主講老師:簡富臨 課程時長:2 天
一、企業培訓的基本認知與價值觀1.戰略性人力資源發展觀2.企業培訓的作用3.教育、訓練、發展的區別4.培訓部門的價值觀及與各單位的關系5.企業培訓管理者的主要職責a...
主講老師:李大志 課程時長:2 天
單元一、培訓職能在企業中的定位1、 企業培訓與教育、發展的關系2、 培訓的常見誤區3、 培訓在企業中的地位4、 培訓與企業戰略5、 培訓與企業文化6、 培訓部門的使命7、 培訓模..
主講老師:周潮 課程時長:2 天
課程背景:1、本課程在以較為系統的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業管理的新領域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風..
主講老師:陳練 課程時長:3 天
第一維實戰訓練:雕龍在心——以終為始的課程設計 一、萬般之源—培訓需求分析 ◇內部培訓師是要當散彈手還是當狙擊手? ◇培訓究竟是手術刀還是指揮刀?是&ldqu..
主講老師:陳擇華 課程時長:2 天
模塊一:以戰略為導向的培訓規劃 一、交易成本經濟學中的培訓戰略 企業環境與培訓之間的關系 蠕蟲定律反思培訓的戰略意義 人力資源向人力資本..
主講老師:李老師 課程時長:2 天
【課程大綱】 第一章 講師的角色與功能 1.培訓的目的 2.講師需具備的訓練 3.講師的四種類型 4.講師需具備的條件 5.講師的禁忌 6.教學的三大原則 第二章 教學原理與..
(一)專業技能篇: 銷售類: 1.專業群體銷售技巧 2.目標導向的專業銷售技巧 3.專業演講技巧與醫藥專家面訪技巧 4.轄區醫院管理和營銷生產率提升 5.關鍵客戶的管理與優質客戶服務..
主講老師:李富清 課程時長:2 天
培訓目的: 為貫徹、落實國家《GB/T19025質量管理培訓指南》(ISO10015)標準,針對集團化企業的特點和培訓活動中的熱點與難點問題,結合培訓管理工作的實際,突破企業培訓發展過程中的瓶徑,促進企..
主講老師:劉武 課程時長:2 天
第一單元 角色認知中層管理培訓(一):做成功的中層經理 1.中層經理的核心價值 2.中層經理的五個特點 3.中層經理:成功的八個準則 中層管理培訓(二):作為下屬的..
主講老師:張見明 課程時長:2 天
管理技能培訓(一)、管理者的角色認知 管理者的重要作用、角色和使命 管理人員的五大角色轉變 管理者的五大工作 管理者的行為方式—&..
主講老師:張洪濤 課程時長:2 天
中層管理培訓(一):管理者最主要的任務是什么? 土拔鼠的故事 中層管理培訓(二): 我們的目標是什么?——目標描述與分解技能 紅軍長征給我們的啟示 管..
主講老師:陳鴻冰 課程時長:2 天
企業文化培訓(一)、企業文化的哲學層面 企業文化培訓(二)、企業文化在企業中的重要性 企業文化培訓(三)、企業文化的八大功能企業文化培訓(四)、通過企業文化提升企業競爭力 文..
主講老師:閆偉 課程時長:2 天
導入: l 寓言故事“獵人與狗熊”的啟示 ..
主講老師:李健霖 課程時長:2 天
1.企業培訓師之道1.1現代培訓的“三一律”1.2培訓師的四項職業使命1.3培訓師的職業素質模型1.4演練:1分鐘Mini課程2.企業培訓師的技能素養..
主講老師:段燁 課程時長:2 天
第一項修煉:對癥下藥—培訓需求調查如何做好需求調查?如何真正的掌握學員需求,如何掌握學員真正的需求,如何運用各種工具調查需求?現象呈現:常見的五種需求調查的失誤傳道:需求調查..
主講老師:閆偉 課程時長:2 天
一、企業培訓與企業培訓體系1. 企業培訓的基本認識——新經濟時代的企業和企業培訓——企業培訓發展階段及特點2. 培訓和發展的循..
主講老師:張見明 課程時長:2 天
編號 項目模塊 具體內容 1 如何開頭就吸引學員 五種不同開場技巧 “破冰”帶動技巧演練 互動氣氛的營造 2 培訓常見的典型問題 問題之一:課堂氣氛沉悶 問題之二..
主講老師:婁萌 課程時長:2 天
單元一:培訓職能在企業中的定位 一、 培訓在企業中的地位二、 培訓的常見誤區三、 培訓部門的使命四、 培訓模式1、 系統型模式 CEM關鍵因素模式2、 顧問型模式3、..
主講老師:田勝波 課程時長:2 天
1.從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;環境認知與培訓工作的推動;缺口列舉與“反差的震撼”。企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓..
主講老師:徐振宇 課程時長:2 天
TTT-Train The Trainer是一項基于企業教練技術的管理理念和管理技術的培訓。它意味著如何自信地表達自己,學習說服的藝術,通過影響他人使自己成功并且幫助他人成功。企業不論處在哪一個發展階段..
重塑企業培訓體系與人才培養體系—基于任職資格管理的人才培訓與培養體系的建設...
主講老師:李佳眉 課程時長:2 天
第一單元:任職資格管理何方神圣案例:他的職業方向在哪里?去還是留?1、任職資格管理的概念2、任職資格管理與績效管理的關系(1)制度完善,流程再造(2)將合適的人放在適合的崗位上3、任..
主講老師:張正順 課程時長:1 天
作為一名企業的培訓主管,工作中是否遇到過這樣的困惑:怎樣組織有效的培訓才能達到好的效果?如何運行培訓課程才能讓員工更好的參與到培訓當中?自身應該具備哪些素質和能力才能駕御培訓工作?采用什么樣的方法才能達到最..
主講老師:馬永志 課程時長:2 天
第一章:演講的技巧第一單元:演講實戰技巧(一)1.講師必備的八大技能2.從聽眾出發:警惕演講“五宗罪”3.演講的最高境界4.演講的三大要素5.講師站姿與走動 ..
主講老師:胡雯艷 課程時長:2 天
【課程概述】本教程從培訓師的角色定位入手,對培訓師進行職業常識、基本素養,培訓表達技巧等方面的專業訓練。通過學習,可以幫助培訓師糾正培訓中的偏失,快速提升培訓能力。 【課程對象】人力資源部經理、企業內部..
主講老師:徐振宇 課程時長:2 天
█好的TTT,不挑對象,不挑場地,不挑時間,只要好的老師。 █是徐老師主講課程中,講得最久講得最多也講得最有感覺的課程。TTT老師很多,但我們的TTT不一樣,更精彩! █這是一堂讓企業培訓師瞬間蛻變..
HR如何做好企業培訓的需求調查與分析? 作為企業人力資源管理的重要一環,企業培訓不僅是對員工職業素養的提升,更是對企業整體競爭力的重要..
賦能是什么?很多人喜歡用“魚”和“漁”來說明。我的理解是,“授人以魚&rdq..
原世界500強電信移動企業高管 ★平衡管理模式專業導師 ★組織發展與人力配置專家 ★全國高級人力資源管理師..
企業財務管理專家中國總會計師協會會員 原江蘇天明機械集團財務部長原江蘇洞庭山礦泉水集團財務總監原連云港市港..
新媒體運營實戰專家 連續兩屆“贏在南京”大賽評委淘寶大學特聘講師 國家教育部雙創中心京東..
人力資源管理資深專家 15年大型企業人力資源管理實戰經驗 國家勞動關系協調師(一級和二級)資質原廣東經濟開發..
中國式管理專家 禪學居士/易學碩士/國學博士中國數字電視國學頻道特邀主講人北大、廈大、浙大、武大等國學總裁班特邀國..
120年企業管理及人力資源高管從業經歷|精通英語、日語、德語的實戰型管理專家現任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..