【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
了解身心不定對(duì)管理效率和工作效率的影響 掌握心無二念高效工作的治心方法 了解心界決定境界的大格局思維 了解無為之為大智若愚的道家智慧 了解對(duì)人圓融行事和氣的中庸之道 了解謙謙如玉錚錚若鐵的君子之道

一、置心一處練定力，從容沉靜高效率：跟佛家學(xué)靜氣
1.善待欲望，保持清靜
2.紛繁世界，心靜如水
3.身安心安，活在當(dāng)下
4.靜心明心，真髓自見
5.置心一處，無事不辦
6.正念內(nèi)觀，心無二念
案例：稻盛和夫在京瓷、第二電電、日航的歷程，心性在企業(yè)管理中的重大作用
訓(xùn)練：正念冥想，正念是管理者最根本、最需要掌握的能力
圈個(gè)有用：佛家智慧中最能療愈人心升華境界的十句話(最好能背誦)

二、拓寬視野講格局，道法自然順規(guī)律：跟道家學(xué)大氣
1.收好機(jī)心，放好初心
2.無為而為，不爭(zhēng)而爭(zhēng)
3.生而不有，為而不恃
4.天長地久，能成其私
5.上善若水，謙恭自守
6.不爭(zhēng)功勞，不矜成就
案例：曹德旺辦公室掛著“敬勝怠，義勝欲；知其雄，守其雌”
訓(xùn)練：心大則事小，心小則事大。心界決定境界，大心量的訓(xùn)練方法。
圈個(gè)有用：道家智慧中最能療愈人心升華境界的十句話(最好能背誦)

三、凝心聚力提正氣，求真務(wù)實(shí)強(qiáng)管理：跟儒家學(xué)正氣
1.赤子之心，做人坦蕩
2.浩然正氣，為政以德
3.仁者愛人，以人為本
4.中庸之道，和而不同
5.推己及人，換位思考
6.以義為重，以和為貴
案例：曾國藩的一生都是在逆境之中自我完善、不斷提升，但最終卻達(dá)到了古之圣賢“立德、立功、立言”的三不朽境界，成就震古爍今
訓(xùn)練：其身正，不令而行。一身正氣的訓(xùn)練方法。
圈個(gè)有用：儒家智慧中最能療愈人心升華境界的十句話(最好能背誦) 

• 中國文化與行長管理智慧

   

  第一講：中國傳統(tǒng)文化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的四大價(jià)值一、個(gè)人可從容處事—自律案例：鄧小平三起三落中的大智慧1. 論點(diǎn)：從對(duì)境生心到境隨心轉(zhuǎn)二、家族可融洽興旺—家風(fēng)案例：電影《年輪》演員李傳的跌宕人生案例：曾國藩耕讀傳家思想1. 論點(diǎn)：祖德家風(fēng)是后代最好的財(cái)富三、組織可和諧發(fā)展—文化案例：阿里巴巴1..

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• NLP管理智慧

   

  第一單元 目前管理者在工作中的角色認(rèn)知管理企業(yè)中經(jīng)常遇到的難以解決的問題輔導(dǎo)者還是教練如何生發(fā)下屬智慧，解放自己第二單元 潛意識(shí)決定成敗管理者潛意識(shí)“桌子”地圖不等于疆域注意力等于事實(shí)管理者心智提升——身份隱喻第三單元 如何看問題入木“五分&rdquo..

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• 國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧

   

  上部：領(lǐng)導(dǎo)者的境界第一章 《易經(jīng)》：國脈之學(xué)，智慧之源第一節(jié)：《易經(jīng)》智慧，在變化的世界中找出不變的真理第二節(jié)：《易經(jīng)》智慧與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)管體系的高度契合第三節(jié)：《易經(jīng)》中的管理智慧—控制論　　第四節(jié)：《易經(jīng)》中的經(jīng)營智慧—博弈論第五節(jié)：《易經(jīng)》中的領(lǐng)導(dǎo)智慧—矛盾論第二章 易：大哉易學(xué)，領(lǐng)..

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• 高績(jī)效管理智慧

   

  案例分析：一則齊威王的績(jī)效管理故事案例分析：《老年人權(quán)益保障法》引起的爭(zhēng)議第一部分 企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀分析一、企業(yè)績(jī)效管理問題二、績(jī)效管理六大誤區(qū)三、企業(yè)員工態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)考核現(xiàn)狀小組討論：績(jī)效與薪酬的關(guān)系是什么，中國民企都有哪些現(xiàn)象？第二部分 績(jī)效管理與績(jī)效考核一、績(jī)效管理概念1、績(jī)效管理與績(jī)效考..

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• 孝道——終極管理智慧

   

  第一部分、孝道——百善孝為先第二部分、孝道——第三部分、以孝興企——小孝治家、中孝治企、大孝治國第四部分、企業(yè)忠誠管理——《弟子規(guī)》入則孝篇解析應(yīng)用第五部分、打造和諧忠誠團(tuán)隊(duì) 第六部分、孝道和《弟子規(guī)》在企業(yè)中的應(yīng)用案例分析..

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• 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

   

  ★時(shí)間：2012年11月8-10日 ★地點(diǎn)：紅色革命搖籃—井岡山★主講導(dǎo)師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長，被譽(yù)為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師”。溫 舟 教授：★東方企業(yè)家商學(xué)院院長★紅色管理智慧與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師★企業(yè)商學(xué)院設(shè)計(jì)與教練專家★企業(yè)文化六項(xiàng)管理創(chuàng)始人★曾歷..

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