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| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識情緒一、情緒無好壞1. 什么是情緒2. 左右我們一生的情緒3. 情緒無好壞二、情緒的來源1.情緒的特點2.如何面對情緒3.情緒來源哪里4.情緒的假象第二講：舒緩情緒1. 正念面對法.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、揭開情緒的神秘“面紗”（一）情緒是什么（二）情緒的分類（三）影響情緒有哪些因素（四）情緒的驚人力量1、情緒決生活質(zhì)量2、情緒影響人的認知和行為3、互動游戲：我的情緒我做主二、常.. |
| 登堂演講魅力四射—商務(wù)演講基礎(chǔ) |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時間 主題 .. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是團隊1. 認識團隊2. 團隊與群體的區(qū)別二、高績效團隊的特征1. 目標明確2. 相互信任3. 相互關(guān)愛4. 溝通有效5. 協(xié)作順暢6. 氛圍融洽第二講：團隊靈魂—&mdash.. |
| 股權(quán)投資：2023年宏觀經(jīng)濟與熱門行業(yè)投資分析 |
| 主講老師：來寂則 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：底層邏輯：宏觀經(jīng)濟周期理論 一、宏觀經(jīng)濟的周期波動1. 萬物皆周期——春夏秋冬的四季輪回案例：中美日三國經(jīng)濟周期歷史輪動2. 為什么投資要研究周期——歷史在不斷重演.. |
| 高效職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、破冰與定向引導(dǎo)1、破冰2、引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個重要點：1）目標（夢想）與當(dāng)下行為的關(guān)系。2）引發(fā)學(xué)員對未來的思考3）引入教練技術(shù)的工具，認識到從心開始。3、為什么要制定職業(yè)生涯規(guī)劃？二、什么是職業(yè)生涯？1.. |
| 共創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力基石：正己化人1、內(nèi)容要點（1）管理的管和理（2）管理者的關(guān)鍵思維（3）管理者的三大成果（4）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析2、世界咖啡：影響領(lǐng)導(dǎo)力的因素有哪些？二、共創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)力：做一名設(shè)計師1、內(nèi)容要點（1）.. |
| 心靈探索之路 |
| 主講老師：蔣宇航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：人 數(shù)：50人～100人授課方式：游戲、分享、對話、講述課程目的：讓學(xué)員看到現(xiàn)實行為受自身信念影響的狀況，激發(fā)他們尋求突破生命的動力。第一天內(nèi)容大綱：１：破冰 （５分鐘） 方式：講述２：支援隊.. |
| 卓越管理者的五項修煉 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者的角色定位1、內(nèi)容要點（1）管理者的三個誤區(qū)（2）管理者的四個困惑（3）管理者的五個角色2、世界咖啡：管理者的主要工作任務(wù)有哪些？二、管理者的溝通協(xié)作1、內(nèi)容要點（1）管理溝通的三個結(jié)構(gòu)（2.. |
| 從技術(shù)走向管理（高階版） |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略力第一章：領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山”2、BLM模型的系統(tǒng)原理案例研討：BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實施實踐案例研討：為什么BLM模.. |
| 陽光心態(tài) |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 職業(yè)化心態(tài)導(dǎo)入：三個砌墻工的表現(xiàn) 1、你為誰工作？工作是我們要用生命去做的事我們要為自己去工作馬云為什么還要去工作？今天工作不努力，明天努力找工作.. |
| 奮戰(zhàn)江湖必備武器—積極情緒的力量 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：09:00-09:30 開場及破冰游戲開場溝通及參與者介紹與分享互動：5分鐘見證奇跡-信念系統(tǒng)塑造游戲：情緒畫家09:30-10:30 Lesson #1與情緒共舞互動活動：一個工作日角色扮演：我的情緒測試：.. |
| 課程設(shè)計開發(fā)與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：DAY-1導(dǎo)入：在課程開發(fā)與授課技巧方面你最大的挑戰(zhàn)是什么？（1.5分鐘）1、厘清個人挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)期待通過評估表組織學(xué)員自我評估個人聚焦技能發(fā)展挑戰(zhàn)并形成具像化的描述統(tǒng)計.. |
| 陽光心態(tài)與情緒壓力管理 |
| 主講老師：尚華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程模塊單元內(nèi)容第一部分學(xué)會覺察自己的情緒——學(xué)會感受平衡并學(xué)會快樂開場破冰一、學(xué)會正確認識自己的情緒——學(xué)會感受自己并學(xué)會快樂案例分享：踢貓效應(yīng) —&mdas.. |
| 管理溝通:高效溝通與影響力提升 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 透徹感悟”有效溝通” [引子案例]：這是溝通么？1、有效溝通的定義（1）溝通內(nèi)涵的四大基本元素（2）溝通的三種基本形式（3）有效溝通與無效溝通的區(qū)別（4）有效溝通的六大特征2、導(dǎo).. |
| 新媒體營銷5.0！數(shù)字化講師孫平 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)品牌：新媒體營銷5.0培訓(xùn)，內(nèi)容主要有新媒體營銷系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)新媒體+運營系統(tǒng)化，互聯(lián)網(wǎng)跨界營銷組合，跨界營銷策略，微信營銷系統(tǒng)建設(shè)：企業(yè)微信系統(tǒng)化運營方案，雙屏互動到多屏互動營銷等，旨在使學(xué)員掌握互聯(lián)網(wǎng)品牌：新媒體營銷技能。互.. |
| 企業(yè)合規(guī)管理與風(fēng)險管控 |
| 主講老師：張欽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新修訂的《公司法》與公司治理相關(guān)政策解讀 1、新《公司法》的劃時代意義與公司法改革趨勢解讀； 2、新《公司法》主要亮點解讀及主要變化； 3、上市公司獨立董事制度改革相關(guān)政策解讀。第二講：新《公司法》時代后的公司治.. |
| 華為高效工作法 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：做正確的事——目標先于計劃做正確的事VS正確的做事華為項目啟動三問項目干系人的權(quán)利/利益方格目標設(shè)定的SMART原則&#.. |
| 《情境沙盤—管理者成長訓(xùn)練營》 |
| 主講老師：劉震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱（一）管理的目的1、管理理論各家說2、管理工具滿天飛3、管理的本質(zhì)通過案例分析帶領(lǐng)管理者們厘清思維，找到角色認知，完成管理者對管理的思維構(gòu)架。該階段是基礎(chǔ)認知階段，主要包括對管理的認知、對企業(yè)的認知、對角色的.. |
| 溝通的力量-高效職場溝通技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言 學(xué)習(xí)的五個層次開場破冰，互動引導(dǎo)。1.新經(jīng)濟時代對社會發(fā)展提出新要求2.互動引導(dǎo)。3.為什么要重視溝通，溝通的意義溝通是什么？4.溝通問題的成因-溝通漏斗的形成5.良好溝通在管理上的功.. |
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