【培訓對象】


【培訓收益】

課程內容：

一、團隊如何建設？
團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。
二、建立高效的學習環境
學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態。

 

 

課程內容：
一、關于戰略的兩個誤區：1.大公司才做戰略；2.戰略是老板的事情；
二、案例：北極熊與愛斯基摩人的故事；
三、中國民營企業在戰略方面的普遍問題
1.無戰略，走一步看一步；
2.有戰略，不清晰；
3.有戰略也清晰，只有老板一個人知道；

四、什么是戰略，什么不是戰略；
1.與市場規律違背的不是戰略；
2.與客戶價值違背的不是戰略；
3.以個人能力取勝的不是戰略；
五、戰略是羅盤，是地圖，是“道理”；
六、盈利模式：把什么產品，通過什么方式，賣給誰；
七、企業發展中的四個階段的判斷標準；
八、戰略4C框架；
1.生死之理，企業憑什么存在；
2.存活之理，企業為什么存在并活下去；
3.致勝之理，企業靠什么取勝；
4.持續之理，企業靠什么持續以長盛不衰；
價值點：
1.正確認識戰略。2.給自己企業定位，并明確戰略方向。3.掌握并闡述制定盈利模式的思路。

 

 

 

課程內容：
一、企業管理是一個系統，管理不是靠“點子”；
二、案例：NOKIA的發展；
三、制定戰略的思維：
1.敬畏規律，尊重科學；
2.站在未來的角度看現在；
3.頭腦風暴；
4.從遠到近，由虛到實；
四、“我有一個夢想”訓練；
五、企業愿景的維度和標準；
六、企業愿景的類型
七、企業愿景制定訓練
八、使命的維度、標準、訓練；
九、價值觀的制定原則與方法；
十、戰略目標的5大關鍵指標；
十一、戰略目標的上下限標準；
價值點：
1.掌握制定戰略的思維方式。2.掌握制定企業愿景、使命、價值觀的方法與維度。3.掌握戰略目標的維度與標準。4.了解頭腦風暴法在戰略目標制定中的應用流程。

 

課程內容：
一、案例Motorola、P＆G、杜邦業務分析；
二、企業三層業務鏈講解；
三、三層業務鏈的特點及對應方式；
1.三層業務鏈需要不同的人；
2．三層業務鏈需要不同的計劃管理；
3.三層業務鏈需要不同的業績管理；
四、三層區域鏈、三層客戶鏈；
五、三層業務鏈現場演練；
六、戰略“內功”總結；

價值點：
1.了解三層業務鏈對與企業持續的重要性。2.掌握制定三層業務鏈的思維方式。3.制定企業的三層業務鏈、三層區域鏈、三層客戶鏈！

 

 

 

 

課程內容：
一、正確理解比較競爭優勢與核心競爭力；
二、戰爭思維與價值思維的特點；
三、案例Motorola、P＆G、中國移動的產品定位；
四、客戶細分的標準與方法；
五、獨特客戶價值曲線分析；
六、尋找獨特客戶價值訓練；
七、通過產品、客戶、區域三維聚焦獲取競爭優勢；

價值點：
1.掌握客戶細分的原則與方法！2.掌握獨特客戶價值的分析。3.掌握比較競爭優勢與核心競爭力，學會通過三維聚焦尋找競爭優勢。

 

課程內容：
一、戰略與執行的關系；
二、執行力不強源于“責權利”不對等；
三、建立機制的方法
四、案例分析：濫竽充數；
五、戰略重點的維度與分解
七、執行系統簡介
1.基于戰略
2.聚焦客戶
3.幫助團隊

價值點：
1.站在戰略與系統的角度考慮執行。2.理解戰略與執行之間的關系。3.掌握建立機制的方法。4.了解計劃管理系統。

 

課程內容：
一、月報月計劃與周報周計劃的價值與區別；
二、月計劃格式講解；
三、月計劃各要素、維度講解；
四、月計劃之結果定義講解；
五、月計劃常見問題講解
六、月報月計劃管理與績效管理的關系與區別
七、總結：月報月計劃所包含的思維與文化
價值點：
1.掌握月計劃、周計劃的與戰略的關系，了解月計劃的重要性。2.掌握做月計劃的關鍵要素。3.掌握月計劃的格式、維度。4.理解并會使用月報月計劃。

 

 

 

 

 

課程內容：
一、YCYA講解
a)Y：Yes，承諾
接到任務指令后，明確做出結果承諾
b)C：Check，檢查
檢查人對執行人的過程和結果進行監督和檢查
c)Y：第二個Yes，匯報
任務完成后，要明確向指令發出人匯報結果完成情況
d)A：Award，獎懲
根據檢查結果，即時獎懲，“獎懲不過夜”

二、YCYA的使用范圍
三、YCYA的操作要點
四、YCYA模擬訓練；
五、獨立第三方檢查官COO選擇標準；
六、企業管理中的五級檢查體系

價值點：
1.熟練掌握YCYA工具。2.了解COO檢查體系的重要性。

 

 

課程內容：
一、大小4R講解；
二、質詢會的價值；
三、質詢會的流程；
四、質詢會的關鍵話術（標準化）；
五、質詢會的常見問題與注意事項；
六、質詢會的原則和標準；
七、總裁、高管質詢注意事項；
八、質詢會模擬演練；

價值點：
1.理解質詢會在管理中的重要作用。2.了解大小4 R.3.掌握質詢會的話術。4.掌握質詢會流程與特點。

備注：本次培訓以訓練為主，訓練與講授的比例為1:1 

曾任香港彭氏集團大區經理兼培訓總監、培訓師
曾任捷誼集團分公司總經理
曾任銀色世紀集團（國家級高新技術企業）核心講師
曾任錫恩英才講師部經理
中國人民大學、中國農業大學、清華大學、浙江大學、中山大學、山東大學、青島大學等多所大學授課講師
中國人社部首屆“我是好講師”百強、中國講師500強
MTP-100課程研發人、PTT導師、課程開發設計咨詢師
十多年來歷任大中型企業培訓主管，培訓經理，培訓總監等職務。擅長MTP、組織執行力建設、培訓隊伍建設板塊。課程以“實戰”“落地”著稱，學員滿意度98%以上

【個人簡介】
實戰經驗：
齊老師擁有17年企業從業和培訓經歷，負責帶領團隊進行優化重組，激勵輔導，基于團隊執行力的提升，30天獲得業績10倍的增長。在企業內訓師和職業培訓師經歷中，獨立操作內訓數千場，公開課數百場，主導咨詢項目幾十個。
項目經驗：
捷誼集團業績提升項目：擔任捷誼集團濟南分公司主管期間，齊老師帶領20人團隊，實現業績的10倍遞增，得到公司“東方不敗”的綽號。建立了銷售話術的模板和執行流程。
德泰電力能源戰略執行一體化項目：在德泰電力能源戰略執行一體化項目中，齊老師引入完整的戰略-執行一體化的質詢會體系，實現企業正規化，科學化管理，規避了企業風險，為企業正規化邁出堅實一步。
康夫堂戰略執行一體化項目：時任錫恩英才講師部經理，主導咨詢項目，引入科學正規的4R執行體系，幫助康夫堂降低了企業溝通成本，同年實現企業逐步遞增。
衛華清真食品計劃管控項目：在衛華清真食品計劃管控項目中，齊老師主導計劃管控項目的植入，實現了員工工作的科學性，合理性，戰略性，讓每個員工的工作有效，可控，為企業下一步的發展打下堅實基礎。

【工作實踐】
2001年—2004年，從事銷售工作，卓越的營銷執行能力，數次贏得冠軍。
2004--2008年，開始從事企業培訓工作，主要擔任企業內訓師，先后擔任培訓主管，培訓經理，培訓總監等職務。
2008—2011年，香港彭氏集團大區經理和培訓總監職務，負責區域內經銷商及其團隊培訓指導。
2011年—2015年在錫恩管理咨詢公司擔任專職講師，直至講師部負責人，帶領講師團隊授課，并多次參與數次成功主導執行力咨詢項目。
承擔過公開課，企業內訓主講講師。主導執行力咨詢項目若干次。培訓學員上萬人。

【專業技能】
中國人社部首屆“我是好講師”百強
中國講師網評選 中國講師500強
職業化與執行力品牌講師
MTP-100課程研發人
PTT 導師
培訓師隊伍建設咨詢項目 咨詢師
“四步成師”獨立版權人
“執行力4.0——360度根本執行力”獨立版權人
《扛責任，拿結果，帶著答案來找我》 作者

【主講課程】
執行力系列課程
高層：《戰略盈利模式》《企業文化落地模式》《領導力與執行力》《戰略執行力體系搭建》
《基于戰略的中高層管理》《4R運營管控模式》
中層：《中層執行力》《團隊執行力訓練營》《管理執行力》《管理溝通》
《打造高績效團隊》《MTP》《團隊執行與溝通》《團隊建設與管理》
《團隊激勵》《跨部門溝通與協作》《責任心與執行力》《從技術到管理》
基層：《高效執行力》《職業素養訓練》《結果思維訓練》《目標與計劃管理》
《時間管理》《新員工角色轉換與職業心態》《向上管理與工作匯報》
《從責任到執行》
TTT系列
《TTT》《PTT初中高級班》《中國三立課程開發與設計》《結構性思維》
其他
《顧問式銷售技巧實戰訓練》《溝通與演講》《教練式輔導與分工授權》《用忠誠成就自己》

【客戶評價】
非常好的課程！齊老師的課，不僅能調動大家的參與的積極性，而且課程內容清晰落地，我們受益匪淺。這樣的培訓，我們以后會經常做。
---------中鐵十一局 疏書記
齊老師的MTP課程,特別實戰。講到的的很多方法特別適合我們當下的工作情景。我們很多學員都已經承諾回去要應用到工作中，這是我們聽過的為數不多的實戰課程。再次感謝齊磊老師。
---------國家電網 張主任
齊磊講師非常了解學員心理，幽默風趣、講課耐心，積極引導學員思考，使活動收到較好的效果。非常期待與齊磊老師的深度合作。
---------中國銀行 張主任
齊磊老師很專業，齊老師的課程，我們聽完之后，大家都特別滿意。既有工具方法，實戰落地，又能夠生動有趣，氛圍好。特別適合成年人的學習特點，期待未來的合作。
--------遼寧電子口岸 于朝詠

齊老師一天的課程結束了，意猶未盡，感覺時間過得特別快。講得特別好，我們同事聽完后，一直在討論下一步如何去實施，我們也在著手推動培訓之后的落地工作。這次培訓比以前做的培訓都要好。
--------中鐵裝備 皮部長 

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