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IT與電子技術(shù)行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
課程編號(hào)：11153
課程價(jià)格：￥33000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程人氣：2163
總經(jīng)理，總監(jiān)，部門(mén)經(jīng)理，其他各級(jí)工作骨干，后備干部
【培訓(xùn)收益】
個(gè)人收益： *了解管理發(fā)展的全貌和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，站到國(guó)際管理的前沿，高屋建瓴地體會(huì)企業(yè)管理的最佳思路 *系統(tǒng)了解和掌握職業(yè)經(jīng)理人思維方法； *樹(shù)立積極有效的管理理念，并能在工作生活中加以應(yīng)用； *掌握IT與電子技術(shù)行業(yè)先進(jìn)的管理的技術(shù)和技巧； *提高管理團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。 ◇企業(yè)收益： *提高公司整體管理能力，高屋建瓴地體會(huì)企業(yè)管理的最佳實(shí)踐 *在公司內(nèi)為有效的管理建立知識(shí)儲(chǔ)備和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)； *在IT與電子技術(shù)行業(yè)職業(yè)經(jīng)理管理技能的培訓(xùn)、普及與應(yīng)用上樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿； *增強(qiáng)公司的管理競(jìng)爭(zhēng)力，形成公司專(zhuān)業(yè)化、高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)
管理者的基本認(rèn)知
有效管理必需的技能
轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源
從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變
定位――不斷改進(jìn)的管理者職位
超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)
統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)模型展示
有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵
“共享式管理”激發(fā)組織由下至上的活力和動(dòng)力
IT與電子技術(shù)行業(yè)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)者角色
管理運(yùn)籌的六個(gè)基本原理
關(guān)于團(tuán)隊(duì)信任
團(tuán)隊(duì)文化的“輪胎效應(yīng)”
提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的幾個(gè)步驟
讓你的職員自動(dòng)自發(fā)
建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化
合理化制度的建立與完善
IT與電子技術(shù)行業(yè)提高士氣的三個(gè)措施
強(qiáng)化執(zhí)行力流程的九個(gè)環(huán)節(jié)
管理者該如何扮演強(qiáng)有力的執(zhí)行角色？
思考：事情到底是誰(shuí)搞砸的？
執(zhí)行對(duì)管理者的要求
執(zhí)行對(duì)員工的要求
哪些行為決定你是否有執(zhí)行力呢？
如何分配工作和督促執(zhí)行？
如何正確掌握上層的指示
IT與電子技術(shù)行業(yè)企業(yè)如何有效分派工作任務(wù)
認(rèn)可分配給手下員工的工作重要性
規(guī)劃給員工分配工作任務(wù)的戰(zhàn)略
給員工成功完成工作任務(wù)的機(jī)會(huì)
在給員工分配工作任務(wù)時(shí)檢查自己的個(gè)人動(dòng)機(jī)
如何運(yùn)用工作改善程序提高效率
如何進(jìn)行追蹤考核確保成果
如何利用數(shù)據(jù)提升效率
如何用更少時(shí)間做更多事
員工輔導(dǎo)——如何培養(yǎng)員工技能
管理者訓(xùn)導(dǎo)技巧以冷靜、客觀、認(rèn)真態(tài)度執(zhí)行
IT與電子技術(shù)行業(yè)輔導(dǎo)員工的關(guān)鍵
輔導(dǎo)者-訓(xùn)練者
訓(xùn)練者的三條指導(dǎo)原則
理想訓(xùn)練者的模式
有效訓(xùn)練-從學(xué)習(xí)的角度來(lái)看
員工輔導(dǎo)與強(qiáng)化
給下屬的一支興奮劑――有效激勵(lì)
員工的需求分析
IT與電子技術(shù)行業(yè)員工的發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
建立員工的自我激勵(lì)機(jī)制與自信心培養(yǎng)
員工士氣的激勵(lì)理論
激勵(lì)在團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用
IT與電子技術(shù)行業(yè)典型員工的典型激勵(lì)方式
如何利用無(wú)形手段實(shí)現(xiàn)員工激勵(lì)
如何有效避免激勵(lì)過(guò)程中的負(fù)面效應(yīng)
運(yùn)用你身邊的財(cái)富――－有效授權(quán)技巧
有效授權(quán)的程序
管理者授權(quán)的原因
管理者不實(shí)施授權(quán)的原因
有效授權(quán)的常見(jiàn)問(wèn)題與障礙
無(wú)效授權(quán)：一種解決的方法
員工績(jī)效管理
IT與電子技術(shù)行業(yè)員工績(jī)效管理的循環(huán)：計(jì)劃、輔導(dǎo)、考核、改進(jìn)
IT與電子技術(shù)行業(yè)制定計(jì)劃：計(jì)劃與目標(biāo)、目標(biāo)的來(lái)源、目標(biāo)的特點(diǎn)、目標(biāo)的分解、小組練習(xí)（設(shè)定目標(biāo)）
輔導(dǎo)實(shí)施：輔導(dǎo)的重要性、輔導(dǎo)重點(diǎn)、輔導(dǎo)的方法、小組討論（輔導(dǎo)的難點(diǎn)）
考核評(píng)估：考核的意義、目的、考核方法、考核面談、小組討論（面談的難點(diǎn)）
績(jī)效改進(jìn)：改進(jìn)的意義、含義、管理者個(gè)人的改進(jìn)、管理者下屬的改進(jìn)
美國(guó)GEORGE WASHINGTON 大學(xué)工商管理學(xué)院進(jìn)修
美國(guó) WILSON 國(guó)際管理學(xué)院進(jìn)修
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）專(zhuān)家認(rèn)證
德國(guó)SAP管理學(xué)院進(jìn)修
職業(yè)背景：
IBM 高級(jí)經(jīng)理，項(xiàng)目總監(jiān)和咨詢顧問(wèn)
某中外合資通信設(shè)備集團(tuán)總經(jīng)理
SAP公司咨詢顧問(wèn)，項(xiàng)目經(jīng)理（總監(jiān)）
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題：
如何有效制定項(xiàng)目計(jì)劃
如何有效改善項(xiàng)目進(jìn)度管理
如何提升項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)及溝通管理
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軟件行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
認(rèn)清自我，放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認(rèn)知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進(jìn)的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)模型展示有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵 &..
人氣：1898
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電力行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
認(rèn)清自我，放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認(rèn)知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進(jìn)的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)模型展示有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵 ..
人氣：2323
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工程行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
認(rèn)清自我，放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認(rèn)知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進(jìn)的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)模型展示有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵 &ld..
人氣：2037
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“戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行力”沙盤(pán)模擬演練課程
一、公司戰(zhàn)略1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、通過(guò)不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略二、產(chǎn)品戰(zhàn)略學(xué)習(xí)運(yùn)..
人氣：2360
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“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理”沙盤(pán)模擬演練課程
一、戰(zhàn)略執(zhí)行1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導(dǎo)下，制定短期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，讓?xiě)?zhàn)略落地，并保證長(zhǎng)期規(guī)劃的順利實(shí)施。2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)所需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略二、生產(chǎn)策略1、制定科學(xué)合理的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系，以保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行2..
人氣：2155
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一、主管的價(jià)值定位與管理技能1.新世紀(jì)、新機(jī)遇企業(yè)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)2.改變求新的思維與態(tài)度3.接受任務(wù)的方式 4.完成工作的方法5.解決問(wèn)題的程序6.管理者的角色7.什么是管理 8.職業(yè)經(jīng)理人守則9.經(jīng)理的三大角色10.經(jīng)理的五項(xiàng)基本技能二、平級(jí)管理1.行使權(quán)力的必備能力2.權(quán)力運(yùn)用的誤區(qū)3.個(gè)..
人氣：1880
