【培訓對象】
企業中高層管理干部

【培訓收益】
1.發掘自己的天性領導力優勢，找到自己的內在卓越性，同時覺察到個人天性和領導力上的短板，并且接納短板的存在，而不是習慣性地反抗； 2.能夠較為簡單而又深刻地認識和了解他人，知道如何根據他人的不同思維模式去跟對方進行有效的溝通交流、問題處理、任務管理、日常輔導； 3.通透事理，知道怎么樣使不同的人在不同的事情上做到出色、有亮點，找到處理事情的有效方法和思考流程； 4.得到修煉團隊領導力的方法和可行途徑，立刻應用在日常工作和生活中； 5.幫助團隊塑造正能量，提升團隊績效：在團隊內部建立起濃郁的感恩與欣賞氛圍、團結協作氛圍、百分百投入與直面困難的樂觀氛圍、責任清晰勇于擔當的氛圍； 6.幫助團隊文化和價值觀更好地落地,給管理者的團隊文化落地找到很好的抓手。

模塊一 體驗第五力與4-D系統 案例：體驗第五力
講解：第五力來源
講解：管理第五力與4-D行為的互相影響
工具：AMBR
模塊二 建立目標 講解：卓越團隊的特質
講解：卓越團隊建設的評估工具
沙盤：4-D團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演
講解：4-D系統與人的需求
練習：天性自測
模塊三 培養維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第二階段【意識期】推演
講解：綠色培養維度
講解：表達欣賞感激、關注共同利益
練習：欣賞與感激的肌肉、共同利益表
模塊四 包融維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第三階段【開始行動】推演
講解：黃色包融維度
講解：適度包融、信守協議
練習：面具訪談、如何信守協議
模塊五 展望維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第四階段【實施期】推演
講解：藍色展望維度
講解：直面現實的樂觀、100%投入
練習：記錄你的生命和承諾
模塊六 指導維度 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第五階段【融合期】推演
講解：橙色指導維度
講解：避免戲劇狀態、明確職責權限
練習：戲劇狀態體驗、RAA工作表
模塊七 結果導向 沙盤：4-D團隊領導力沙盤第六階段【平和期】推演
講解：個人目標與團隊目標
練習：運用CSW 背景轉換工具處理并解決真實問題，心智思維改變---行為改變提升---行動方案---卓越成果 

王海波老師介紹
----------領導力培養與管理技能沙盤導師
主要背景：
★東北財經大學 勞動經濟學（人力資本方向）博士
★曾任萬達商管集團人力資源副總經理
★曾任特變電工人力資源總監
★曾任三一集團培訓官
★曾任985高校經濟學、管理學教師
★中國管理科學學會人力資源專業委員會研究員
★國際績效改進協會績效改進顧問（Jude Hale親授）
★日本產業訓練協會MTP管理技能認證訓練指導員
★美國培訓協會AACTP注冊行動學習促動師
★4D領導力系統認證導師（Charles Pellerin 親授）
★4D領導力背景轉換認證教練（Charles Pellerin 親授）
★歐洲Grape people認證國際引導師（Pepe Nummi親授）
★領悟工坊沙盤認證導師，多家商學院沙盤課程主講老師

個人簡介：
王海波博士擁有十余年特大型企業人力資源管理工作經驗，并且是研究人力資本理論的學者。在人力資源管理方面具備豐富的理論素養及實踐經驗，曾發表具有廣泛的影響力人力資本理論、人力資源管理等方面的論文多篇。
王海波博士曾在多家著名上市公司擔任高管，主持過多項人才管理、領導力提升及績效改進項目。曾發起組建兩家百億級企業的培訓中心，擅長將企業發展戰略與業務需求落實到人力資源管理實踐中，提出“戰略與運營的貫通關鍵在于人才管理”。能夠通過人才管理、領導力提升、績效改進等工作推動戰略變革及業務轉型。曾經使一家百億級企業通過組織架構變革及崗位編制調整，達成行業內員工收入最高、企業人均產值最高、企業人均成本最低的成果，集團新老業務管控平穩過渡，企業利潤率大幅提升。
王老師特別重視人力資源、領導力與管理技能建設。在培訓與咨詢中總結了一系列方法和工具表單去幫助學員與企業進行落地實施。尤其是吸收萬達集團高效的執行系統精華，將人才培養體系與領導力系統并行打造，深受企業認可。
培訓風格：
王老師善于促動學員參與，將行動學習方法與培訓方法相結合。上課形式多樣，風趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，思維結構嚴謹深受客戶好評。他利用在系統思維、人力資源管理、組織能力建設、績效改進方面的豐富實操經驗，向各界優秀企業源源不斷地輸出管理新理念、新技術和操作方案。
王老師培訓三大特色：
促動式教學 — 充分調動學員的積極性，強化學員的創新性和主動性；
案例式教學 — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
互動式參與 — 融知識于學員體驗中，行為再復制及知識應用度高；
品牌課程：
領導力與管理能力沙盤：
《4-D卓越領導力工作坊》版權課程
《4D卓越團隊領導力沙盤模擬》版權課程
《變革領導力沙盤模擬》
《克服團隊協作的五大障礙沙盤模擬》
《戰略運營管理沙盤模擬》
《問題分析解決與引導技術沙盤模擬》
《領導力五項行為沙盤模擬》
《MTP中高層管理技能訓練》版權課程
《DISC溝通技巧與人際影響力》
《高效能人士的七個習慣》
結構化思維類：
《清晰思考準確表達的結構性思維》版權課程 

• 黨支部書記實務能力提升沙盤模擬訓練

   

  本課程把《黨支部書記工作實務》一書進行建模，開發為沙盤模擬訓練的形式學學黨務工作，把灌輸式課程變為互動類的課程，采用沙盤模擬、行動學習的形式學習。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設的“七個堅持”（略講）1.堅持學習黨的路線、方針、政策，不斷提高黨支部的戰斗力。2.堅持教育全體黨員自..

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• 卓越流程管理與優化工作沙盤模擬課程

   

  一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業務流程重組“釋義” “業務流程重組”在國外的產生背景 國外知名企業流程管理的實際案例 流程管理和人員精簡的關系？ 流程管理和組織重..

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• 80、90后新員工職場營運沙盤模擬

   

  一、 企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明4. 依據適用原則，進行成員分工5. 明確各職能間的協作關系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業內部價值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..

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• 非財務人員的財務管理沙盤模擬訓練

   

  《非財務人員財務管理》經營模擬沙盤實訓課程，定位于需要理解并對企業利潤貢獻的員工，通過加強了企業財務知識的學習，從而更能夠理解企業經營，為企業利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤模擬的方式，由學員自己經營一家公司6年的經營，通過沙盤上展示出企業運營的基本模式，并表現出相關的財務指標，參加者通過移動相關道具的方式..

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• 點石成金：財智管理沙盤模擬演練

   

  １、制訂和實施商業計劃（市場調研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價等等）；２、參與市場競標、爭取客戶訂單，編制該周期財務報表；３、結算經營結果，進行財務分析，總結經驗教訓，講師適時點評，解讀財務要點。競爭到最后，有的企業無力回天，破產清算；有的企業苦苦支撐，平庸依舊；有的企業則力挽狂瀾，起死回生。起點是一樣的，不同的結果，帶來..

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• 全面經營管理沙盤模擬演練

   

  （1）企業經營的本質：a、 企業經營所涉及的因素b、 企業經營的本質----利潤與銷售和成本的關系、增加企業利潤的關鍵因素c、 影響企業利潤的因素----擴大銷售與成本控制d、 企業面臨的市場、競爭對手、未來發展趨勢分析（2）技術創新與產品研發策略a、 學習了解研發和和市場需求之間的關系b、 從戰略角度理解產品研發與技術創..

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