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績(jī)效管理與績(jī)效輔導(dǎo)課程大綱

課程編號(hào):40202

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:461

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:績(jī)效管理 

授課講師:代旭

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)技能
一、績(jī)效管理最有效的工具:績(jī)效管理循環(huán)
1、 直線經(jīng)理在績(jī)效管理中要特別關(guān)注哪個(gè)部分?
✓績(jī)效目標(biāo)的分解落實(shí)
✓績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效溝通的結(jié)合
✓績(jī)效考核打分過程中的注意事項(xiàng)
✓考核結(jié)果的運(yùn)用
2、 討論:績(jī)效管理循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié)中哪一個(gè)更重要?
績(jī)效目標(biāo)最重要,而績(jī)效溝通最難!
二、績(jī)效目標(biāo)
1、 直線經(jīng)理如何將績(jī)效目標(biāo)讓員工接受
✓ 溝通三步法:說明-草擬-確定
目標(biāo)管理的核心是參與管理,員工參與制定目標(biāo)后往往對(duì)結(jié)果的認(rèn)同度也較高
2、 直線經(jīng)理如何與下屬進(jìn)行目標(biāo)對(duì)話
目標(biāo)對(duì)話是達(dá)成共識(shí)的過程,更是信息交換的過程;
目標(biāo)對(duì)話的最后一個(gè)好處是:即便員工不認(rèn)同目標(biāo),也要讓員工認(rèn)同你這個(gè)人!
3、 直線經(jīng)理怎樣編寫及簽署績(jī)效合約
✓ 績(jī)效合約的三要素:目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、考核
✓ 績(jī)效合約的三原則:能量化的量化,不能量化的細(xì)化,考核過程經(jīng)常化
✓ 業(yè)績(jī)目標(biāo)的三形式:KPI、GS、常規(guī)性工作
考核盡量不要由人來考,而應(yīng)該轉(zhuǎn)變成規(guī)則考、系統(tǒng)考、機(jī)器考。
事先沒有規(guī)則的考核,屆時(shí)就不是在考核員工,而是在考核領(lǐng)導(dǎo)者!考核領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)能力、平衡能力和和諧能力
4、 KPI的兩個(gè)來源
✓ 從戰(zhàn)略目標(biāo)分解崗位KPI
✓ 從崗位職責(zé)提取KPI
5、 KPI標(biāo)準(zhǔn)的描述
✓ 定量描述:多快好省
✓ 定性描述:分級(jí)定義
上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行拍腦袋考核,也是有標(biāo)準(zhǔn)的,只不過標(biāo)準(zhǔn)在領(lǐng)導(dǎo)的腦袋里。我們現(xiàn)在需要的是把領(lǐng)導(dǎo)腦袋里標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)合理的方式表述出來,并做到公開。
✓ 行為描述
✓ 雙目標(biāo)設(shè)定方法
6、 有效目標(biāo)的SMART原則及案例分析
✓ SMART原則
✓ SMART原則的常用格式
✓ SMART原則的簡(jiǎn)易格式
三、績(jī)效溝通
1、 績(jī)效溝通貫穿績(jī)效管理全過程
2、 管理的要義在于溝通
✓ 溝通比權(quán)力更重要!
✓ 惠普公司的四個(gè)任何:任何一個(gè)員工可以在任何時(shí)間找任何領(lǐng)導(dǎo)談任何問題
✓ 中興通訊的績(jī)效溝通案例
3、 績(jī)效溝通≠績(jī)效反饋
考核結(jié)果出來,再與員工溝通往往于事無補(bǔ)!
末位溝通的訣竅:讓員工對(duì)末位的結(jié)果不感到意外
4、 視頻教學(xué):績(jī)效溝通的技巧
✓ 溝通時(shí)機(jī)
✓ 溝通場(chǎng)合
✓ 傾聽技巧
✓ 對(duì)事不對(duì)人
✓ 資料準(zhǔn)備
✓ 積極心態(tài)
5、 考核結(jié)果的反饋
✓ 如何優(yōu)秀員工溝通
✓ 如何與末位員工溝通
✓ 如何面對(duì)員工的申訴
四、績(jī)效輔導(dǎo)
1、 績(jī)效輔導(dǎo)是管理者幫助員工完成績(jī)效目標(biāo)的過程
✓ 組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
✓ 員工能力的提升
2、 績(jī)效輔導(dǎo)是達(dá)成組織和員工雙贏的利器
✓ 績(jī)效輔導(dǎo)是完成組織目標(biāo)的重要保障
✓ 績(jī)效輔導(dǎo)的過程也是幫助員工成長(zhǎng)的過程
3、 績(jī)效輔導(dǎo)的模型
4、 績(jī)效輔導(dǎo)因人而異,因地制宜
✓ 優(yōu)秀員工輔導(dǎo)要多授權(quán)
✓ 新員工輔導(dǎo)要多引導(dǎo)
✓ 績(jī)效出現(xiàn)波動(dòng)員工的輔導(dǎo)要幫助解決問題
5、 績(jī)效輔導(dǎo)的形式
✓ 個(gè)別輔導(dǎo)
✓ 集中輔導(dǎo)
✓ 視頻教學(xué):?jiǎn)T工的好幫手
五、績(jī)效考核
1、 業(yè)績(jī)考核方法
✓ KPI考核及注意事項(xiàng)
✓ KTI考核及注意事項(xiàng)
2、 非業(yè)績(jī)考核方法
✓ 行為考核法
✓360度評(píng)估的原理及缺點(diǎn)分析
✓ 如何避免360評(píng)估使用中缺陷?

3、 實(shí)操過程常見問題疑難解答
✓ 如何避免強(qiáng)制分布法在員工中產(chǎn)生恐慌感?
✓人數(shù)少的部門如何找出末位?
✓ 同一部門不同崗位不同層級(jí)如何強(qiáng)制分布?
✓ 強(qiáng)制分布比例是否硬性分派到各基層單位?
✓ 如何解決公司各體系間打分的不平衡問題?
✓ 如何防止KPI指標(biāo)的鈍化?
✓ 員工考核多長(zhǎng)周期合適?
✓ 我部門的末位比另一個(gè)部門的良好還好怎么辦
六、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用
1、 如何將績(jī)效管理結(jié)果與薪酬獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤
2、 如何通過績(jī)效管理滿足員工的自我歸屬感
3、 如何通過績(jī)效管理促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展
4、 績(jī)效發(fā)展面談PDI
✓ PDI一般操作流程
✓ PDI注意事項(xiàng)
✓ 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃書
✓ 視頻教學(xué):績(jī)效發(fā)展面談

現(xiàn)場(chǎng)答疑與結(jié)束篇
一、課程回顧
二、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)問題解答
三、現(xiàn)場(chǎng)考試
四、優(yōu)勝小組頒獎(jiǎng) 

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