【培訓對象】
中基層管理者

【培訓收益】
； 解決員工動力問題，調整員工心態，樹立正確的工作觀念和人生態度；
； 發掘員工潛能，使員工的職業化素質得到不斷提升，使企業團隊充滿激情和活力；增強團隊的協作意識及團隊凝聚力；
； 建立企業感恩文化，提高員工對企業的責任感以及對企業、領導的忠誠度；
； 掌握成為職業精英必備的知識和技能，打造高效能的卓越職業化執行團隊。

引言： <br />
1、從本拉登之死和9.11看團隊 <br />
2、團隊的基本概念 <br />
3、團隊管理的科學性和藝術性 <br />
4、七個和尚分粥 <br />
5、木桶理論 <br />
一、撥開云霧見明月——基層團隊全面理解 <br />
1、翻開歷史看團隊 <br />
2、中、日、美團隊之比較 <br />
3、團隊、軍隊、團伙、群體之異同 <br />
案例：飛機場的故事 <br />
4、團隊認識的五大誤區 <br />
5、基層團隊六大特征 <br />
6、團隊的劃分 <br />
二、巧用四兩撥千斤——基層團隊的主要功能 <br />
1、激勵功能 <br />
2、導向功能 <br />
3、溝通功能 <br />
4、控制功能 <br />
5、凝聚功能 <br />
三、九層之臺起于累土——基層團隊構成要素 <br />
1、確立共同的愿景 <br />
2、制定明確的目標 <br />
3、確定切實的制度 <br />
4、選出合適的領導 <br />
5、營造積極的氣氛 <br />
四、步步為營步步贏——團隊的發展階段 <br />
1、第一階段：組建期 <br />
2、第二階段：激蕩期 <br />
3、第三階段：規范期 <br />
4、第四階段：成熟期 <br />
5、第五階段：調整期 <br />
6、團隊建設五大修煉 <br />
五、條條大路通羅馬——團隊的建設途徑 <br />
1、角色界定途徑 <br />
2、價值取向途徑 <br />
3、任務導向途徑 <br />
4、人際關系途徑 <br />
六、打破砂鍋問到底——團隊建設的深層次思考 <br />
1、團隊領導如何用人 <br />
2、如何有效激勵溝通 <br />
3、團隊之間如何 <br />
3、文化基因如何滲透 <br />
4、如何確保執行到位 <br />
5、打造卓越團隊精神

職業培訓師、咨詢師
工商管理碩士

榮獲國際職業培訓師行業協會“2010年全國20強優秀培訓師”稱號。

長期堅持參加各種形式的學習和培訓，善于觀察、思考、總結、創新。曾擔任某集團公司戰略發展研究員、某電信公司營銷經理、某國際貨運公司總經理助理等職務，有多年企業管理、市場營銷管理實戰經驗。專注中小民營企業的發展及問題解決，并積極探尋市場營銷、員工職業發展、職業素養、企業領導力、執行力、有效溝通等課題。在多年的職業培訓中，革新傳統概念式授課方式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講座談、分享等形式，張弛有度、實效傳遞每一個知識點，做到了深入淺出，使學員在不知不覺中體會學習之趣。

• 電力企業班組與班組長建設管理

   

  課程背景：班組，是企業最基本的“組成單元”。一個班組，既處于企業戰略規劃體系的“最末端”，又處于運營執行體系的“最前端”，是戰略和運營體系“矩陣式管理”的“著力點”，又是傳統的業務管理和專業技術體系的“交匯點&rdquo..

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  一、組織分工與協作1、制定共同的組織目標與發展規劃2、通過模擬經營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、學習組織核心能力的確立與優勢締造策略4、根據發展需要建立內部協作機制5、了解分工與協作的矛盾，尋求分工與協作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內部管理信息的收集、管理與共享2、..

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  第一部分：職業化塑造 一、 做職業化員工 1. 心態革命：我相信、我看見 2. 武裝自己：每天進步一點點 3. 樂在工作：讓工作成“快樂”生產基地 4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果 5. 感恩的心：感恩是一種智慧 二、 打造職業化習慣 1. 卓有成效：我能貢獻什么？ 2. 現地現物：有問題..

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