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利他共贏:金牌班組長管理技能提升

課程編號:51719

課程價格:¥14720/天

課程時長:2 天

課程人氣:254

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:邱尉寧

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業基層管理人員及儲備干部

【培訓收益】
● 強化現場突發事件處理能力,掌握班組長基本工作技能及自學能力; ● 做好現場管理與持續改善,學會精益生產的持續糾正推進手法; ● 選拔和培養優秀一線員工,提升班組整體戰斗力; ● 建立與一線員工之間的欣賞、付出與信任,打造金牌團隊; ● 清晰自己工作目標與工作職責,妥善做好工作準備和工作記錄; ● 掌握對精益生產核心思想的理解和工作技能,有效提升班組價值體現。

第一講:崗位價值——班組長的角色認知
一、班組長的位置與方向
1. 企業價值直接創造者
互動:我們是怎么成為班組長的?
2. 金牌班組長必備能力
互動:大家認為一個好的班組長應該是怎樣的?
二、班組長的重要性
1. 優秀企業的基礎骨干力量
2. 一線員工的榜樣與指揮官
3. 班組長優劣影響企業成敗
組建學習團隊:以開好一家奶茶店為切入點組建團隊。

第二講:生產管理的心定篤行讓精益落地
一、找到工作的改進方向
1. 梳理每天的例行工作
2. 總結當前工作的收獲
3. 挖掘未來的工作目標
二、生產管理的“定”與“行”
定與行的關系:心要定,行要快;心不定,行不順
1. 心定——踐行“精益生產”核心思想
2. 快行——靈活運用精益生產管理工具
三、推行精益生產管理
指導思想:目標清晰→全員參與→站高一線→持續糾正
1. 目標清晰:排除外在干擾
1)找到產生干擾的原因
2)由真我價值確定目標方向
3)通過聚焦和主動鎖定目標
互動:1)區別真我價值與替代價值的關系;2)“盡量”撿起一支筆,探索做事背后的心態
2. 全員參與:建立積極主動的班組
1)認識團隊統一的力量
2)激勵授權并樹立信心
案例:1)肥皂廠的包裝設備問題解決;2)伯父與侄子在家族中的地位之“爭”
3. 站高一線:提升班組凝聚力
1)提升做決策的思想高度
2)全力支持員工學習提升
視頻:《唐山大地震》
案例:當下屬員工工資高過領導……
4. 持續糾正:保證班組戰斗力
1)打破固有思維模式,形成新的創造力
2)不斷學習與思考,持續提升工作能力
互動:1)誰能雙脫手騎自行車?你能騎多遠;2)用不重復的方法實現A點移動到B點

第三講:班組長的班組管理技能
技能一:生產要素4M1E管理能力
1. 人——操作者管理
2. 機——設備管理
3. 料——物料管理
4. 法——作業方法管理
5. 環——作業環境管理
6. 4M變更管理
1)分析變更原因
2)明確變更推進程序
技能二:工作計劃管理能力
1. 班組目標制定(目標的設定與分解)
2. 班組目標實現
1)作業計劃編制
2)計劃執行控制
3)計劃變更處理
4)目標差距分析
3. 工作布置管理
1)分配工作任務
2)安排緊急生產任務
4. 工作督導管理
1)生產進度跟進
2)生產作業指導
3)處理計劃延誤
4)處理生產異常
互動:通過奶茶店案例,展現計劃管理能力
工具:《班組長日看板》、《月度生產計劃表》
技能三:團隊建設能力
1. 員工培養
1)新員工培養
2)多能工培養
3)技術尖子培養
2. 有效溝通
1)正式溝通
2)非正式溝通
3. 有效激勵
1)表揚和獎勵
2)批評和懲罰
工具:《多能工認證計劃》
技能四:設備使用與維護管理能力
1. 設備使用能力
1)設備的維護和保養
2)合理安排設備負荷
3)定人定機負責制
2. 設備維護能力
1)設備點檢工作的安排
工具:《設備維護保養點檢表》
2)設備潤滑五定:定人/定期/定點/定質/定量
3)設備三級保養制
工具:《設備維護保養作業指導書》
4)開展設備故障處理及應急預案演練
3. 工具管理能力
1)規范工具的領用
2)監管工具的使用
3)實施工具的整頓
工具:《工具擺放圖》
互動:通過奶茶店案例,給設備和工具進行使用維護管理

第四講:班組長的生產管理技能
技能一:班組物料管理能力
1. 物料與成品的領用與入庫
1)明確物料領取定額
工具:《物料領用單》
2)明確物料或成品入庫數量
工具:《入庫單》
2. 物料的搬運存儲
1)物料搬運管理
2)物料定置管理
3)物料標識管理
3. 物料的使用管理
1)物料使用前檢查
2)物料的現場擺放
3)物料的消耗控制
4)生產廢料的處理
工具:《生產看板》
互動:通過奶茶店來看物料管理和成品管理
技能二:質量管理能力
1. 制程質量三檢制:自檢、互檢和專檢
2. 質量保證的“三不”原則
1)不接受不合格品
2)不制造不合格品
3)不流出不合格品
3. 不合格品的判斷與處理
4. 安燈(按燈、暗燈)機制
案例:豐田的安燈機制
互動:通過奶茶店來看質量控制
工具:《首件確認單》《5D/8D報告》
技能三:成本管理能力
1. 成本控制的兩個方向:開源、節流
2. 物料成本管理:原材料、輔助材料
3. 質量成本控制:預防、鑒定、損失
4. 人員成本控制
1)標準工時的設定
2)嚴格控制加班費
3)處理離職與辭退
5. 消除現場浪費
1)消除等待浪費
2)消除搬運浪費
3)消除動作浪費
4)消除庫存浪費
5)消除加工浪費
6)消除不良品浪費
7)消除過多(早)制造浪費
互動:通過奶茶店案例,來看成本管理控制。
案例:星巴克使用過期原材料
工具:《阿米巴財務報表》

第五講:班組長的環境管理技能
技能一:5S管理能力
1. 5S導入前期準備:宣傳與培訓
2. 5S的五個基本技能
1)整理:把不需要的東西清理出生產線
2)整頓:把常用工具和設備精準定位和目視化管理,確保隨時使用
3)清掃:清掃工作區域,保證環境的干凈整潔
4)清潔(標準化):將所有的整理、整頓和清掃各環節制定標準
5)素養:將5S工作當做一種習慣
互動:通過奶茶店案例,設定現場5S管理的方法。
工具:《5S看板》
技能二:安全管理能力
1. 安全教育培訓
1)新員工三級安全教育
2)特種作業安全教育
3)轉崗復工人員安全教育
2. 作業安全管理
1)警告標識與危險源管理標識牌的制作
2)用電作業安全規范與應急預案
3)機械作業安全規范與應急預案
4)明火作業安全規范與應急預案
5)高處作業安全規范與應急預案
6)密閉空間作業安全規范與應急預案
7)高低溫作業安全規范與應急預案
3. 安全事故預防
1)落實安全生產確認制
2)落實安全互保聯保
3)開展危險預知活動
4)消除習慣性違章
5)預防職業病
4. 安全事故處理
1)安全事故報告
2)安全事故應急處理
互動:通過奶茶店案例,來看安全生產。
工具:《安全作業規范制度與應急預案》。

總結:
1)復盤班組長八大管理技能與核心思想及生產五要素的關系
2)學會在八大管理技能的基礎上根據實際工作需要拓展延伸,真正做到學以致用
3)班組長未來的成長空間和職業規劃
4)分享《警世賢文——勤奮篇》勉勵班組長
案例:華為鴻蒙操作系統
 

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