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教育心理學在企業培訓中的應用

課程編號:53483

課程價格:¥17000/天

課程時長:1 天

課程人氣:212

行業類別:行業通用     

專業類別:職業素養 

授課講師:侯春梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
內訓師、培訓管理人員、企業HR、管理人員

【培訓收益】
1、 掌握教育心理學基礎知識,把握學員認知規律,更好的組織和開展培訓工作 2、 培訓師了解自身的心理特點和學員的特點,合理應用心理學技巧更好的授課

一、 教育心理學的基本知識
1、教育心理學的定義
2、教育心理學的性質
3、教育心理學的研究內容:圍繞學與教相互作用過程而展開
4、五要素
5、三過程  
二、 企業培訓的特點
1、培訓課程的類型與心理學的關聯
2、不同層級學員心理狀態和培訓需求
三、 成人學習的特點
1、學習的實質與類型  
2、學習動機:
3、學習的遷移 
4、人的行為的三層結構
5、意識和潛意識對成人學習的影響
四、 學員的特點
1、學習策略:認知策略、元認知策略、資源管理策略 
2、學員接受知識的三種心理模式:視覺型、聽覺型、感覺型
3、音樂對心理的影響:音樂的選擇、音樂的使用、視頻的應用
五、 培訓師的特點和課程演繹
1、課程呈現方法:A型結構和E型結構的心理依據
2、NLP理解層次的應用
3、不同人格與講師的授課風格
4、心理教練式的TTT提問
5、強有力的問題發生器
6、開放式問題和封閉式問題
六、 培訓師的情緒調整
1、培訓師緊張情緒的克服
2、培訓師與學員之間的關系和心理互動
3、培訓管理心理
4、教室布置的心理學原理
5、學員分享的引導
七、心理學對于培訓管理者的啟發
1、培訓管理者要契合學員的需求點
2、培訓管理者要把握學員的聽課動機
3、培訓管理者要讀懂學員的微表情
4、培訓管理者要及時做好課程調整
5、培訓管理者要做好有效的培訓評估
課程總結 

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