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領(lǐng)導(dǎo)力-管人的藝術(shù)

課程編號:52261

課程價格:¥19000/天

課程時長:1 天

課程人氣:219

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:史俊慧

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
各類管理人員

【培訓(xùn)收益】


1、 從專業(yè)走向管理
 擺脫“彼得法則”
 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”
 從“報時人”轉(zhuǎn)向造“鐘人”
 不要打造“金手銬”
專題:新任經(jīng)理的困境、誤區(qū)與應(yīng)對
2、 提升影響力
 不要過于依賴權(quán)位
 領(lǐng)導(dǎo)力的四個來源
 權(quán)力與魅力的結(jié)合
案例:喬布斯和斯卡利的沖突
 和員工建立互信的途徑
討論:和下屬保持怎樣的距離合適?
3、基于人性的領(lǐng)導(dǎo)和管理
 重新審視人性
討論:人是理性的嗎?
人善還是人惡?能信任員工嗎?怎么辦?
為什么“大老粗”比“MBA”更擅長管理?
 把下屬當(dāng)作“成人”來對待
 抑惡揚善
 正確有效的激勵
討論:“獎勤罰懶”究竟有沒有效果?
 “共情”管理
專題:領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會講故事
 關(guān)注、反饋和贊揚
 通過情緒、意義和價值來管理
討論:為什么光靠制度管不好企業(yè)?
4、成就下屬
 找到合適的人
討論:你喜歡什么樣的人?怎么判斷?
互聯(lián)網(wǎng)時代招人渠道規(guī)劃
 有效用人,避免兩個極端
討論:怎么有效授權(quán)?
上級什么時候出現(xiàn)在下屬面前?
 在工作中培養(yǎng)訓(xùn)練人
 目標(biāo)和績效管理
討論:怎么準(zhǔn)確地傳達目標(biāo)和期望?
 留住有價值的人
討論:優(yōu)秀的人為什么會離開?
 “左腦”加“右腦”淘汰人
5、 總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)的身份
 

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