今天高清视频免费播放动漫,天天爽夜爽免费精品视频,精品国产免费第一区二区,《爆乳女教师BD高清》

OTC管理者思維拓展、團隊建設與終端促銷(岳峰)

主講老師： 課程時長：2 天

OTC管理者思維拓展、團隊建設與終端促銷 提綱： 第一單元：思維拓展訓練：（2小時） 一、思維突破點的5個技巧 技巧1 形勢判斷：步驟/案例分析 技巧2 原因分析：步驟/案例分析 技巧3 決策技巧..

思維的子彈 ——全新商業認知與戰略思維拓展

主講老師：劉影 課程時長：2 天

第一篇：全新商業時代市場變化與商業認知提升第一講：（“你好，市場”）重識市場一、核心動力－數據驅動1. 數據如何扮演核心作用2. 數據=軟件系統？1）決策行為數字化2）..

蝶變— 新員工職業角色轉變

主講老師：袁先登 課程時長：2 天

一、夢醒時分-定位職業角色1、角色的認知我想成為什么我想貢獻什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結果 被動 or 接受 3、角色的定位WHY：目標H..

80、90后新員工職場營運沙盤模擬

主講老師：楊云 課程時長：2 天

一、 企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明4. 依據適用原則，進行成..

新員工職業心態角色與職業素養實訓

主講老師：劉雪峰 課程時長：2 天

第一天：職業心態角色與職業素養第一單元：職業理念塑造明確工作動力，理解工作的意義工作著是美麗的，學會珍惜；工作對我的意義；影響結果的四大因素：習慣、環境、信念、夢想員工和企業共贏關系的建立； ..

新員工心態培訓及職業技巧

主講老師：李繪芳 課程時長：2 天

第一講 職業化水準決定發展水平1、職業化提升迫在眉睫2、職業化的內涵3、我們為什么不夠職業化4、我們為什么還不重視職業化5、核心文化決定職業化6、如何做到職業化7、隨處可見的非職業化現象 ..

新員工職業化塑造培訓

主講老師：簡富臨 課程時長：3 天

一、邁入職場應具備的職業化素養1.職業化的核心內涵:三項要點自身素質及修養如何高效的工作團隊溝通與協..

80、90后新員工職場營運沙盤模擬

主講老師：楊云 課程時長：0 天

一、企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明4. 依據適用原則，進行成員..

新員工教練技術

主講老師：王琰 課程時長：3 天

一、新員工教練技術，引導中級導購了解到資深管理者的角色認知以及新員工帶教的重要性。 二、新員工帶教的三個步驟。 三、中級導購如何成為一名優秀的教練。..

銀行新員工入職培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時長：2 天

課程背景： 接到一個集團公司的培訓顧問咨詢：最近，集團公司收購步伐加快，下屬分公司的辦公室人員需求增加，之前，每月固定的入職時間根本沒有辦法滿足公司快速發展 的需要，人員入職時間開始幾乎每天都有，因此，集團公司所..

銀行新員工（崗前）培訓方案銀行新員工（崗前）培訓方案

主講老師： 課程時長：2 天

一、新進員工職業素養培訓 簡單的講，新進員工職業素養就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使新進員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上..

新員工職業素養與商務禮儀培訓

主講老師：錢明珠 課程時長：2 天

商務禮儀培訓（一）、禮儀的內涵了解 1.禮儀的起源和內涵的了解 2.職業化員工的必備特質 3.成功的商務禮儀對職業成功的影響力 商務禮儀培訓（二）、職場儀表儀態禮儀 一、形象的..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程內容： 銀行培訓講師程子展在長期的培訓、咨詢過程中，發現很多銀行對銀行新員工的入職培訓不夠重視，培訓體系不合理等等。點評：“好的開始等于成功的一半！”銀行新員工的進入公司最初階段的成長..

新員工培訓

主講老師：井思驊 課程時長：2 天

第一部分：你需要什么?1、財富 2、自由和快樂總結: 1、通過一節的學習。感悟、體會，對我有什么幫助？2、在過往中有那些給我自己造成省還打擊的？3、怎樣將今天所學的，運用到我們的工作中和生活中..

新員工職業化塑造

主講老師：鐘海濤 課程時長：2 天

課程背景：毫無疑問，企業的成長企業的成長靠的是企業團隊、企業員工，而員工的職業化訓練直接關系到企業團隊的整體素質，關系到企業，團隊的競爭力，無論對員工個人或是企業團隊，員工的職業化塑造都是必修課。課程特色..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時長：2 天

課程大綱： 案例討論：兩個同時進入公司的員工 頭腦風暴：新進員工在工作中會有哪些阻礙？ 目的：讓新員工說出自己的顧慮和想法，老師幫忙解答。 第一篇：新員工職業素養篇 第一講：認識企業 1、企業..

新員工職業素養與角色轉換

主講老師：高睿可 課程時長：2 天

訓練模塊一：員工角色轉換修煉活動項目一：團隊建設激情99秒用特殊的形式相互了解，團隊成員“融冰”初步形成熱烈的團隊氛圍，為接下來的培訓做好心理準備一、自然人轉化為職業人――..

新員工戶外拓展培訓

主講老師： 課程時長：2 天

新員工入職特訓營剛走上工作崗位的新人，孤獨、緊張、希求寬容、嫉妒、眼高手低，自我意識強，沒有合作工作的經驗，沒有面對挫折失敗的心理準備。他們的依賴性很強，思維模式固定，他們像海底的暗礁，稍不留意就會劃破你自信的船..

新員工崗前培訓

主講老師： 課程時長：2 天

第一單元：蛻變—成為企業人 蛻變—成為企業人 課前導航 隨機分組 我的自畫像 課程目標探討 企業的要求與企業人的特質 建構共同關系：個人目標與公司目標的結合 研..

新員工職業化

主講老師：邱柏森 課程時長：2 天

如何理解職業化 學校與企業的差別 現代企業用人的標準 怎樣適應快速多變的企業環境 由學生向職業人的轉變 學生與職業人的區別 職業人所應該具備的心態 做適合企業的員工 新員工職業發展的六..

新員工職業化訓練營

主講老師：于煥新 課程時長：2 天

第一單元 員工在企業中的角色認知1、身心放松，認識真實的自己2、當前大學畢業生就業形勢分析3、活在當下，珍惜自己擁有的4、員工在企業中的發展歷程5、員工的正確心態樹立自我測試：愛上真實的自己 ..

新員工職業化素養

主講老師：唐惠玲 課程時長：2 天

前言 ：心態啟發 10分鐘帶動全員建立好的聽課心態** 唱：“幸福拍手歌”人類精神的陽光：積極心態的案例分析** 播放視頻啟發工作中的你--自我認知我為誰工作？..

贏在起點---新員工職業化

主講老師：李禹成 課程時長：2 天

【內容簡介】 職業化就是專職化或專業化 職業化的工作技能就是“像個做事的樣子” 職業化的工作形象就是“干什么的就像什么” 職業化的工作態度就是&ldqu..

新員工職業生涯規劃

主講老師：申海波教授 課程時長：2 天

《新員工職業生涯規劃》課程大綱主講老師：申海波教授受訓對象：企業新入職員工課程收益：強效解決職業心態與道德問題，調整新員工心態，樹立正確職業觀念，轉化自我角色，激發內在動力；掌握人生與職業..