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認知差異:這道面試題太奇葩,居然沒有一個人答對?!
這是華為的一道面試題:
一頭牛重800公斤,橋的稱重是700公斤,請問牛怎么過橋?
有人說,賣掉之后買華為手機,因為華為手機是真的牛;
有的說,先把牛餓瘦了,他就可以過橋了;
還有的說,給牛綁一個氫氣球,這樣就可以減少重量了。
但這種調侃式的回答,在正式場合肯定是過不了關的。
假如這道題是真的,那他要考的究竟是什么,是腦筋轉彎嗎?
肯定不是。華為堂堂一個知名企業,肯定也不會招一些耍小聰明的員工。
那真正的答案,到底是什么呢?為什么很多人都答不上來呢?
一、認知差距
電影《教父》中,有這么一段經典的臺詞:
“花半秒鐘就看透事物本質的人,和花一輩子都看不清事物本質的人,注定是截然不同的命運。”
有這樣一個故事:
三個工人在砌一堵墻,有人過來問:“你們在干什么呀?”
第一個沒好氣地說:“你看不見嗎?我在砌墻。”
第二個抬頭一笑:“我馬上要蓋出一幢高樓。”
第三個邊干邊哼著歌,他笑得燦爛開心:“我正在建設一座新城市。”
十年后,第一個人還在工地上砌墻;
第二個人坐在辦公室畫圖紙,成了工程師;
第三個人,則成了前兩個人的老板。
為什么三個人,在最開始都做著同一份工作,但結果卻天差地別!
人和人之間的差距,就是看待問題的認知差距。
就像剛剛那個面試題,細想那些看似奇葩的面試題,真的是面試官無腦的行為嗎?
顯然不是的,這看似無厘頭的問題,其實是在考察我們看待問題,和解決問題的方式。
二、思維差距
面對HR所提出的奇葩問題,為什么有些人能夠另辟蹊徑,答出一些意想不到的答案,得到面試者的青睞!而有些人就只能回答表面問題呢?
這個問題的答案,就涉及心理學中的“開放性思維和固定性思維”:
所謂“開放性思維”, 指的是突破傳統思維定勢,以多視角、多角度看待問題的思維方式。
在具有開放性思維的人眼里,一切皆有可能。
而 “固定性思維”,顧名思義,就是看問題比較保守、浮于表面,講深一點,就是創新能力比較差。
這樣的人,對新事物、新人物、新現象、新趨勢,都是看不慣的,視之為洪水猛獸。
在“小白兔”眼里,700公斤就是700公斤,只要多一斤,橋就會塌。
但真實的世界, 不是非黑即白,不是非左即右,它是充滿冗余的。
比如說,橋梁的設計標準稱重是700公斤,但是他還有1.5倍的安全冗余,使得你即便有1000公斤過去,也完全沒有問題,而所謂的700公斤,只是一個安全值的下限罷了。
再比如,你是一個球隊的教練,你肯定會培養幾個預備隊員,以防不時之需;如果你要準備趕火車,肯定會提前出門,提前到達火車站;哪怕你去買個衣服,都會附贈一個紐扣,給你替換用。
分清理論和現實,分清輕重緩急,分清不良后果,才算是成年人。
這就是認知與思維的差異,決定了他們一生的高度和成果。
寫在最后
認知水平決定一個人高度。
一個有高度的人,一定是在日常的工作、生活中愛觀察愛思考的人。
同時,對待別人的觀點,也會謙遜接納。
認知與思維是相輔相成——用多元思維去觀察與接納,從而提高個人的認知水平,而認知水平又會賦能人的思維能力。
總之,我們要提高認知的廣度與高度,與思維的寬度與深度,從而能快速看清事務的本質。