時間分配：永遠做重要不緊急的
5. 生命守恒：若不是現在，那是何時？
6. 時機守恒：與其盯著新聞，不如常照照鏡子
四、 三個核心流程：領導不或缺的工作
1. 人員流程：用對的人
2. 戰(zhàn)略流程：做對的事
3. 運營流程：把事做對
五、 組織執(zhí)行的8個誤區(qū)：
1. 戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；
2. 用人不疑、疑人不用；
3. 學謀略多，學規(guī)則少；
4. 管理制度變來變去，朝令夕改；
5. 制度變形，熟人環(huán)境沒有規(guī)則；
6. 管理者沒有常抓不懈；
7. 差不多就行；
8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。
六、 戰(zhàn)略執(zhí)行：如何有效落地？
1. 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因；
2. 運用平衡計卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略；
3. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個基本步驟；
4. 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

 

領導力篇：中高層領導力決定團隊執(zhí)行力
一、領導力的基礎
1. 為什么需要領導者
2. 領導力的缺失
3. 關于領導力的一些錯誤觀念
4. 領導力是什么
5. 領導者該做些什么？
6. 領導他人，管理自己
二、領導力基本模型
1. 愿景喚起專注
1) 組織如何實現“人心齊泰山移”？
2) 使命、愿景、價值觀的應用；
3) 造夢聚人四步曲。
2. 溝通賦予意義
1) 鼓舞對方達成結果；
2) 編碼、解碼、反饋；
3) 如何讓執(zhí)行變得有意義？
3. 激勵創(chuàng)造執(zhí)行
1) 激勵關鍵：即時性
2) 激勵策略：創(chuàng)造感動、制造危機
3) 迫使進化：沒有緊迫感、就沒有行動
4. 教導帶來長青
1) 做教練式的領導
2) 領導“三忌”與“三問”
3) 別讓猴子跳回你的背上：管理猴子3L法
5. 創(chuàng)新推動變革
1) 突破管理思維：挑戰(zhàn)先例、質疑傳承
2) 管理創(chuàng)新的本質
3) 分解創(chuàng)新管理問題
4) 嶄新的管理模式
三、領導力：以人為中心
1. 造物先造人
1) 人才浪費與人才缺失
2) 外企“掠奪”人才的7種方式
3) 如何復制人才？
2. 修人先修路
1) 3R修路原則：人沒錯路錯了；員工沒錯管理錯了。
2) 1種思維：好的制度制造好人
3) 1個心態(tài)：做企業(yè)就是做制度
3. 育人先育魂
1) 《猴子與香蕉》的實驗
2) 第5級經理人的推動
3) 從海爾砸冰箱看文化的根植
4) 文化落地三步曲