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系統思考訓練

課程編號:14915

課程價格:¥64000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1417

行業類別:不限行業     

專業類別:職業素養 

授課講師:劉成熙

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高管理人員

【培訓收益】
1、對經理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經理人找出關鍵的問題并集中思考、解決這些問題。
2、應用邏輯思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質量
3、運用系統性思考、科學的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;
4、面對復雜或簡單的問題、決策和規劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的工作;
5、在基于事實(并不是猜測或假設)的基礎上解決所關注的事件并澄清錯誤信息;
6、找出情況不佳或表現良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施;
7、通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施;
8、可以更加清晰地進行交流,從而更加有效地利用人力和時間。
9、通過邏輯思維的訓練提升發現問題、分析問題、解決問題的能力。
10、提供整體性問題分析方式與解決架構
11、指導企業主管問題分析的有效技巧,提高決策質量
12、導入問題管理的觀念與實務流程,冀使企業主管學成之后即能學以致用,解決問題

第一單元:系統思考的來源
1. 系統思考來源于管理者第五項修煉
2. 組織學習的層次
單環學習(single-loop learning)
雙環學習(doublelearning)
再學習(deutero learning -loop ) 
3. 組織學習大師彼得圣吉「第五項修練」中的五項修練為主要核心:
自我超越:實現心靈深處的熱望
改善心智模式:新眼睛看世界
建立共同愿景:打造生命共同體
團隊學習:激發群體智慧
系統思考:見樹又見林藝術
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第二單元:系統思考的概述
1. 什么是以問題為導向的系統思考模式?
2. 系統的概述
3. 系統思維的淵源、
4. 系統的特性
5. 系統思考的微妙法則
壹:癥狀解
一、今日的問題來自昨日的解。
二、愈用力推,系統反彈力量愈大。
      (補償性回饋)
三、漸糟之前先漸好。
四、顯而易見的解往往無效。
五、對策可能比問題更糟。 (舍本逐末)
六、欲速則不達。(成長上限)
貳:基本特性
七、因與果在時空上并不緊密相連。(時間滯延)
參:根本解(整體思考)
八、尋找小而有效的高杠桿解。
(阻力最小之道)
九、魚與熊掌可以兼得。
十、不可分割的整體性。
十一、沒有絕對的內外。
6. 系統思考的語言與原件
正反饋(不斷增強的環路)
負反饋(調節環路)
時間延滯
7. 系統洞察的四種觀點
事件層次的觀點
行為變化趨勢層次的觀點
系統結構層次的觀點
心智模式層次的觀點
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
 
第三單元:系統思考的要訣
1. 系統思考的要訣
事件思考
趨勢思考
結構思考
心智模式
2. 一位系統思考者,能夠看到四種層次同時在運作
事件
行為模式
系統
心智模式
3. 心智模式
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
 
第四單元:系統思考的模組、架構、公式
1. 系統思維基模
成長上限
舍本逐末
反應遲緩
目標侵蝕
惡性競爭
富者越富
共同的悲劇
飲酖止渴
成長投資不足
2. 系統思考中,基模的三種用途
前瞻:行動當下的提醒
回顧:現存問題的了解
溝通:解說復雜之系統
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

第五單元:系統思考的應用技巧
1. 系統思維的8大法則的應用核心
整體法則:局部的簡單疊加不等于整體。
大局法則:戰略上的問題不可能通過戰術手段來改變。
長遠法則:不謀萬世者不足以謀一時。
要素法則:重要的少數制約整體的行為。
聯系法則:事物之間的聯系比事物本身更重要。
結構法則:結構決定系統的性質和功能層次法則:相同的要素在不同的層次上價值不同。
系統法則:以簡馭繁,化繁為簡的方法。
1. 理性的思維流程是什么?針對過去、現在以及未來的問題,分別應該采用什么樣的思維工具?
2. 系統思維的技能的選擇技巧
觀察思維技能/觀察類問題
分析思維技能/分析類問題
設計思維技能/設計類問題
決策思維技能/決策類問題
3. 您怎樣選擇適當的思維技巧并確定最佳的解決辦法?
4. 系統思維解決問題基本框架
問題描述
分解議題
消除非關鍵議題
信息整理,進行關鍵分析與論證
綜合結果建立有結構的結論
講述來龍去脈:文件數據及論證
解決方案的提出
5. 系統思維與解決問題流程
方法、工具、理論
方針與價值
人員、組織、環境
問題狀況與問題環境
系統思考實戰工具表
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

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