【培訓對象】
職場精英人士及中高層管理者

【培訓收益】
【主要解決的問題】
1、對于現代職場人士而言，嚴重缺乏中國傳統文化經典熏陶和國學修養；
2、在當今社會，職場人士拜金主義嚴重，人生觀和世界觀模糊，不能正確設定個人事業發展中的目標；
3、受社會輿論導向的誤導和全球經濟一體化大環境的影響，職場人士名利思想，功利心態嚴重，缺乏傳統美德、職業道德與敬業精神；
4、職場人士不能將個人好惡與企業發展責任和國家興亡榮辱聯系在一起；
5、深受過度西化思維模式的影響，職場人士嚴重缺乏對于國情環境的正確認識，不能有效的制定職業生涯規劃，自動自發的提升職業素養。
【課程收益】
1、全面了解先期諸子經典的學術價值和現實意義；
2、學習先期諸子經典中的傳世佳言名句，掌握其現實應用；
3、學習先期諸子經典中闡述的修身立業之道，提升職場人士的職業素養；
4、學習先期諸子經典中闡述的為人處世哲學，追求積極的入世態度，將個人發展與企業發展和國家興亡有機的結合起來；
5、學習先期諸子經典中闡述的天道哲學，追求利國利民的人生境界。


【課程大綱主要內容】
第一講：先秦諸子經典簡介
一、先秦諸子經典概述：
1、先秦諸子的由來；
2、先秦諸子的分類。
二、先秦諸子經典的學術價值：
1、先秦諸子經典在中國傳統文化思想中的地位；
2、先秦諸子經典在國學經典中的地位；
3、先秦諸子經典在修身處世經典中的地位。
三、先秦諸子經典的現實意義：
1、先秦諸子經典的現實應用和推廣價值；
2、國外對于先秦諸子經典的學習與應用；
3、當今社會對于先秦諸子經典的傳承。
第二講：《管子》中的傳世佳言名句
一、《管子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第三講：《老子》中的傳世佳言名句
一、《老子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第四講：《晏子春秋》中的傳世佳言名句
一、《晏子春秋》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第五講：《論語》中的傳世佳言名句
一、《論語》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第六講：《孫子》中的傳世佳言名句
一、《孫子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第七講：《墨子》中的傳世佳言名句
一、《墨子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第八講：《商君書》中的傳世佳言名句
一、《商君書》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第九講：《列子》中的傳世佳言名句
一、《列子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十講：《孟子》中的傳世佳言名句
一、《孟子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十一講：《慎子》中的傳世佳言名句
一、《慎子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十二講：《莊子》中的傳世佳言名句
一、《莊子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十三講：《荀子》中的傳世佳言名句
一、《荀子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十四講：《韓非子》中的傳世佳言名句
一、《韓非子》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十五講：《呂氏春秋》中的傳世佳言名句
一、《呂氏春秋》中的傳世佳言名句：
1、解讀傳世佳言名句；
2、實時案例分享。
二、佳言名句要點小結：
1、作者的主要觀點；
2、講師點評現實意義。
第十六講：現場互動交流與答疑
（完）