【培訓對象】
基層網點柜員（老員工）

【培訓收益】
1. 了解柜面操作的基本理論知識和內控實務。 2. 改進點鈔指法，扎鈔方法 3. 投訴處理場景和預案演練 4. 了解柜員在反電詐風控流程中的角色 5. 通過真實案例分析，學員能夠借鑒成功經驗和教訓。

第一講：挑戰分析&機遇展望（分享作為一個老柜員的經驗和對新柜員的展望）
第二講：柜員操作風險（區別于新人教學，主要羅列實際工作中比較少見和難點的業務場景以及當下反電詐、反洗錢和客戶異議處理的內容）
第三講：柜面業務技能實戰（點鈔、翻打傳票和漢字錄入實操、“手把手”進行指法、扎鈔方法改進）

第一講：柜員角色面臨的挑戰&機遇（0.5小時，破冰&討論）
一、當前時代柜面業務面臨的新挑戰
1. 網絡安全
2. 操作風險
3. 欺詐風險（洗錢、電詐）
4. 合規壓力
5. 客戶需求
6. 員工技能
7. 營銷指標
8. 社會責任
9. 形象氣質
二、當前時代柜員需掌握技能
1. 專業操作人（點鈔、打字、系統操作）
2. 高級服務員（情緒價值、審時度勢）
3. 人形機器人（操作定型、心算快速、專業解釋）
4. 反詐偵查員（對反電詐、反欺詐、反洗錢等有一定理解）
5. 銀行“門面”（人性化、個性化服務）
6. IT技術員（熟練操作手機銀行、網上支付）
三、當前時代柜員的發展方向
心得討論：
 做了三年柜員，我的圈子變小了，工作變難了，我的未來在哪里？
第二講：柜面操作風險（2.5小時，以“案例”為主，羅列比較特殊和難以處理的業務場景）
一、現金業務
1. 假幣收繳
案例1:
 J銀行一客戶的假幣被收繳后，不肯承認，在不簽收《假幣收繳憑證》的情況下要求柜員陪同復核。
2. 殘鈔幣兌換
案例2：
 “火燒幣”/舊版人民幣現鈔兌換預案
3. 常見差錯
1）收付順序倒反
2）存取記賬錯位
案例3：
 X銀行柜員王某，中午個賬發現“短款2萬”，迅速找出對應差錯業務
二、個人賬戶開立
1. 賬戶開立風險點
1）人證核實
2）輔助驗證
案例4：
 身份證人、照確實不像，客戶提供了“大學畢業證明”
2. 客戶身份識別與盡職調查
1）風險客戶篩查
2）開戶動機與合理性的判斷
3. 風險等級評估（客戶洗錢風險評級）
1）客戶風險評級
拓展：
 客戶洗錢風險評估的概念
三、柜面特殊業務的法律風險防范
1. 掛失業務的法律風險防范
案例5：
 張某將銀行卡出借給他人后至銀行柜面掛失，被當值柜員發現，制止其涉及電信詐騙
2. 對賬業務的法律風險防范
1）對賬方式及合規要求
2）銀企對賬的的主要風險點與防范措施
3. 抹賬業務的法律風險防范
1）抹賬業務的適用范圍
2）抹賬業務的處理方式
3）抹賬業務面臨的法律風險
案例6：
 外匯業務抹賬風險，J銀行，柜員周某在操作客戶購匯時，打錯名字而抹賬
四、外匯業務
1. 境內直系親屬轉匯
案例6：X銀行，張某攜目前來柜臺辦理業務，僅提供一張過期的獨生子女證明，如何應對？
2. 境外匯款
五、反電詐調查
1. 查凍扣業務的法律風險防范
1）執行查凍扣業務的”有權機關”是指哪些機構
2）有權機關辦理查凍扣業務的流程規范
3）有權機關查凍扣業務的法律范圍限制
2. “斷卡客戶”的調查及處理
1）針對涉案客戶進行涉詐調查處理
2）斷卡行動的涉案客戶異議處理
案例7：
Z省張女士在網上認識一名“軍官”，在柜面進行大額取現時，柜員發現異常，展開調查
六、投訴處理
1. 投訴客戶類型區分
討論：
 “道歉”有沒有用？銀行的服務在近30年經歷了那些變化？銀行人員應該以一種什么樣姿態來面對客戶？
2. “涉案客戶”異議處理
第三講：柜面業務操作技能實戰（3小時、“手把手”實戰）
一、點鈔技能
1. 手點技能
1）單指單張（計量、抓鈔、指法糾正）
2）多指多張
3）“刀削面”
2. 機點技能
1）人機合一
2）扎鈔5步法（摳、貼、繞、捏、塞）
實戰演練：
 5分鐘計時賽，2分鐘決賽
二、翻打傳票
1. 計算器快捷鍵操作
1）盲打指法
2）數字定位
2. 傳票翻頁技巧
1）左手捻頁
2）右手輸入聯動
實戰演練：
 傳票錄入+交叉驗算糾錯
三、漢字錄入
1. 五筆/拼音輸入法選擇建議
2. 高頻業務術語速記（如“轉賬”“存單”“掛失”優先詞庫）
實戰演練
 五筆口訣背誦，詞組速記

 

——反洗錢、反電信詐騙實戰專家
曾任：交通銀行（全國股份制銀行第5大行）綜合柜員、大堂經理、內訓師
曾任：廈門國際銀行（全國排名前12城市商業銀行）柜面主管、反洗錢專員、企業內訓師
現任：浙江邦盛科技股份有限公司（中國大數據平臺私有化部署市場中位列第4）反洗錢業務咨詢專家、項目經理、企業內訓師
‌ACAMS（國際公認反洗錢師協會）國際公認反洗錢師
上海財經大學 公共經濟與管理學院 MPA 碩士
【個人簡介】
周老師憑借近15年豐富的反洗錢及銀行合規內控經驗（周老師在銀行工作12年，其中5年基層崗位，3年合規經理，3年反洗錢風控建模經驗和5年內訓經驗；離開銀行后轉型金融科技咨詢行業，目前已經累積了3年多反洗錢、反詐合規風控咨詢經驗），結合當前的反洗錢、反詐形勢，為十余家銀行提供反洗錢、反詐咨詢項目與培訓工作。在銀行工作期間中，作為企業內訓師，連續3年為銀新進員工工和市場業務條線人培訓培銀合規股及管理知識及反洗錢業務流程，優化了銀行內部流程、提升反洗錢工作效率以及降低客戶投訴。此外，周老師在近3年服務了10余家國有銀行、股份制銀行和省農信聯合的咨詢項目，為銀行機構設計過系統、優化產品、搭建企業級反欺詐風控平臺。累計分析超過3000個真實案例，項目總額超過4000萬，累計培訓人次超過300人，培訓總人數接近10000人。
【實戰經驗】
1、全國性股份制商業銀行G銀行——“模型工廠”項目，搭建100+條專家規則，一年成功識別1000+涉賭涉詐風險賬戶。
在2021年9月～2022年5月期間，擔任G銀行的涉賭涉詐“模型工廠”項目業務咨詢專家，負責對接客戶的實際需求，提供解決方案及有效識別“涉賭涉詐”風險賬戶。在此期間，在沒有有效的“黑樣本”和成熟的風控體系的限制條件下，周老師親自參與風險特征分析、數據探索、指標加工、規則搭建及策略應用等工作，并結合當前形勢式與團隊共同設計了最新的“涉賭涉詐”規則模型，在G銀行評上搭建100+條專家規則，并且總結了一套識別“涉賭涉詐”的建模方法論和防控體系，為G銀行的業務、科技人員提供了多次的模型建立方法論與反賭反詐業務知識培訓。項目金額超1000萬，項目期間有效識別風險賬戶1000+個，開展10+場培訓，首次參與企業級項目便獲得客戶的一認可、好評。
2、全國型股份制商業銀行X銀行——企業級反欺詐平臺搭建項目，項目內容涉及產品、建模、咨詢、培訓綜合性型挑戰。
在2022年6—-12月期間，負責接收X銀行企業級反欺詐平臺管理項目，該項目是一個集成端段開發、數據分析、業務咨詢、風控建模、后端交付等多項任務集一身的綜合性大規模項目，集合了5個條線的精英團隊來實現，項目金額達2000萬+，參與項目人員50+，為X銀行培訓科技人員達50人次+以上。當時，斷卡行動已經開展一年多，周老師之前與團隊開發的反詐模式有明顯成效，但與此同時，涉詐分子也對詐騙的方式、手法進行調整，對風險的對抗提出了更高的要求，為持續加強對于反詐的對抗能力，周老師在項目期間首次在行業中嘗試建立“事中”準實時監測模型，并且為X銀行搭建“事中+事后”兩道防線來防控賬戶欺詐風險。最終在時間緊、任務重的不利環境下，實現涉詐風險賬戶“有效識別率”90%（交付標準為50%）超額完成任務。X銀行在202—-2023年間，反詐風險排名全國性股份制銀行第1下降至第12名，2023年，因反詐成果明顯，X銀行風險合規負責人，陳行長被邀請至人民銀行為來自50+銀行合規行長做培訓分享，周老師負責協助陳行長完成了人行的培訓與分享。
3、J省農信聯合社——反洗錢系統整合項目。
在2023年上旬，擔任了J省農信聯合社反洗錢系統整合的“咨詢+產品”項目，為J行省內50+行社提供反洗錢流程咨詢，并且整合了4個分散的系統至1個平臺，最終實現反洗錢業務功能“一體化”，提升了省內50+行社的反洗錢工作開展效率近10%。農信體系是一個比較特殊的銀行體系，一個省聯合社是由省內幾十家市、區級獨立法人行社組成的一個聯合社，省行負責統一管理和指導，行社則自主盈虧，獨立經營。周老師在經過對J行的前期調研后，發現整個反洗錢工作開展有諸多問題存在：其中包括各行制度不統一、人員配備不合理、系統分散，功能不齊、檢查與管理不到位等問題，周老師在項目期間，憑借其豐富的反洗錢工作經驗，為省行的管理老師以及50+的成員行超過200+人提供培訓，梳理了反洗錢工作開展的流程。
4、國有銀行Y銀行——賬戶分類分級管理，提升洗錢事前預防機制
在2024年下旬擔任Y銀行的咨詢專家，為Y銀行成功搭建賬戶分類分級模型。在目前的“事中+事后”防范體系逐漸成型的前提下，銀行也為合理分配風險防控與業務開展的平衡，需要在賬戶的生命周期中，加上“事前”的預防體系，從而對賬戶實現“分類分級”管理。客戶的洗錢風險評級是《中華人民共和國反洗錢法》規定的七大義務之一，賬戶分類則是當下人民銀行號召去實現的新任務，周老師也是在行業內首次探索賬戶的分類分級。在經過2個月的努力之后，周老師帶領建模團隊完成200+個指標加工，引用了時下最科學的“定性+定量”評級方法，形成了一套“多層嵌套”式的“觸發制+評分制”模型，為G省Y銀行的50000+賬戶進行了分類管理，并提出了配套的應用策略；同時為Y銀行開展了3次關于洗錢風險評估及模型應用的專業培訓，為Y銀行提升賬戶管理效率近10%。
【培訓經驗】
1、銀行企業內訓——3個大專題、10+個不同場景、培訓人次300+
在2015—2021年在X銀行擔任柜面主管和反洗錢專員。2016年起，周老師受邀至分行為當年的校招新行員開展銀行合規基礎知識培訓（點鈔技能、外匯業務、現金收付、賬戶管理）。雖本屆新行員皆是985、211畢業的高才生，但是初入銀行，對于銀行的業務確實不熟悉。分行邀請的老師都是有5年以上工作經驗，雖經驗豐富，但是現場授課效果一般，學員必須通過“死記硬背”后回去再反復復習，當即周老師發現該問題，便在“對公賬戶管理”培訓課上放棄了原有的PPT，用“一塊黑板+一支筆”，利用一部“歷史宮斗劇”的劇情做比喻，迅速激發了學員的學習興趣，用一節課的時間將一個專題充分講述清楚。后學員反饋良好，周老師在之后連續5年都作為分行內訓講師，為學員逐漸開展賬戶管理，反洗錢實務，盡職調查，洗錢風險評級和可疑交易識別等專業課程。培訓員工從每年的新行員至分行合規、市場條線的員工共計300+人，培訓了5項專題課程，其中周老師為“公司賬戶管理”和“可疑交易甄別”2門課開發出了一種全新的講法，利用巧妙的比喻結合電視劇的形式，在“談笑風生”之間，為學員“授業、解惑”。
2、“反洗錢、反電信詐騙”解決方案專題培訓——10+場培訓、5+不同場景、累計培訓300+人、涉及金融機構客戶10+
在2021年至今，作為一名反洗錢業務咨詢專家，參與了10+家金融機構的反洗錢、反電詐項目，（其中包含2家國有銀行、3家全國性股份制銀行、3家省農信銀行、2家支付機構）服務內容包括咨詢建議、風控建模、產品服務、數據服務、交付及員工培訓等。在此期間，周老師為多家機構做過不同的培訓（其中有對技術人員培訓反洗錢業務、對業務人員講解反詐建模的方法論以及對銀行的新員工進行一些合規內控專題培訓），并且結合周老師親自參與分析的3000+真實案例，總結、梳理后開發了一套《背后的真相-反電信詐騙三部曲》系列的全新課程。課程不僅包含電詐的基礎知識，還包含最新的30+個真實案例（案例不斷新增中），手法、場景變化跟蹤以及提供業內前沿的解決方案。覆蓋人員超過10+機構的300+專業人員，項目都已完成達標交付，且取得明顯效果。
【授課風格】
情境體驗：周老師曾自編自導過一部《反假先鋒》短劇，在培訓的課堂上，周老師會編制劇本，邀請學員進行“情景演繹”，充分滲透和理解課程背景。
實戰案例：周老師在銀行工作經驗超過15年，案例分析超過3000+個，在對這些真實案例進行解析后，會在課上通過“案例結合理論教學”的方式使學員充分了解，學以致用。
比喻生動：周老師的授課對象中，有超過60%是銀行、支付類金融機構的新員工或者基層員工。銀行的內部課程相對更為理性、專業并不易理解，周老師會在課上充分通過“生動形象”的比喻。
視角豐富：多年基層崗位工作經驗，培訓不僅限于向上匯報的形式化，更善于從由下至上及理論結合實操的視角教授與工作息息相關的解決方案。
【主講課程】
反洗錢：
《反洗錢系統框架介紹》
《反洗錢客戶盡職調查》
《反洗錢可疑交易監測》
《反洗錢制裁與合規》
《反洗錢名單監控系統及應用》
《洗錢風險等級評估》
《反洗錢黑名單系統及盡調策略》
反電信詐騙：
《背后的真相—反電信詐騙（詐騙、涉案、洗錢）》（原創課程）
《賬戶分類分級及應用實務》
《涉賭涉詐模型建立方法論》
內控合規：
《賬戶管理辦法》 

• 情緒與壓力管理（員工版）

   

  一、 壓力的概述 1、 用生活的本源看壓力； 2、 壓力的種類與分類； 3、 當代職場人士壓力的特點。 二、 用心理學家的眼光看壓力 1、 弗洛伊德和雞蛋； 2、 榮格和冰山； 3、 伊麗莎白•庫柏勒－羅絲：不能預期的死亡； 4、 維克多•弗蘭克爾：尋找生命的意義； 5、 韋恩•戴爾：羞愧..

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