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重構(gòu)客戶體驗(yàn) 服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值

課程編號:36517

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:368

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:李艷梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
與服務(wù)相關(guān)的部門與崗位

【培訓(xùn)收益】


故事為引
阿基里斯之踵
普羅米修斯之袋
普羅卡拉提斯之床

如何想---思維方式的迭代
(帕拉休曼)服務(wù)質(zhì)量差距(5GAP)模型
管理者認(rèn)識的差距(差距1)
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)差距(差距2)
服務(wù)交易差距(差距3)
營銷溝通的差距(差距4)
感知服務(wù)質(zhì)量差距(差距5)
影響服務(wù)品質(zhì)的六大短板
『客我關(guān)系』的定位――你們VS 我們
『服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行』的定位--做了VS做好
『服務(wù)內(nèi)容』的定位――份外VS份內(nèi)
『溝通模式』的定位――尊重事實(shí)VS尊重情感
『服務(wù)心態(tài)』的定位--薪甘情愿VS心甘情愿
『服務(wù)思維方式』的定位--貼標(biāo)簽VS善解人意
(課程呈現(xiàn)方式:講師講述、案例精舉、小組討論、視頻)

思維是王牌
客戶導(dǎo)向思維
卓越執(zhí)行思維
透過現(xiàn)象探尋本質(zhì)
具體問題具體分析
有效溝通思維
精準(zhǔn)領(lǐng)悟客戶導(dǎo)向思維
客戶導(dǎo)向思維的誤區(qū)
客戶導(dǎo)向的價(jià)值
提升客戶導(dǎo)向思維的工具
客戶導(dǎo)向思維的經(jīng)典案例
(課程呈現(xiàn)方式:講師講述、案例精舉、小組討論、視頻)
服務(wù)意識六度
服務(wù)態(tài)度
需求理解度
服務(wù)速度
服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)遇見度
服務(wù)分寸把握度
服務(wù)品質(zhì)衡量度
(課程呈現(xiàn)方式:講師講述、案例精舉、視頻)

如何做--- 重構(gòu)客戶體驗(yàn)

一個(gè)支點(diǎn)
為何心理學(xué)家獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)?
不了解人性做不好服務(wù)
滿意度的真相
基于峰終定律的服務(wù)設(shè)計(jì)
雙核溝通
為何與客戶不是酒逢知己千杯少,而是話不投機(jī)半句多
談話最短的距離不是直線而是曲線
何謂雙核溝通?
氛圍優(yōu)先原則
雙核溝通模式在服務(wù)中的具體應(yīng)用
(課程呈現(xiàn)方式:講師講述、案例精舉、情景演練、測試題)
三理定律
何謂三理?
如何運(yùn)用三理模型提升客戶體驗(yàn)
四個(gè)同步化解客戶投訴
情緒同步
需求同步
生理狀態(tài)同步
(課程呈現(xiàn)方式:講師講述、案例精舉、小組討論、經(jīng)典電影熱播劇片段賞析)
 

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