【培訓對象】
董事長、總裁、CEO企業經營人員 總監、部門經理、主管、店長等企業執行層管理人員

【培訓收益】
領會如何執行戰略的實質，掌握執行戰略的整體經營思路 培養與公司發展掛鉤的具有 “年度工作計劃”能力的管理人才。 運用一系列工具和方法，有效的使企業總體目標與各部門、各崗位目標實現無縫對接，使目標脫節與錯位風險得到根本性解決。 知道“做了什么”，還要“說問題、找原因、提方案、做預估、評價人”。 掌握結構化的工作計劃與工作總結的方法。 課程結束，制訂出本單位本部門年度計劃大概的雛形。

• 模塊一：基于公司戰略的年度目標計劃
1、公司戰略目標解讀
2、第一層面：拓展并確保核心業務的運作，產生穩定的現金流和利潤
3、第二層面：發展壯大新興業務
4、第三層面：開創未來業務機會，埋下業務種子
5、梳理貴公司3-5年戰略目標及預算體系
案例分析：***公司 SWOT分析

模塊二： 確定工作目標
1、確定對應產品---一級工作
2、確定改進方向---選擇方法
3、確定對應目標---一級目標
4、確定優先順序---緊急重要
案例分析：***公司PEST分析、波士頓矩陣
1. 模塊三 制訂年度計劃的流程
1、正確理解并傳達公司整體的計劃
2、制訂符合SMART原則的計劃
3、檢驗計劃是否與上司的計劃一致
4、列出可能遇到的問題和阻礙，找出相應的解決方法
5、列出實現計劃所需要的技能和授權
6、列出為達成計劃所必需的合作對象和外部資源
7、確定計劃完成的日期
案例分析：項目管理在工作計劃中的應用
模塊四 確定衡量指標
1、公式法---逐級分解
2、計劃設定與分解的原則（SMART、方向統一、進度統一）
3、計劃設定與分解（集團、公司、部門、崗位）
4、計劃設定與分解（年度、季度、月度、每天）
5、計劃設定與分解（采購、設計、生產、銷售）
案例分析： KPI及360度績效指標體系
• 模塊五：制定計劃的關鍵事項
1、計劃體系應該是上下級共同商定的
2、計劃體系的制定要注意部門間的相互協調性
3、計劃體系的實現要有相應的保證體系
4、計劃的制定是一個動態反復的過程
5、要注意過程的監督控制，定期進行檢查糾偏
6、計劃的重點要放在總結經驗教訓上
案例分析：平衡記分卡實施案例解析
模塊六 計劃與風險管控
1、有效監督計劃執行
（1）PDCA
（2）例會制度
（3）月總結制度
（4）更高級領導人為負責人
（5）定期巡查
2、有效管控風險法
（1）風險類型
內部風險
外部風險
（2）應對方法
• 模塊七：公司年度計劃案例研討
發放格式報表及研討
1、一套表：含考核設計表、目標分解表；
2、一份合同：績效合同書；
3、一個方案：如何激勵-薪酬、晉升、榮譽、福利等；
4、一堂會：業績跟蹤陳述會或總結檢視會；
5、一條心：都是為了改善業績增進利潤！
案例分析： 對標趕超實例
 

 熊友君博士 人工智能與大數據專家
常駐地：廣州
【資質背景】
 和君咨詢合伙人
 北大縱橫特聘專家
 華南理工大學講席教授
 新華信正略咨詢副總裁
 美國管理技術大學特聘教授
 國家網信委指導委員會專家
 工信部職業技能鑒定站考評組專家
 清華大學私募基金決策委員會專家
 GfK（中國）大數據研究高級經理
 工業信息化部通信研究所項目經理、研究經理、市場總監
 清華大學、北京大學、上海交通大學等多所大學授課老師
【授課特色】
 依據客戶需求，定制課程。
 咨詢案例豐富，教學相長，同時又是咨詢機構總裁，每年都要做一定量的管理咨詢項目，課堂案例來自真實戰場，淺顯易學又實戰，讓學員得到真正的實操熏陶。
 注重方法與實際結合，所采用的“咨詢+培訓”落地式的模式，深受企業喜愛。
 理論功底深厚，實操性強，可提供“理論+工具+模板”系列課程。全程實戰案例串講、演練和情景教學，所有案例來自市場真實案例回放。堅持以提高個人、團隊和組織的業務績效和管理能力為目標。
 通過“學習-行動-轉化-提升”的方式重點突破，采取“知識+技巧+能力”三位一體的培訓方式潛移默化，學員關注度高、學習效果好。
【課程體系】

【主講課程】
數字化系列課程：
《數字化轉型實戰及案例復盤》
《數字化思維助力企業升級》
《數字化時代商業模式創新》
《數字化時代品牌營銷》
《數字化賦能HR》
《數字化賦能財務》
《金融科技與數字化》
《智能制造與制造業數字化》
《工業互聯網與智能制造》
《新零售與零售業數字化》
《智慧交通及交通數字化》
新技術類課程：
《5G與人工智能》
《大數據管理》
《工業4.0與智能制造》
《新零售及智慧零售創新》
《從電子商務到智能商務》
《區塊鏈及商業模式創新》
管理類課程：
《戰略管理及創新實務》
《從市場研究到戰略決策》
《新媒體營銷及運營》
《人工智能大數據區塊鏈下管理的創新與重構》
《數據賦能》
《大數據管理》
《數字中國與商業變革》
《數據化思維及精準營銷》
《數字畫像與目標消費群體研究》
《2B客戶營銷》
《戰略從制定到執行》
《戰略轉型—新零售》
《場景革命》
《借勢營銷9把飛刀》
《新媒體營銷108招》
《移動互聯網時代商業模式變革》
《互聯網金融商業模式與運營技巧》
《O2O落地及商業模式》
《凌波七步--管理快速提高七步法》
《大數據精準營銷》
《巔峰運營》
《巔峰績效》
《組織管控落地》
《企業管理提升實戰--案例教學》
《管理真相》
《企業制勝之道》
互聯網+系列課程：
《移動互聯網思維服助力企業升級》
《移動電商實戰》
《微商運營》
《移動互聯網商業模式變革》
《互聯網+商業模式創新》
《互聯網+平臺及工具實戰》
《直播+社群+電商實戰訓練營》
《私域流量運營》
《病毒設計及營銷》
《互聯網金融》
《大數據精準營銷》
《共享經濟及商業模式創新》
《網紅經濟及社群經濟下的新媒體營銷》
《移動互聯網下的品牌運營之道》
《移動互聯網下的營銷創新》
《電子商務與新媒體運營技巧》
《實戰自媒體 決勝移動互聯網》
【出版著作】

【實戰落地及媒體報道】
 數字化商業模式創新：
“移動互聯網+四眾”精準扶貧：基于中國農業現狀和當地的經濟社會結構特征，通過整合上下游政府、企業、資本、農民等各方面的資源，結合“眾創、眾包、眾扶、眾投”的區塊鏈思維制定農業的精準扶貧策略。（國內首創）
央視采訪熊友君博士如何用移動互聯網實現精準扶貧
https://v.youku.com/v_show/id_XMTc0MTE2NDUzMg==.html?debug=flv
中國新聞網報道“廣西山水牛啟動“移動互聯網+四眾”意在農業精準扶貧”
http://finance.ifeng.com/a/20160707/14572839_0.shtml
“廣西山水牛成扶貧新名片”http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2016-07/22/content_1697404.htm
“廣西山水牛扶貧養殖項目采用了‘龍頭企業+黨支部+合作社+農戶（貧困戶）’實施方式，由‘移動互聯網+四眾’實現精準扶貧。”熊友君認為，該項目通過建立“眾創、眾包、眾扶、眾投”平臺，匯聚政府扶貧、社會醫療、畜牧業研究、農業龍頭企業、愛心人士等資源為貧困戶養牛脫貧提供支持，實現了貧困戶想創業、創好業的目標。
 企業數字化轉型實戰方案制定與落地：
結合內外部環境分析、行業發展趨勢、結合企業自身特點如何實現企業顧客數字化、營銷數字化、平臺數字化、決策數字化。

 十四五戰略規劃及三年滾動規劃：
結合內外部環境分析、國際國內的發展趨勢、國內數字化發展、集團內部能力分析、進行機會點研究、中長期規劃（四大方向）、規劃如何落地三年實施計劃（實現人財物對接、責任與激勵體系對接）、如何實現能力開放（能力梳理、方式優勢、開放架構項目、產業鏈合作、開放體系建設思路、開放策略及目標）、智能營銷（六大內容、體系框架、核心能力分析、CPC模型、策略研究）、產品聚合（定位、目標、策略、規劃及愿景）、管道智能化（內涵、方案、任務）。培訓：《戰略解碼及十四五規劃落地》
 某集團“跨境電商”平臺規劃：
研究中國跨境電商平臺政策，研究制定本集團的跨境電商平臺應對方案，并制定相應的組織架構，結合公司在淘寶、京東等平臺運營經驗，優化用戶體驗和培養新媒體運營人才
培訓：社群運營及網紅經濟下的新媒體運營。
熊友君博士率領清華政協委員提升班深入企業踐行新零售實戰教學 新華報業網2018.5.12新聞
http://news.xhby.net/system/2018/05/14/030828514.shtml
 某上市汽車企業渠道優化及運營支撐：
研究全業務競爭及移動互聯網趨勢下汽車行業的渠道演進思路及如何優化支撐。培訓及會議：6S優化培訓、行銷培訓、商務培訓。

【參考視頻】
https://v.youku.com/v_show/id_XMTc0MTE2NDUzMg==.html?debug=flv
【精彩瞬間】


【客戶評價】
 浙商商會會長 曾昌飚：熊教授是我見過的對移動互聯網研究功底最深，講解又最通俗易懂最接地氣的學者。我們做的互聯網金融2.0項目就出自于他的規劃。
 清華大學CIMS中心趙主任：在清華大學講完課后同學們還眾籌自掏腰包請他再講一次這樣的事情很少聽說，熊友君老師就是其中的一位。
 安徽桑樂金股份有限公司董事長 金道明：熊教授營銷功底深厚，移動互聯網下營銷創新課程非常落地，受益很大。
 中國華信聶總：熊友君博士不僅管理理論造詣深厚，講課風格幽默風趣，各種案例信手拈來，是難得的理論與實務相結合并能在課堂上充分演繹的優秀顧問。
 廣州建威紡織曾小惠總經理：熊友君博士通過三個月的咨詢和培訓，給我們公司帶來了很大的變化。從公司發展沒有方向到方向明晰、從管理無序到井井有條，老師手把手教我們早會開始到中層管理干部會議的召開、從人員招聘到人員培養和團隊打造，從制度建設到企業文化管理等，老師盡心盡力，使我們每位人員都受益良多。

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