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想提拔高管,須掌握五個(gè)管理模型
    時(shí)間:2024-02-07

 導(dǎo)語(yǔ)掌握五大管理模型,輕松駕馭領(lǐng)導(dǎo)之路,邁向高管巔峰。

領(lǐng)導(dǎo),這不僅僅是一個(gè)職位,更是一場(chǎng)充滿智慧與勇氣的探險(xiǎn)。
在這場(chǎng)探險(xiǎn)中,你需要駕馭復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇往直前,同時(shí)還要不斷做出明智的決策。
那么,如何才能成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,特別走向高管之位?
掌握以下五個(gè)工具模型,將讓你在領(lǐng)導(dǎo)的道路上更加游刃有余。 

 

01
波士頓矩陣:
繪制戰(zhàn)略地圖的羅盤

想象一下,你是一位航海家,正駕駛著一艘大船在茫茫的大海上航行。
你需要一個(gè)羅盤來(lái)指引方向,而波士頓矩陣就是你的戰(zhàn)略羅盤。
戰(zhàn)略就是選擇,而選擇需要深度分析和前瞻性思考。 

 

波士頓矩陣,又稱市場(chǎng)增長(zhǎng)率-相對(duì)市場(chǎng)份額矩陣,是制定企業(yè)戰(zhàn)略的有效工具。
它通過(guò)市場(chǎng)增長(zhǎng)率和市場(chǎng)份額兩個(gè)維度,將企業(yè)的業(yè)務(wù)組合分為明星、金牛、瘦狗和問(wèn)題四個(gè)象限,幫助領(lǐng)導(dǎo)者明確各業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略地位和投資方向。
具體來(lái)說(shuō),它能幫助你清晰地看到各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的市場(chǎng)增長(zhǎng)率和市場(chǎng)份額
讓你能夠明確哪些業(yè)務(wù)是金牛,為你帶來(lái)穩(wěn)定的收益;
哪些是明星,需要加大投資以支持其快速發(fā)展;
哪些是瘦狗,需要果斷淘汰以節(jié)省資源;
哪些是問(wèn)題業(yè)務(wù),需要深入評(píng)估并調(diào)整戰(zhàn)略。舉個(gè)例來(lái)說(shuō),某科技公司運(yùn)用波士頓矩陣對(duì)其產(chǎn)品線進(jìn)行了梳理。 

 

經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn):
A產(chǎn)品市場(chǎng)份額高、市場(chǎng)增長(zhǎng)率低,屬于金牛產(chǎn)品,應(yīng)維持其穩(wěn)定收益;
B產(chǎn)品市場(chǎng)份額和市場(chǎng)增長(zhǎng)率雙高,是明星產(chǎn)品,需加大投資以支持其快速發(fā)展;
C產(chǎn)品市場(chǎng)份額低且市場(chǎng)增長(zhǎng)率也低,被判定為瘦狗產(chǎn)品,公司決定逐步淘汰以節(jié)省資源;
D產(chǎn)品市場(chǎng)份額低但市場(chǎng)增長(zhǎng)率高,屬于問(wèn)題產(chǎn)品,公司決定對(duì)其進(jìn)行深入評(píng)估并調(diào)整戰(zhàn)略,以期轉(zhuǎn)化為明星產(chǎn)品。
記住,戰(zhàn)略管理專家邁克爾·波特說(shuō),“戰(zhàn)略就是選擇,選擇就是取舍。”
波士頓矩陣的運(yùn)用,正是體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)略選擇上的智慧與決斷。

02
決策樹(shù):
指引明智選擇的魔法水晶球

在領(lǐng)導(dǎo)的探險(xiǎn)中,決策是家常便飯。
而決策樹(shù)就像一顆魔法水晶球,能夠幫助你在紛繁復(fù)雜的選項(xiàng)中做出明智的選擇。
通過(guò)樹(shù)狀圖的形式展示決策過(guò)程及可能的結(jié)果,你可以清晰地看到每個(gè)選項(xiàng)的利弊得失,從而做出最符合實(shí)際情況的決策。
明智的決策來(lái)源于清晰的思路和全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。 

 

某公司在面臨市場(chǎng)擴(kuò)張的決策時(shí)就采用了決策樹(shù)分析。
他們列出了各種可能的擴(kuò)張方案,并對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行了全面的評(píng)估和分析。
通過(guò)決策樹(shù)的指引,他們最終選擇了最具潛力的市場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)張,并取得了良好的市場(chǎng)反響和經(jīng)濟(jì)效益。
領(lǐng)導(dǎo)力專家約翰·科特說(shuō),“決策是領(lǐng)導(dǎo)者的核心職責(zé)。”
決策樹(shù)的應(yīng)用正是體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在決策過(guò)程中的嚴(yán)謹(jǐn)與智慧。 

 

03
麥肯錫問(wèn)題解決8D法:
破解難題的魔法棒

在領(lǐng)導(dǎo)的探險(xiǎn)中,難題和挑戰(zhàn)總是相伴而來(lái)。
而麥肯錫問(wèn)題解決8D法就像一根魔法棒,能夠幫助你破解各種難題。
通過(guò)明確問(wèn)題、分解問(wèn)題、設(shè)定目標(biāo)、根因分析、制定對(duì)策、實(shí)施對(duì)策、效果驗(yàn)證和防止再發(fā)八個(gè)步驟的系統(tǒng)操作,你可以將復(fù)雜的問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),找到問(wèn)題的根源并徹底解決它。
因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題不僅要治標(biāo),更要治本;不僅要解決當(dāng)前問(wèn)題,更要預(yù)防未來(lái)問(wèn)題。 

 

有一家制造型企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中遇到了嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題,導(dǎo)致客戶投訴不斷。
公司領(lǐng)導(dǎo)果斷采用了8D法進(jìn)行問(wèn)題解決。
他們組織了一個(gè)跨部門的問(wèn)題解決小組,按照8D法的步驟一步步進(jìn)行問(wèn)題分析和對(duì)策制定。
最終,他們找到了問(wèn)題的根源并成功解決了質(zhì)量問(wèn)題。
客戶投訴率大幅下降,客戶滿意度也得到了顯著提升。
彼得·德魯克說(shuō),“問(wèn)題就是機(jī)會(huì)。”
8D法的應(yīng)用提醒領(lǐng)導(dǎo)者要勇敢面對(duì)問(wèn)題、積極尋找解決方案并從中挖掘機(jī)會(huì)。

04
人才盤點(diǎn)九宮格:
挖掘團(tuán)隊(duì)寶藏的魔法石

在領(lǐng)導(dǎo)的探險(xiǎn)中,人才是你最寶貴的財(cái)富。
而人才盤點(diǎn)九宮格就像一塊魔法石,能夠幫助你全面了解團(tuán)隊(duì)的人才狀況,發(fā)現(xiàn)那些隱藏的寶藏。
通過(guò)績(jī)效和潛力兩個(gè)維度的評(píng)估,你可以將員工分為九個(gè)類別,針對(duì)不同類別的員工制定個(gè)性化的人才管理策略。
因?yàn)?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; letter-spacing: 0.51px; text-decoration-style: solid; text-decoration-color: rgba(0, 0, 0, 0.9); color: rgb(136, 136, 136); box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">人才盤點(diǎn)不僅要看現(xiàn)在,更要看未來(lái);不僅要看績(jī)效,更要看潛力。
人才盤點(diǎn)九宮格幫助領(lǐng)導(dǎo)者全面了解團(tuán)隊(duì)的人才狀況,制定針對(duì)性的人才管理策略。  

 

說(shuō)個(gè)例子,有一家互聯(lián)網(wǎng)公司就深諳此道,在進(jìn)行人才盤點(diǎn)時(shí)采用了九宮格模型。
通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效和潛力進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)高績(jī)效高潛力的明星員工占比不高,而低績(jī)效低潛力的員工占比較大。
針對(duì)這一情況,公司制定了相應(yīng)的人才發(fā)展計(jì)劃,包括提升明星員工的領(lǐng)導(dǎo)力、激勵(lì)中堅(jiān)力量、輔導(dǎo)潛力員工以及優(yōu)化低績(jī)效員工等。
正如管理學(xué)家托馬斯·彼得斯說(shuō),“人才是企業(yè)最重要的資本。”
九宮格模型的應(yīng)用,提醒領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的人才狀況,做到知人善任、人盡其才。
05
GROW教練模型:
激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的金鑰匙

作為領(lǐng)導(dǎo)者,你的職責(zé)不僅僅是發(fā)號(hào)施令,更重要的是激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能。
而GROW教練模型就是一把金鑰匙,能夠幫助你打開(kāi)團(tuán)隊(duì)潛能的大門。
因?yàn)樽詈玫慕叹毑皇墙o出答案的人,而是激發(fā)你自己找到答案的人。 

 

GROW教練模型是一種目標(biāo)導(dǎo)向的教練方法
包括目標(biāo)設(shè)定(Goal)、現(xiàn)實(shí)狀況(Reality)、選擇方案(Options)和行動(dòng)計(jì)劃(Way Forward)四個(gè)步驟
旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)員工自我發(fā)現(xiàn)、自我解決問(wèn)題并激發(fā)潛能。

 

 

舉個(gè)例子,有一位銷售團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就深諳此道。
他發(fā)現(xiàn)一名銷售員的業(yè)績(jī)一直不佳,但并沒(méi)有直接批評(píng)或指責(zé),而是采用了GROW教練模型進(jìn)行輔導(dǎo)。
通過(guò)耐心的引導(dǎo)和啟發(fā),銷售員逐漸找到了自己業(yè)績(jī)不佳的根源,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。
在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下,他努力付諸實(shí)踐,最終實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的逆襲。
老子說(shuō),“授人以魚不如授人以漁。”
GROW教練模型正是體現(xiàn)了這一思想,它教會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者如何引導(dǎo)員工自我成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)。

 

 

✎ 寫在最后
在領(lǐng)導(dǎo)的道路上,掌握并靈活運(yùn)用這五個(gè)工具模型
就如同手握一把把鋒利的寶劍,助你在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中披荊斬棘、勇往直前。
但請(qǐng)記住,這些工具模型并非萬(wàn)能的魔法棒,它們需要你的智慧、勇氣和決心來(lái)賦予生命和力量。

 

 

 

 

 

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