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蔣小華老師簡(jiǎn)介

蔣小華培訓(xùn)講師

蔣小華

博客訪問:1799111

培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬人次,平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn),..

蔣小華最新博文

蔣小華主講課程

如何讓人才快速成長(zhǎng)?
時(shí)間:2021-02-04     作者:蔣小華

 現(xiàn)在,很多體育類項(xiàng)目常用“以賽代練”來促進(jìn)訓(xùn)練和提高成績(jī),這是一種以比賽為基礎(chǔ),來刺激人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和肌體,來獲取比訓(xùn)練更加具有實(shí)效性的訓(xùn)練方法。

過去是以練為主,由于周期長(zhǎng)、比賽少,賽練脫節(jié),就難以在國(guó)際大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。而“以賽代練”可以通過對(duì)上一場(chǎng)比賽的總結(jié),對(duì)下場(chǎng)比賽提出針對(duì)性的方案,再進(jìn)行訓(xùn)練,從而更好地適應(yīng)下一場(chǎng)比賽。從而磨練運(yùn)動(dòng)員的膽識(shí)、技巧和抗壓能力,使運(yùn)動(dòng)員可以全方位提高水平,并在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。同樣,“以賽代練”可以用企業(yè)人才的培訓(xùn)上。
 
賽馬機(jī)制:“你行你就上”
是騾子是馬,拉出來遛遛!海爾公司在20多年前,就實(shí)施“人人是人才,賽馬不相馬”的用人機(jī)制。張瑞敏說:“給你比賽的場(chǎng)地,幫你明確比賽的目標(biāo),比賽的規(guī)則公開化,誰能跑在前面,就看你自己的了”。
騰訊公司也主張賽馬機(jī)制,他們說“你行你就上”。當(dāng)年微信的開發(fā),可不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做,騰訊公司的成都團(tuán)隊(duì)和廣州團(tuán)隊(duì)同時(shí)在做這一件事,誰做得好,做得快,就誰來,輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)就會(huì)被解散。結(jié)果我們都知道了。
騰訊在關(guān)鍵人才任用上,更是如此。當(dāng)公司處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,更需要一位懂得戰(zhàn)略、資本運(yùn)營(yíng)以及有國(guó)際化視野的人才時(shí),劉幟平代替了一手打造了騰訊的市場(chǎng)和營(yíng)銷體系的曾李青,即使后者很像列寧時(shí)期的紅軍創(chuàng)建人托洛茨基,也不例外。
創(chuàng)造賽馬機(jī)制,這是激發(fā)人才潛能,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的有效方法。它的前提條件是,要做到流程規(guī)范化,過程透明化,結(jié)果數(shù)據(jù)化,業(yè)績(jī)公開化。因?yàn)楣_不但樹立一個(gè)榜樣,而且表示能夠受到監(jiān)督,將一切都在陽光之下。判定一個(gè)企業(yè)是賽馬機(jī)制還是相馬機(jī)制,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,薪酬體系是不是公開透明。這個(gè)“四化”就如同比賽的賽道,直接影響比賽的成績(jī)。
有了“四化”這樣的賽道,還要形成“能上能下、能進(jìn)能出”的思想意識(shí)。華為曾經(jīng)搞過“市場(chǎng)部集體辭職”的活動(dòng),任正非對(duì)大家說:“我熱愛你們,特別是那些犧牲自己、為明天鋪路的員工;但我也熱愛明天,為了明天,我們必須修正今天。市場(chǎng)部人員集體辭職,接受組織的評(píng)審,表現(xiàn)了他們大無畏的、毫無自私之心的精神,他們將光照華為的歷史,是全公司員工的學(xué)習(xí)楷模。在華為當(dāng)干部是一種責(zé)任。”也就是說,建立賽馬機(jī)制,還要培養(yǎng)賽馬文化——對(duì)“三起三落”“七上八下”的動(dòng)態(tài)管理習(xí)以為常。
 
藍(lán)軍機(jī)制:“想升官,先到藍(lán)軍去”
藍(lán)軍代表競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,或創(chuàng)新的發(fā)展模式,即組建一支專門用來打敗自己的團(tuán)隊(duì),或一種模式。華為有紅藍(lán)軍機(jī)制。任正非說:“我特別支持成立藍(lán)軍組織,想升官,先到藍(lán)軍去,不把紅軍打敗就不能升司令。紅軍司令不把藍(lán)軍打敗就不要再提拔了,不知道如何打敗華為,說明你到天花板了。”
藍(lán)軍的職責(zé),就是要去打敗紅軍,要從多個(gè)視角觀察戰(zhàn)略與技術(shù)發(fā)展,采取逆向思維,模擬對(duì)手的打法,指出紅軍的問題。藍(lán)軍和紅軍要互相競(jìng)賽搞辯論,最好持續(xù)好幾個(gè)月。
如果我們并不具備建立藍(lán)軍的條件,就可以在團(tuán)隊(duì)中樹立一個(gè)“唱反調(diào)”的人,這個(gè)人的觀點(diǎn)不同,并敢于發(fā)表相左的意見;我們不但不能打壓他,相反還要肯定他,因?yàn)樗梢詭椭覀冏龀龈诱_的決策,而且能讓團(tuán)隊(duì)充滿活力。IBM前任總裁小沃森說:“我總是毫不猶豫是提拔我不喜歡的人,那種討人喜歡的助手,喜歡與你一道外出釣魚的老好人,是管理中的陷阱。相反,我要尋找精明能干、愛挑毛病、語言尖刻、幾乎令人生厭的人,他們能對(duì)你推心置腹。如果你能把這些人安排在你周圍工作,耐心地聽取他們的意見,那么,你能取得的成就將是無限的。”這段話一針見血地道出了“藍(lán)軍”所帶來的團(tuán)隊(duì)賦能效應(yīng)。無論是賽馬機(jī)制還是藍(lán)軍機(jī)制,都是通過競(jìng)賽的方式達(dá)到激發(fā)人才潛能和培養(yǎng)目的,故稱“以賽代練”。
 
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