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系統思考與科學決策

地點： 廣東 (廣州) 價格：4800 時間：2024-07-26

第一單元：系統思考的來源 1.系統思考來源于管理者第五項修煉（講授+小案例詮釋）自我超越：實現心靈深處的熱望改善心智模式：新眼睛看世界建立共同愿景：打..

系統思考——跳出癥狀看全局

地點： 廣東 (深圳) 價格：3800 時間：2023-09-22

課程大綱：第一部分破冰：看見事件的冰山‧互動：艱難的選擇‧故事：真相有時在少數人這里第二部分 認識系統思考‧真實世界里的系統案例‧線性思考 ..

系統思考與科學決策技巧

地點： 廣東 (深圳) 價格：3800 時間：2022-04-15

課程大綱：(備注講師有權根據學員現在掌握情況，及現場反饋，調整授課進度，確保整體內容完整)第一單元：系統思考的來源 1. 系統思考來源于管理者第五項修煉（講授+小案例詮釋）u 自我超越：實現心..

系統思考法與流程分析

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、哲理性、啟發性強，注重企業切身問題解答。另外，劉碩斌老師的課程既兼具學術和專業的深度，更是諸多學問的大融通者。且文化底..

系統思考訓練

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：系統思考的來源 1. 系統思考來源于管理者第五項修煉2. 組織學習的層次單環學習（single-loop learning）雙環學習（doublelearning） 再學習（deuter..

臺灣劉成熙老師-精品課程-系統思考與群策群力（2天）

主講老師：劉成熙 課程時長：12 天

臺灣劉成熙老師-精品課程-系統思考與群策群力（2天）主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書課程收益：1、對經理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經理人找出關鍵的問題并..

系統思考——跳出癥狀看全局

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

課程背景二十一世紀的企業，正面臨著各種復雜多變的管理和發展的新課題，市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力，社會價值觀的多元化、員工發展的新要求、組織和團隊文化的建設等等，對傳統的管理模式帶來了極大的挑戰。..

系統思考達成有效溝通（1天）

主講老師：李鳳儀 課程時長：1 天

第一講：系統思考達成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應用利他思維：用他的方式交流關乎于他利益的事情，是為了更好的達成目標解決問題！2、講理思維的理解與應用講理思維：當我們的溝通內容從感性到理性、從..

系統思考——跳出癥狀看全局1天版

主講老師：陳思杰 課程時長：1 天

課程背景二十一世紀的企業，正面臨著各種復雜多變的管理和發展的新課題，市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力，社會價值觀的多元化、員工發展的新要求、組織和團隊文化的建設等等，對傳統的管理模式帶來了極大的挑戰。..

系統思考——“看見未來”

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

第一部分 認識系統思考‧ 真實世界里的系統案例‧ 線性思考 VS 系統思考‧ 細節性復雜 VS 動態性復雜‧ 系統冰山理論‧ 區分&ld..

系統思考力訓練

主講老師：林俞丞 課程時長：2 天

前言：經營者的思維水平決定企業的盈利水平一、導致經營失敗的八大思維陷阱1. 局限思考，見樹不見林2. 過程思維，陷入過程復雜3. 邊界思維，給自己畫圈子4. 歸罪于外，習慣性逃離責任5. 專注..

系統思考——跳出癥狀看全局

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

第一部分 破冰：看見事件的冰山‧ 互動：艱難的選擇‧ 故事：真相有時在少數人這里第二部分 認識系統思考‧ 真實世界里的系統案例‧ 線性思考 VS 系..

系統思考——跳出癥狀看全局

主講老師：陳思杰 課程時長：1 天

序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統思考第一部分 以史為鑒，認識系統思考巨型企業在高速發展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業案例開啟學員對系統思考重要性的認知為..

系統思考與有效決策

主講老師：陳永生 課程時長：1 天

導入：發現問題的真正所在第一講：分析本質定目標一、問題到底是什么？1. 期望與現狀2. SMART方式描述問題3. 5W2H描述問題4. SCQA分析問題二、問題該由誰解決？三、解決問..

系統思考與經營戰略

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統思考第一部分 以史為鑒，認識系統思考（擴大認知邊界）巨型企業在高速發展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業案例開啟學員對系統思考重..

員工非物質激勵 ————系統思考：結構影響行為

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

第一部分 領導者的管理問題及現狀：找到問題的根本，開啟激勵的方式巨型企業在高速發展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業案例開啟學員對領導力和系統思考力重要性的認知為什么所..

系統思考——跳出癥狀看全局

主講老師：陳思杰 課程時長：2 天

序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統思考第一部分 以史為鑒，認識系統思考巨型企業在高速發展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業案例開啟學員對系統思考重要性的認知為..

系統思考與創新思維

主講老師：林曉東 課程時長：2 天

導入：互聯網時代系統思考的現實意義第一講：須克服的典型思維障礙1. 局限思考2. 歸罪于外3. 缺乏整體思考的積極性4. 專注個別事件5. 對漸近變化的失察-----煮青蛙現象6. 從經驗..

領導者的系統思考與科學決策工作坊

主講老師：史振鈞 課程時長：3 天

第一講：情景分析（領導者的全局視野）身臨其境：審視自己的思維模式——海上求生方法：界定問題的AB點法1）你關注的關鍵問題是什么？2）關注焦點可以區分、細化嗎？3）在情境判斷..

系統思考與創新思維

主講老師：胡江濱 課程時長：1 天

一、題解：系統思考和創新思維1.1系統思考的內涵及價值1.2創新思維的內涵及價值二、了解幾種基本思維方式2.1 了解三種不同的基本思維方式（1）邏輯思考的特點及使用場合（2）橫向思考的特點及使..

系統思考

主講老師：藺漢成 課程時長：2 天

一、認識系統思維(一)什么是思維(二)學員思維模式的測量與應用方向(三)思維的基礎分類：動作思維、形象思維、抽象思維(四)認識系統思維的特性(五)東西方思維模式的對比二、思維的初步系統化：導圖..

企業家系統思考與價值創新 ——突破企業發展的

主講老師：薛旭亮 課程時長：2 天

第一單元：系統思考認知1.為什么要進行系統思考；2.以簡馭繁的智慧；3.系統思考語言；4.系統基模1：成長上限；5.系統基模2：舍本逐末；6.系統基模3：惡性競爭；7.系統基模4：目標侵蝕..

資源分配與系統思考

主講老師：文晰 課程時長：2 天

第1天（1小時）：《換腦——系統思考：成長的關鍵點》1、系統思維缺失的3大原因2、系統思維的養成精英人士的4大優勢全腦思維的6大能力=..

系統思考與時間管理 ——想全面 做高效

主講老師：齊磊 課程時長：2 天

第一講:系統思考 為什么按下葫蘆起來瓢？課程內容：一、系統思考1.是抽象邏輯2.是理性思考3.是全面判斷4.是整體為上二、系統思考123：1. 1放，問題放到系統中2、2站，站在..

系統思考與結構性思維

主講老師：齊磊 課程時長：2 天

課程內容：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速..

系統思考與科學決策課程大綱

主講老師：蔣巍巍 課程時長：2 天

一、系統思考的重要性科學決策的基礎是系統思考為什么要學會系統思考系統思考的基礎來自哪里如何提升系統思考的能力系統思考..

管理者系統思考與價值創新 ——突破企業成長的壁壘

主講老師：薛旭亮 課程時長：2 天

第一單元：系統思考認知1.為什么要進行系統思考；2.以簡馭繁的智慧；3.系統思考語言；4.系統基模1：成長上限；5.系統基模2：舍本逐末；6.系統基模3：惡性競爭；7.系統基模4：目標侵蝕..

系統思考與管理決策

主講老師：賀玉亮 課程時長：2 天

導入：管理就是決策1）今天的生活源于昨天的選擇2）管理工作需要作出各種決策3）管理決策的常見工具和方法第一講：管理決策的“二、四、五”一、管理決策的“兩個基本要..