主講老師:朱會友 課程時長:2 天
【課程特色】 針對性:針對性的課程開發,真正做到講你想聽的,給你所想要的 科學性:對世界標桿企業案例研究深入,充分了解國際先進模式和資訊,避免課程內容掉進經驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學性 實操性:精..
主講老師:郭明 課程時長:2 天
第一部分:管理者的教練角色 1、績效提升和管理教練關系 2、教練輔導對管理者的價值 a.教練是輔導和糾偏的手段 b.教練本身也是激勵手段 3、教練輔導對員工的價值 幫助員工解決心理問題樹立正確看法..
主講老師:竇毅 課程時長:1 天
一、績效管理的內涵與價值1、績效與績效管理的內涵績效的概念與內涵管理者的績效內涵績效管理的概念與價值績效管理的四個階段與任務2、..
主講老師:董栗序 課程時長:1 天
第1單元 理解績效輔導案例:張軍的辭職信1.1為什么要進行績效輔導?何為績效輔導?為何不愿意做績效輔導?故事:磨刀不誤砍柴工沒有績效輔導或只有負面反饋時的員工績效曲線有績效輔導以及正面反饋..
主講老師:楊輝 課程時長:2 天
第一章 績效管理是不是“就要死了”績效的故事:(舉例:動物界的績效考核、遠古人類的績效考核、古代績效考核、戰爭年代的績效考核、工業革命的績效考核)提問:建立績效考核體系的必要結論:..
主講老師:饒美霞 課程時長:2 天
第一部分建立和培養教練輔導意識1. 管理者,就是教練2. 什么是教練輔導3. 怎樣才是有效的教練輔導4. 案例分享:張瑞敏創新5. 輔導者的角色定位→老師→教練→朋友..
主講老師:鄒文波 課程時長:2 天
第一講:管理者的話題一、溯源問題研討1. 對管理者的要求1)管理者是如何成為管理者的?2)優秀的員工和經理人有什么區別?3)管理者不同類型2. 管理者與團隊1)管理者可以借鑒的12個核心能..
主講老師:鐘虹添 課程時長:2 天
第一單元: 績效面談一、準備績效反饋面談1.績效結果反饋面談的五大目的; 2.面談前的四項準備;3.如何制訂績效面談計劃表?4.面談對象(下屬)如何制訂自我評估表?5.面談對象(下屬)的三項準..
主講老師:蔡山 課程時長:1 天
一、企業為什么需要績效輔導?1、什么是績效?2、什么是績效管理?績效管理與績效考核的區別3、績效輔導在做什么?4、管理者輔導員工的必備核心能力?1)深度傾聽..
面談輔導及績效面談實務演練 ——績效輔導不再難!員工面談更簡單!
主講老師:高思祿 課程時長:2 天
引子:人力資源管理的煩惱(20-30分鐘)1、傳統人力資源管理方式;時代變了,經濟環境變了,勞資關系也變了,而我們很多企業的人資源管理還是沿用歷史上的“老習慣”,以前很“靈..
主講老師:代旭 課程時長:2 天
績效管理的實戰技能一、績效管理最有效的工具:績效管理循環1、 直線經理在績效管理中要特別關注哪個部分?✓績效目標的分解落實✓績效輔導與績效溝通的結合✓績效..
主講老師:鄧玉金 課程時長:1 天
1、績效面談是什么績效面談是什么?績效管理的PDCA績效管理的目的四類人員的績效責任部門經理的角色..
主講老師:丘磐 課程時長:3 天
第 一 天(白天)09:00-17:00模塊一:績效與目標(第一篇)★目標設定與目標管理◇目標分解◇目標管理◇工作包分解◇責任矩陣◇KPI案例:崗位目標的確定★崗位KPI的尋找途徑..
主講老師:盧云峰 課程時長:1 天
單元 內容第一章課程導入 •案例:績效管理成了“雞肋”?•為何要做績效輔導•為何要做績效面談•直線經理在績效輔導與面談中的角色認知 ..
主講老師:丘磐 課程時長:1 天
第一部分:績效目標及其制定與方法工作量化;關于目標制定的方法與目標管理;績效目標制定的工具;適當目標與績效;第二部分:績效管理中提高..
主講老師:李巖偉 課程時長:1 天
第一部分 定位篇一、企業現代培訓理念1.企業培訓價值特征2.企業培訓導向特征3.企業員工學習特性4.企業培訓趨勢特征二、企業教練的角色定位1.教練的培訓作用2.教練的培訓角色3...
主講老師:盧云峰 課程時長:1 天
單元 內容第一章課程導入 •現象分析:績效管理為何成了一種形式?•為何要做績效輔導•為何要做績效面談•部門管理者在績效輔導與面談中的角色認知第二章績..
主講老師:馬琳 課程時長:1 天
第一單元:績效管理概述小組討論:什么是管理?管理的定義管理人員的五大任務企業競爭的變化管理者的價值鏈績效公式..
主講老師:李連魁 課程時長:1 天
一、重新定義績效輔導與面談1、績效面談概念2、績效面談目的(1)檢討過去,建立績效改善方案(2)把握現在,維持現有績效(3)展望未來,建立績效發展計劃3、績效面談常見問題(1)管理者不重視..
主講老師:劉峰松 課程時長:2 天
開場導入 員工與公司之間是什么關系公司重視員工的哪些方面的素養面試員工為什么會產生緊張情緒員工面對績效考核時關心什么..
主講老師:陳亭如 課程時長:2 天
第一講:數字化時代管理挑戰一、數字經濟下的三大管理趨勢1. 產業升級1)腦力升級2)態度升級3)人際升級2. 變化升級1)后備人才準備度不夠2)如何培養骨干員工的創新意識和能力3...
主講老師:董栗序 課程時長:2 天
第1單元 理解績效輔導案例:張軍的辭職信1.1績效輔導與績效管理績效管理循環何為績效輔導?1.2為什么要進行績效輔導?為何不愿意做績效輔導?故事:磨刀不誤砍柴工沒有績效輔導或只有負面反..
主講老師:盧云峰 課程時長:2 天
第一章課程導入 •分析:為什么大家不喜歡績效?•為何要做績效管理工作•為何要做績效輔導與面談•管理者在績效管理中四種角色認知第二章績效輔導 •..
主講老師:鄧玉金 課程時長:1 天
績效面談是什么 績效面談是什么? 績效管理的PDCA 績效管理的目的 四類人員的績效責任 部門經理的角色=..
主講老師:張驪 課程時長:1 天
第一部分 績效管理概述績效管理及績效管理的四大步驟績效管理的作用管理者與人力資源部的績效職責劃分員工不認可考核結果的重要原因第二部..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業工程學會理事 連續4年獲得企業(燕..
·人力資源管理專家 清華大學工商管理碩士國家高級人力資源管理師綿陽科技城商學院人力資源管理特聘講..
30年政府單位與國企管理經驗 ◆ 13年政府部門工作經驗◆ 12年培訓管理實戰經驗 ◆ 國際注冊管理..
原華為北研中心體系建設副總監組織管理實戰專家中國科學院大學應用心理學碩士 原中國獵盟|獵頭總教練 原..
閻金岱老師 ☆30年政府單位與國企管理經驗☆13年政府部門工作經驗☆12年培訓管理實戰經驗 ☆原..
陳楠 金融營銷管理專家 十五年金融營銷管理經驗 注冊金融理財規劃師(CFP)北美財務規劃師(LOMA) 銀合..