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制造型企業(yè)供應(yīng)鏈風險認知與管理
課程編號:7441
課程價格:¥40000/天
課程時長:2 天
課程人氣:2490
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓收益】
1.了解供應(yīng)鏈管理的特點及模式,掌握制造業(yè)供應(yīng)鏈體系建立與管理的方法;
2.了解并掌握供應(yīng)鏈風險的概念、特征、內(nèi)容、形式,及產(chǎn)生的原因與途徑;
3.了解并掌握供應(yīng)鏈風險的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、工具及方法,并能熟練分析與運用;
4.了解并掌握如何從系統(tǒng)和戰(zhàn)略的高度來規(guī)避供應(yīng)鏈風險。
1. 供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展
2. 供應(yīng)鏈的類型、特征與形式
3. 供應(yīng)鏈管理的重要性及主要內(nèi)容
4. 供應(yīng)鏈管理的目標及要求
5. 供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的設(shè)計及要求
6. 供應(yīng)管理技術(shù)介紹
7. 供應(yīng)鏈一體化的基本模式(怡亞通模式介紹)
8. 供應(yīng)鏈管理中的風險、常見問題與熱點問題
★案例:華為公司供應(yīng)鏈管理體系介紹;
★案例:華為、FOXCONN、康佳供應(yīng)鏈管理體系介紹與比較;
第二部分: 供應(yīng)鏈風險介紹與認識
1. 什么是供應(yīng)鏈的不確定性?
2. 供應(yīng)鏈不確定性模型分析
3. 什么是供應(yīng)鏈風險管理?
4. 供應(yīng)鏈風險管理需要遵循的原則
5. 供應(yīng)鏈風險的特點
6. 供應(yīng)鏈風險分類
★案例:基于情景分析的供應(yīng)鏈風險識別——某全球性公司案例分析
第三部分 供應(yīng)鏈風險分析與評估
1. 供應(yīng)鏈風險三層綜合評價指標體系
2. 案例:風險綜合評估舉例
3. 供應(yīng)鏈風險分析
4. 供應(yīng)鏈風險模型與系統(tǒng)分析模式
5. 供應(yīng)鏈彈性分析
◇ 供應(yīng)鏈彈性的特征
◇ 供應(yīng)鏈彈性演化的驅(qū)動因素
◇ 供應(yīng)鏈彈性的標準:
◇ 供應(yīng)鏈主體彈性的總體特征
◇ 供應(yīng)鏈主體彈性增強策略
6. 供應(yīng)鏈脆性分析
7. 供應(yīng)鏈應(yīng)急管理與快速響應(yīng)
8. 供應(yīng)商關(guān)系管理SRM
9. 供應(yīng)鏈客戶關(guān)系管理CRM
10.供應(yīng)鏈風險的識別
◇ 供應(yīng)鏈風險識別的程序
◇ 分析歷史事件
◇ 集思廣益
◇ 定性分析法:
◇ 定量分析法
★ 案例:從肯德基的“蘇丹紅一號”事件看食品業(yè)供應(yīng)鏈風險案例
第四部分: 供應(yīng)鏈風險管理與控制
1. 供應(yīng)鏈風險的防范措施
◇ 建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系
◇ 加強信息交流與共享,優(yōu)化決策過程
◇ 加強對供應(yīng)鏈企業(yè)的激勵
◇ 柔性化設(shè)計
◇ 風險的日常管理
◇ 建立應(yīng)急處理機制
◇ 供應(yīng)鏈風險防范意識
◇ 建立長期的合作伙伴關(guān)系
◇ 增強供應(yīng)鏈的可見性
◇ 供應(yīng)鏈風險管理文化
2. 供應(yīng)鏈風險的響應(yīng)策略
◇ 接受風險
◇ 降低風險發(fā)生的可能性
◇ 降低風險產(chǎn)生的后果
◇ 轉(zhuǎn)移、分擔風險
◇ 建立應(yīng)急計劃
◇ 適應(yīng)風險
◇ 反對改變
◇ 轉(zhuǎn)移到新環(huán)境
3. 供應(yīng)鏈風險的規(guī)劃策略
◇ 預(yù)防風險策略
◇ 減輕風險策略
◇ 轉(zhuǎn)移風險策略
◇ 回避風險策略
◇ 自留風險策略
◇ 后備措施策略
4. 應(yīng)對供應(yīng)鏈風險的反應(yīng)機制
◇ 應(yīng)采取哪些措施來降低沖擊的可能性?
◇ 應(yīng)該如何降低沖擊的影響?
5. 供應(yīng)鏈風險管理過程
◇ 數(shù)據(jù)與信息分析
◇ 風險識別
◇ 風險估計
◇ 風險評價
◇ 風險規(guī)劃
◇ 風險控制
◇ 風險監(jiān)控
6. 常見的供應(yīng)鏈風險管理對策
◇ 多家供應(yīng)源
◇ 供應(yīng)商協(xié)作
◇ 增加庫存
◇ 增加生產(chǎn)能力
◇ 增加供應(yīng)鏈的柔性和反應(yīng)能力
◇ 改進技術(shù)設(shè)備
◇ 與營銷結(jié)合
7. 供應(yīng)商風險管理對策
◇ 在簽訂訂單時明確要求供應(yīng)商定期匯報財務(wù)狀況
◇ 不能按時送貨、對顧客的需求反應(yīng)遲鈍、要價提高、所提供原料質(zhì)量發(fā)生變化等
◇ 在事故發(fā)生之前做好應(yīng)急預(yù)案
◇ 簽訂一份有保障的訂單或合同
◇ 掌握供應(yīng)鏈上各環(huán)節(jié)的操作權(quán),業(yè)務(wù)外包時尤其如此
◇ 事先預(yù)備好訴訟文書
◇ 當遭遇供應(yīng)商財務(wù)危機時應(yīng)采取的措施
◇ 判斷是否需要建立安全庫存儲備
★案例:家電制造企業(yè)供應(yīng)鏈風險識別與控制探討
★案例:供應(yīng)鏈管理在制造業(yè)中的成功應(yīng)用案例分享
第五部分: 如何從系統(tǒng)上對供應(yīng)鏈風險進行管理與控制?
1. 供應(yīng)鏈風險預(yù)警管理體系的構(gòu)建原則
◇ 系統(tǒng)(整體)性
◇ 層次性
◇ 動態(tài)性
◇ 靈敏性
2. 供應(yīng)鏈風險預(yù)警管理體系的內(nèi)容
◇ 風險意識
◇ 風險識別
◇ 風險評估
◇ 風險處理
3. 供應(yīng)鏈風險的防范控制策略
◇ 建立科學的進入考評標準
◇ 訂立防御性合作關(guān)系條款
◇ 加強信息交流與共享
◇ 完善供應(yīng)鏈的激勵與約束機制
◇ 建立供應(yīng)鏈風險防范管理機構(gòu)
◇ 建立應(yīng)急處理機制
★ 案例:供應(yīng)鏈管理中的風險識別與控制機制的深入探討
英國皇家采購與供應(yīng)學會CIPS項目認證講師
國際貿(mào)易中心ITC項目認證講師
英國皇家物流與運輸學會ILT項目認證講師
武漢大學 企業(yè)管理博士
北京科技大學 工商管理碩士
東莞產(chǎn)業(yè)支援聯(lián)盟 特聘專家
曾在華為技術(shù)、富士康科技、聞泰集團、康佳集團工作十余年。曾任:
1. 華為技術(shù)有限公司:采購經(jīng)理、商務(wù)總監(jiān);
2. 富士康科技集團:供應(yīng)鏈高層主管;
3.康佳集團:采購總監(jiān)、集團副總經(jīng)理。
1. 采購與供應(yīng)商管理:《采購價格分析與成本控制》、《采購談判策略與談判技巧》、《供應(yīng)商開發(fā)、評估、選擇與管理》、《采購流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理》、《采購業(yè)務(wù)能力提升》、《采購策略與供應(yīng)商管理》、《如何在采購業(yè)務(wù)中應(yīng)用項目管理?》、《供應(yīng)商大會、論壇、專題演講》等;
2. 物流與供應(yīng)鏈管理:《企業(yè)運營管理》、《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《高效倉儲與物料配送管理》、《供應(yīng)鏈成本管理》、《B2C模式下的庫存控制與管理)》、《物流與供應(yīng)鏈管理》、《精益供應(yīng)鏈管理》、《采購與供應(yīng)鏈管理》、《工廠物流管理與優(yōu)化》、《敏捷供應(yīng)鏈管理》等;
3. 生產(chǎn)運作管理:《生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC)》、《生產(chǎn)運營管理》、《庫存控制與優(yōu)化)》、《精益生產(chǎn)與精益供應(yīng)鏈管理》、《生產(chǎn)計劃與調(diào)度管理》等。
1. 豐富性與針對性。信息量大,專業(yè)性及針對性強,案例多,能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點與現(xiàn)狀,有針對性地制定大綱及培訓;
2. 指導性與實用性。不作空洞無物的講解,能從企業(yè)職能、組織、流程上對企業(yè)進行優(yōu)、劣勢分析與判斷,提供改善意見與建議,現(xiàn)場研討具體工作問題;
3. 操作性與實效性。除了專業(yè)地進行講解,將現(xiàn)場分析、分享標桿企業(yè)的做法,提供豐富具體的“管理流程、制度、工具模板”供學員參考、借鑒、落地;
4. 通俗易懂,參與性強。深入淺出,通俗易懂,專業(yè)問題通俗化,復(fù)雜問題簡單化,混亂問題標準化。不忽悠,不故弄玄虛。鼓勵提問質(zhì)疑,現(xiàn)場分析解答;
5. 氣氛活躍,妙趣橫生。因材施教,因人施教。適時、適度、適當調(diào)節(jié)課堂氣氛,風趣幽默,旁征博引,氣氛活躍,輕松愉快中完成課程。
曾培訓過的代表企業(yè):
1. 廣東電信:《供應(yīng)商評估、選擇與考核》、《供應(yīng)商管理與談判技巧》;
2. 廣東省廣播電視網(wǎng)絡(luò):《采購策略與談判技巧》;
3. 深圳航嘉企業(yè)機構(gòu):《采購成本控制與風險控制》;
4. 深圳航盛電子:《采購成本分析與控制》;
5. 美的集團、華凌空調(diào):《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《精益供應(yīng)鏈與精益采購管理》;
6. 康佳集團:《精益供應(yīng)鏈管理》、《精益生產(chǎn)管理》、《如何培養(yǎng)生產(chǎn)中層管理者?》;
7. 中國航天工業(yè)集團、富士康科技:《供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化》、《高效倉儲與配送管理》;
8. 伊利集團、金鑼集團、三全食品:《供應(yīng)鏈與計劃管理》;
9. 上海電氣集團:《供應(yīng)商管理與談判技巧》
10. 上海大陸泰密克、史丹利(美國):《生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC)》
11. 中航地產(chǎn):《采購成本控制與供應(yīng)商管理》;
12. 順德大自然地板:《采購成本控制與談判技巧》;
曾主持(或輔導)過多家大型企業(yè)的咨詢項目,如:
1. 康佳集團:“計劃與采購業(yè)務(wù)流程變革BPR”項目,2007年啟動實施;
2. 康佳集團:“精益生產(chǎn)管理”項目,2008年啟動實施;
3. 美的電器:制冷集團“供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化”項目,2009年啟動實施;
4. 堅朗集團:“采購流程優(yōu)化及VMI”項目,2009年啟動實施;
5. 新元素醫(yī)療公司:“生產(chǎn)與采購調(diào)度平臺建設(shè)”項目,2011年啟動實施;
6. 大自然地板:“采購成本控制與供應(yīng)商管理技巧”項目,2012年實施;
企業(yè)及學員評價:
獲得美的電器、中航行地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、廣東電信、富士康科技、大陸泰密克、康佳集團、航嘉企業(yè)機構(gòu)、航盛電子、伊利集團、中航工業(yè)集團等多家知名企業(yè)的贊譽與好評:
1. “吳老師對采購與供應(yīng)鏈研究得非常深刻,非常了解這一行。在采購成本控制這一塊,為我們提供了很多很好的思路與想法,分享了大量的標桿企業(yè)的經(jīng)驗。今后,我們要多請吳誠老師來我們公司,為我們培訓,為我們的供應(yīng)商培訓,分享他的寶貴經(jīng)驗!”
----大自然地板 副總裁 袁順意
2. “聽了吳老師的課,感覺收益匪淺。以前我們不知道如何管理供應(yīng)商,如何維護供應(yīng)商關(guān)系。吳老師不僅講得非常深刻,也非常清晰,而且將制造業(yè),如IBM、華為的很多寶貴經(jīng)驗傳授給我們了,讓我們視野開闊了,思路明確了,大家一定要反復(fù)思考如何做。有問題,還要請吳老師給我們指導。再次感謝吳誠老師!” ----長安偉世通 采購總監(jiān) 劉總
3. “吳老師對供應(yīng)鏈解讀清晰,提供的方案有針對性,分享了大量的同行業(yè)經(jīng)驗,幾天的咨詢?yōu)槲覀兊墓?yīng)鏈運作提供了很大的幫助。感謝他為我們所作出的努力!”
----美的電器 制冷集團空調(diào)事業(yè)部 陸總
4. “吳老師對PMC研究得很透徹,能從多個角度分析問題所在,提供了很多有效的方法、技巧與工具,對我們PMC的改善起到了很大的幫助作用!” ----康佳集團 彩電事業(yè)部 馬總
5. “三天的培訓,吳老師對我們在供應(yīng)鏈管理、采購策略及談判技術(shù)方面提供了非常好的知識分享,我們非常滿意。謝謝吳老師!” ----廣東電信 培訓部主任 胡佳佳
6. “吳老師對采購成本的分析與控制手段,講得非常透徹,提供了很多我們沒有見過的方法與工具,讓我們大長見識。我們下來后,一定要反復(fù)研討落實,不能辜負了他對我們所作的努力!”。
----深圳航盛電子 采購與供應(yīng)鏈部 鄭部長
7. “聽了吳博士的課程,給我一個深刻的印象就是專業(yè)!他對采購與供應(yīng)鏈管理模式非常了解,將專業(yè)的問題通俗化,復(fù)雜的理論問題具體化,對我們有很大幫助!歡迎下一次再來我們單位授課!” ----廣東廣電網(wǎng)絡(luò) 助理總經(jīng)理 梁總
8. “感謝您8月29-30日兩天非常專業(yè)的培訓課程。在課程講解過程中,您充分展現(xiàn)了寬廣的知識面,同時我從中學到了很多有用的知識,開闊了視野。非常希望能夠再一次聽到您精彩的培訓課程。” ----伊利集團冷飲事業(yè)部物流管理部 張總
9. “吳老師對供應(yīng)鏈管理研究得很深,對行業(yè)的標桿企業(yè)供應(yīng)鏈管理模式很熟悉,案例非常詳實,信手拈來,深入淺出;各種方法與工具非常豐富,對我們有很大啟發(fā),受益非淺!”
----中國航空工業(yè)集團 河南某導彈研究所
10. “采購的課程,我也聽了很多。吳老師是我所聽過的課程中,講得最好的。他對采購業(yè)務(wù)非常精通!” ---深圳市科信通信設(shè)備有限公司 趙總
11. “您的課程包含的信息量很大,講得很深;經(jīng)驗豐富,對我有很大的啟發(fā),我們要下去好好消化消化!期待下次再次交流!” ---深圳寶龍達信息技術(shù)股份有限公司 黃總
12. “吳老師的課程信息量非常大,內(nèi)容充實,實用。能提供很多好的方法、工具、技巧;同我們分享的案例針對性強,現(xiàn)場還解答了我們的很多疑問,觀點鮮明,受益非淺!”
----深圳新元素醫(yī)療 采購部 郭部長
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【課程時間】v 4天(4個部分*每一部分1天)v 可以按照客戶要求,減少部分內(nèi)容,改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法,討論法,問答法,實操法,案例分析法【課程綱要】【開場導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..
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課程大綱:第一單元:.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善(含效率化個別改善).MP活動及設(shè)備初期管理.教育訓練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..
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【課程背景】項目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點就是復(fù)雜,其特點有:一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多,決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見,項目型銷售之所以復(fù)雜,一個很重要的原因就是他的決策過程很復(fù)雜,參與者眾多,決策流程復(fù)雜。因此,如何認識和理解項目型銷售這類..
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