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玩轉微課 點點精彩 銀行視頻類微課創新設計與快速開發

課程編號:55491

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:367

行業類別:銀行金融     

專業類別:管理技能 

授課講師:曹甄俊

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
能萃取:崗位經驗萃取落地 懂結構:典型微課結構配置 具能力:微課開發七步流程 會制作:優化微課內容呈現

一、明理念:微課核心理念
1.企業微課體系
a)干:崗位
b)枝:任務
c)條:步驟/要素
d)葉:微課主題區(概念、標準、技能等)
2.微課特點
a)短:匹配形式,長度合宜
b)簡:選題獨立,內容簡明
c)用:針對應用,解決問題
d)新:引用新知,凝練干貨
3.好微課六標準
a)正確
b)具體
c)相關
d)精煉
e)完整
f)有趣

二、聚場景:崗位經驗萃取
4.“新關痛”三場景
a)新:開發新路
b)要:尋找要點
c)痛:直擊痛點
5.確定課程定位
a)以問題為線索—確定課程需求與目標
b)以已知求未知—整合配置內容與形式
c)以反應為依據—促成教案呈現與優化
6.崗位經驗萃取三步走
a)討論挑戰
b)分析個案
c)提煉知識
7.敏捷經驗萃取兩通路
a)內萃經驗
數據資料
信息觀點
方法工具
模型公式
理論系統
b)外取知識
“書、課、人、文”四通道
知識應用五步驟

三、理結構:典型微課結構
1.課程經典結構
a)知識
b)技能
c)態度
2.七種微課典型結構
a)任務型微課
b)問題型微課
c)變化型微課
d)技巧型微課
e)產品型微課
f)知識型微課
g)工具型微課

四、精設計:教學策略規劃
1.單元價值呈現模型
a)導入—先聲奪人:可開場
b)綱要—條理清晰:講什么
c)演繹—情理并茂:怎么講
d)資源—隨形附影:用啥講
e)收結—回味無窮:不收場
2.教學策略規劃表
a)時間線
b)內容線
c)演示線
d)活動線
e)效果線

五、會制作:七步微課制作
1.需求分析
a)解決實際問題
b)縮短表現差距
c)彌補需求缺口
2.選取主題
a)需求緊迫性
b)情景匹配性
c)內容專業性
d)成果轉化性
3.確定目標
a)課程目標ABCD
b)課程標題
主標題:價值感、形式美、吸引力
副標題:反映課題、涵蓋主題
4.梳理內容
a)提煉內容,讓內容更聚焦
b)搭建結構,讓內容更好記
c)落地價值,讓內容更實戰
5.撰寫腳本
a)腳本組成
b)撰寫要點
6.視覺呈現
a)EV錄屏工具介紹
b)EV錄屏工具使用技巧
c)剪映工具介紹
d)剪映視頻工具使用技巧
7.評審優化
a)微課腳本評價
b)微課素材評價
c)微課旁白評價
d)微課整體評價

【線上集中輔導】
學員成果或作業 輔導內容及要求
提交微課主題、課程結構以及教學策略 對微課主題、課程結構、教學策略進行優化,給出腳本編寫的具體要求
完成腳本編寫 對腳本進行修改,并明確分鏡頭拆分和拍攝技術要領
視頻拍攝及后期初步制作 對成果進行講評,提出修改意見
視頻再次拍攝以及后期編輯 整體性講評
迭代優化出成品 視學員情況進行安排

 


學員成果:
第一次輔導:第二次輔導:

 


第一次:明確,理清課程結構,設計教學策略
第二次:腳本設計+分鏡頭 

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