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引領代際——新生代員工管理

課程編號:38493

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:726

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:張世軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
各層級管理者、培養對象等。

【培訓收益】
● 明道取勢:明確對新生代員工管理的認知、角色定位與認知,快速實現職場角色轉換; ● 自我管理:認知自我,重塑自我,修煉人格、改善心智、塑造陽光心態、做好情緒管理; ● 提高新生代員工職業素養、規范職業操守,有效減少員工流失,增強員工對企業歸屬感; ● 使學員準確深刻地把握新生代員工的特點與之相對應的管理方法; ● 結合工作實際,幫助管理者掌握新生代員工管理的技巧,激活新生代快速融入工作。

破冰活動:
1. 領導開班致辭
2. 學習小組組建

第一單元 明道取勢——管理者與新生代的認識
第一講:管理者的角色認知
熱身練習:自畫像
一、4.0時代管理發展趨勢
1. 技術革命(1.0~4.0)與管理變革(1.0~3.0)
2. 4.0時代管理發展趨勢
二、新生代員工(90/00后)管理的意義(5W2H)
三、管理的原點(343)
1. 管理的三個效率
2. 管理的四大層面
3. 管理者的三項任務
四、管理者的角色定位與認知
1. 角色分析
2. 角色認知與定位
五、新生代員工管理,管理者如何進行角色轉換(三階段)
1. 工作督導
2. 帶領團隊
3. 成人達己

第二講:認知新生代員工(90/00后)
一、新生代員工引發的管理挑戰
1. 員工流失嚴重
2. 團隊管理難度增加
3. 情緒與態度的管理需求增大
4. 物本管理、人本管理遭遇尷尬
二、新生代員工管理的誤區
1. 試圖控制和改變新生代
2. 堅持過往的成功管理經驗
3. 過分依賴制度的作用
三、新生代員工的歷史背景
1. 時代環境對人格特質的作用關系
2. 3個年齡段與3類不同群體差別
四、洞悉新生代員工
1. 新生代員工的行為表現
2. 新生代員工的心理特征
3. 新生代員工的成長模式

第二單元 如何管理——如何做好新生代員工(90/00后)的管理
第一講:自我管理與情商管理
一、管理者的能力素質要求
二、管理者的自我管理
1. 認識自我(約哈里之窗)
2. 人格特質修煉
3. 完善心智模式
4. 完型自我管理(德魯克:卓有成效的管理者)
三、如何管理新生代的小情緒(EQ與情緒管理)
1. 了解情緒與情緒管理
2. 高EQ的10種表現
3. 有效情緒管理三部曲
1)知己:與自己的心靈對話
2)知彼:找出情緒源
3)找到出口:有效舒緩情緒
四、新生代員工的心態管理(陽光心態)
1. 心態的力量
2. 成功者應具備的心態
1)積極主動——自我領導的心態
2)追求卓越——自我管理的心態
3)開放兼容——人際溝通與合作的心態
4)贏得信賴——人際領導與管理的心態
5)使人得道——人際和諧的心態
3. 新生代員工的陽光心態塑造
4. 快樂工作,幸福生活

第二講:用“愛”暖心行動,管理和留住新生代(90/00后)
一、如何用“愛”暖心行動,管理新生代
1. 愛的內涵
2. 提升愛的能力
3. 讓愛在企業內流動
二、如何用、留新生代
1. 人內在的驅動系統-價值
2. 正面價值與負面價值分析
3. 運用價值技術,增強員工忠誠度

第三單元 從“心”開始——如何同新生代員工進行有效溝通
第一講:如何與新生代員工進行有效溝通
1. 溝通的原理(3)
2. 溝通的實質(3)
3. 溝通的步驟(六步法)
4. 與新生代溝通的方法與技巧
1)與新生代員工溝通對話的3大障礙
2)向上溝通:讓上級支持你的工作(5)
3)向下溝通:激發部屬能動性(9)
4)同新生代員工溝通對話的4項技巧
5)同新生代員工有效溝通的關鍵技巧(333)
6)溝通中的情緒化管理

第四單元 輔導激勵——如何有效的輔導與激勵新生代員工(90/00后)
第一講:新生代員工的培養輔導技巧
1. 如何挖掘新生代員工的內在潛力
2. 培育新生代員工的三方式(OFS)
3. 新生代員工的工作教導(四步驟)
4. 教練式輔導(四階段)
5. 新生代員工成長輔導的有效方法
1)能力與業績改善的輔導技巧
2)行為與習慣改善的輔導技巧

第二講:新生代員工的激勵技巧
1. 分析掌握新生代員工的需求
2. 激勵新生代下屬的一般原則
3. 經典員工激勵思想與理論
4. 新生代員工的激勵方法與技巧
1)管理者與激勵
2)從人類行為透視激勵
3)有效激勵新生代的策略、原則
4)新生代員工有效激勵的方法與技巧
5)使新生代員工主動認知問題的方法
6)指導新生代員工實施問題改善的技巧

第三講:團隊管理——高效團隊建設與管理
一、團隊認知
1. 團隊的構成(5P)
2. 優秀團隊的九大特征
二、高效團隊建設與管理
1. 團隊發展的四階段及管理者應有作為
2. 團隊建設的六步驟(18字口訣)
3. 培養團隊認同感(4要點)
4. 化解團隊沖突(5大障礙模型)
5. 團隊精神與凝聚力的塑造(四步驟)
6. 團隊管理的三治
三、如何打造學習型、創新型團隊
1. 學習型、創新型團隊的特征
2. 如何打造學習型、創新型團隊
案例研究:《 優秀團隊的文化建設 》
視頻案例:《 團隊教練 》

課程總結: 格物、致知、誠意、正心,修身、齊家、治國、平天下。
師生互動: Q&A—學員與講師交流(新生代員工管理中遇到的相關問題) 

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