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授權(quán)賦能管理者如何充分授權(quán)

課程編號(hào):58665

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:209

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:中層管理 

授課講師:蔣小華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第1章 解讀授權(quán):不懂授權(quán),會(huì)把自己累死
1. 問題討論:
為什么管理者總是很忙、很累?
為什么管理者不授權(quán)?
一份簽字最多幾個(gè)人較好?
2. 授權(quán)給什么樣的人?
基本放心與滿意的人還是完全放心滿意的人;
把握授權(quán)的最佳時(shí)機(jī);
3. 什么是授權(quán)
你正確理解授權(quán)了嗎?
為什么管理者必須要授權(quán)?
合理授權(quán)的益處是什么?
4. 什么是集權(quán)、用權(quán)、分權(quán)、賦權(quán)、放權(quán)?
5. 授權(quán)的7個(gè)心態(tài)和授權(quán)者應(yīng)該做什么;
6. 授權(quán)工作中常見的問題;
先斬后奏;
斬也不奏;
授權(quán)失控。
7. 授權(quán)的范圍及不能授權(quán)的事項(xiàng)。
8. 如果想出差休假都很困難,怎么辦?

第2章 授權(quán)原則:思路不對(duì),努力白費(fèi)
1. 案例:他們授權(quán)的問題錯(cuò)在哪?
2. 授權(quán)的基本原則;
3. 授權(quán)的兩大模型:
激勵(lì)-指導(dǎo)式授權(quán)模型;
權(quán)力等級(jí)式授權(quán)模型;
4. 案例討論:為什么越授權(quán)越有問題?
5. 一放就亂、一管就死,怎么辦?
抓大;
放小;
管細(xì)。
6. 授權(quán)相關(guān)注意事項(xiàng);
7. 授權(quán)影片剖析。

第3章 授權(quán)步驟:授權(quán)有章,用權(quán)有度,分權(quán)有序
1. 選:選擇最合適的人選
情境領(lǐng)導(dǎo):指揮、教練、支持、授權(quán);
人才標(biāo)準(zhǔn):人才盤點(diǎn)九宮格;
授權(quán)對(duì)象其它事項(xiàng);
套娃現(xiàn)象
死海效應(yīng)
2. 講:明確目標(biāo)和責(zé)任
定義結(jié)果:SMART原則、WHY比HOW更重要;
聚焦最重要的目標(biāo)與關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo);
明確責(zé)任:責(zé)任稀釋定律、責(zé)任跳動(dòng)定律;
3. 給:能放開的具體權(quán)限;
決策權(quán);
區(qū)間范圍;
白紙黑字;
4. 控:授權(quán)也要會(huì)控權(quán)。

第4章 授權(quán)督導(dǎo):授權(quán)不授責(zé)
1. 看:看著干;
“眼睛盯牢,手放開”;
2. 防:防倒授;
別讓猴子跳回你的背上;
3. 查:進(jìn)度、質(zhì)量、違規(guī);
討論:用人不疑,疑人不用;
查核化——不檢查就等于不重視;
注意:關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、處罰不能代替檢查;
例行化——你強(qiáng)調(diào)什么,你就檢查什么;
兩會(huì)制度:晨會(huì)+夕會(huì);
3每3對(duì)照:每人、每天、每事;目標(biāo)、過程、結(jié)果;
5定原則:定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定量、定責(zé)。
督導(dǎo)化——即時(shí)解決問題,不要秋后算賬;
教練式引導(dǎo);
傾聽和提問;
GROW模型。
4. 評(píng):評(píng)好壞——即時(shí)反饋:反饋即動(dòng)力;
反饋原理:赫洛克效應(yīng)和保齡球效應(yīng);
反饋方法:SBI反饋法/BEST反饋法/ BIA積極性反饋法/BID發(fā)展性反饋法;
反饋機(jī)制:熱爐定律;
關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工;
先批評(píng)還是先表揚(yáng);
發(fā)牢騷對(duì)不對(duì)?
5. 復(fù)盤:幫助團(tuán)隊(duì)“知識(shí)收割”;
原則、障礙與步驟。
隨堂演練與點(diǎn)評(píng):制定個(gè)人授權(quán)方案 

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