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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TQC全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量概論一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解質(zhì)量案例分享：引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)定位與質(zhì)量文化1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念決定企業(yè)質(zhì)量定位，企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)質(zhì)量文化2. 企業(yè)質(zhì)量定.. |
| Office辦公軟件商務(wù)應(yīng)用 |
| 主講老師：程國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程說(shuō)明逆水行舟，如果想要前進(jìn)，唯一的方法就是快速劃槳，讓船速超過(guò)水流。同理，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)也是如此：水流好比企業(yè)的成本，而船速好比企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率，想要保持前進(jìn)，同樣需要全體船員“快速劃槳”，也就是企業(yè)里面的.. |
| 360度解密新零售——向小米+盒馬鮮生學(xué)習(xí)新零售 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課： 新零售的本質(zhì)1. 為什么會(huì)出現(xiàn)新零售 2. 什么是零售——零售的本質(zhì)3. 什么是新零售——新零售的本質(zhì)第二課： 新零售底層邏輯之?dāng)?shù)據(jù)賦能：線上、線下都不能代表.. |
| 大數(shù)據(jù)萬(wàn)物互聯(lián)新時(shí)代的5G技術(shù)、發(fā)展和趨勢(shì) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G的緣起與建設(shè)驅(qū)動(dòng)力1、大數(shù)據(jù)和機(jī)器智能催生智能時(shí)代1)面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2)面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)3)世界信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)4)信息通信新技術(shù)變革2、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程.. |
| 基于GPON的FTTX網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與工程建設(shè) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）FTTX和GPON技術(shù)簡(jiǎn)介1、FTTX技術(shù)2、PON技術(shù)3、GPON系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及多業(yè)務(wù)承載4、GPON與EPON的區(qū)別5、GPON設(shè)備與組網(wǎng)工程設(shè)計(jì)6、典型GPON系統(tǒng)及其應(yīng)用7、下一代PON技術(shù)演進(jìn).. |
| 企業(yè)智慧資產(chǎn)儲(chǔ)備與行動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織都在研究的那些事兒 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：備注：一，課綱中只對(duì)講授內(nèi)容用時(shí)進(jìn)行列表陳述，其余結(jié)構(gòu)化探討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分不做標(biāo)明；二，結(jié)構(gòu)化研討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分科學(xué)的穿插在課程過(guò)程中，以保障成果的產(chǎn)出循序漸進(jìn)。第一節(jié)課【前置說(shuō)明篇】主題.. |
| 證券行業(yè)“三階成師”服務(wù)溝通技能提升 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一階段：專業(yè)技能提升與品牌構(gòu)建思考：證券行業(yè)服務(wù)驅(qū)動(dòng)品牌的價(jià)值？服務(wù)的本質(zhì)是什么？“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).. |
| 更好地成為自己 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：更好地成為自己VS 成為更好的自己有何區(qū)別？一、更好地成為自己意在何處？1. 職場(chǎng)人越來(lái)越多的出現(xiàn)：- 更加的無(wú)所適從，更加的沒(méi)有安全感，甚至是無(wú)力感：- 面對(duì)工作，提不起興趣，沒(méi)有發(fā)自內(nèi)在的動(dòng)力；- 面對(duì)愛(ài)人.. |
| 中層管理系統(tǒng)培訓(xùn)方案|9天訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程基本框架：第一天 破繭成蝶：中層角色定位與管理認(rèn)知（1天）第1章 脫胎換骨：從業(yè)務(wù)骨干到管理能手第2章 擺正位置：構(gòu)建管理者的思維與格局第3章 調(diào)整心態(tài)：提高格局，匠心投注第4章 熔煉團(tuán)隊(duì)：構(gòu)建榮辱與共的戰(zhàn)斗.. |
| 復(fù)盤(pán)系列課程之一復(fù)盤(pán)應(yīng)用工作坊 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、復(fù)盤(pán)基本概念及企業(yè)價(jià)值1、下圍棋為什么要復(fù)盤(pán)；2、復(fù)盤(pán)基本概念（AAR）；3、聯(lián)想公司的復(fù)盤(pán)啟示；4、企業(yè)組織為什么要復(fù)盤(pán)；二、復(fù)盤(pán)應(yīng)用流程及四大步驟1、復(fù)盤(pán)分類及兩大流派；2、團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)流程介紹；3、.. |
| 后黃金時(shí)代商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)拓展新思路 |
| 主講老師：宋承敏等 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前機(jī)構(gòu)存款市場(chǎng)形勢(shì)，全力挖掘客戶資源，夯實(shí)機(jī)構(gòu)客戶基礎(chǔ)，顯得越發(fā)緊迫；培養(yǎng)一支機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的專家型人才，已經(jīng)成為人力資源開(kāi)發(fā)，推動(dòng)對(duì)公業(yè)務(wù)快速發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措；您是否也在同樣經(jīng)歷著：物.. |
| 杭州方太智能科技有限公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：杭州方太智能科技有限公司于2018年10月17日成立。法定代表人諸永定，公司經(jīng)營(yíng)范圍包括：智能家居、智能家電、智能廚衛(wèi)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)以及技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)；廚房用具和日用品銷售、品牌交流與推廣、會(huì)議展示展覽服務(wù)；以及其他按法.. |
| 大數(shù)據(jù)變現(xiàn)策略及數(shù)據(jù)思維培養(yǎng) |
| 主講老師：向永清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例：二、企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及決策支持系統(tǒng)1、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用2、.. |
| 管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引解讀 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引第100號(hào)—戰(zhàn)略管理1. 戰(zhàn)略管理，是指對(duì)企業(yè)全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，以及資源配置作出決策和管理的過(guò)程。2. 戰(zhàn)略管理領(lǐng)域應(yīng)用的管理會(huì)計(jì)工具方法，一般包括戰(zhàn)略地圖、價(jià)值鏈管理等.. |
| 個(gè)人營(yíng)銷與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：王軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：個(gè)人貸款業(yè)務(wù)營(yíng)銷新策略一、客戶開(kāi)發(fā)的4論1.再難的事有做成的 結(jié)果論2.沒(méi)有一件事是容易的 過(guò)程論3.關(guān)系層次,決定做事的效果 人本論4.人的素質(zhì)決定事的成敗 素質(zhì)論二、個(gè)人貸款客戶.. |
| 如何讀一本好書(shū) |
| 主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 讀書(shū)為什么這么難？1.成人學(xué)習(xí)三大問(wèn)題（1）生存余力理論（2）看不懂 記不住 （3）看不下去2.如何解決三大問(wèn)題第二部分 這樣讀書(shū)就對(duì)了1.成人教育學(xué)五大公理（1）自我導(dǎo)向（2）關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn) .. |
| 綜合支行（管轄支行）業(yè)務(wù)和管理提升系統(tǒng)性網(wǎng)課提綱（每期半天） |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一期，課程導(dǎo)入和綜述零售轉(zhuǎn)型1.開(kāi)場(chǎng)談?wù)箻I(yè)與風(fēng)控，既要防范疫情，也要關(guān)注經(jīng)營(yíng)2.什么是客群經(jīng)營(yíng)：從風(fēng)評(píng)覆蓋度談起3.科技金融與互聯(lián)網(wǎng)思路：廳堂捕捉和精準(zhǔn)識(shí)別客戶4.大數(shù)據(jù)在存量精耕的應(yīng)用第二期，經(jīng)營(yíng)好客戶，精耕存量.. |
| 中央關(guān)于共青團(tuán)和青年工作的 最新指示批示精神及基礎(chǔ)團(tuán)務(wù) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析v共青團(tuán)、青年工作目前有哪些弱項(xiàng)v請(qǐng)您談?wù)勀私獾狞h的重點(diǎn)工作v請(qǐng)列舉清單說(shuō)明青年們?nèi)雸F(tuán)的目的v請(qǐng)簡(jiǎn)述青年們是否達(dá)到了入團(tuán)目的v團(tuán)青們對(duì)于共青團(tuán)活動(dòng)有哪些期待v習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì).. |
| 人性需求與行長(zhǎng)激勵(lì)技巧 ——銀行員工非物質(zhì)激勵(lì)技巧 |
| 主講老師：殷國(guó)輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：業(yè)績(jī)提升來(lái)自有效的員工激勵(lì)一、網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)提升的底層邏輯公式：網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)提升=品牌+產(chǎn)品+政策+位置+團(tuán)隊(duì)+資源1. 影響圈與關(guān)注圈對(duì)業(yè)績(jī)提升的啟發(fā)2. 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的影響圈：團(tuán)隊(duì)的因素公式：?jiǎn)T工業(yè)績(jī)提升=考核+政策.. |
| 公文寫(xiě)作技巧提升 |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)公文寫(xiě)作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事：公文的起源二、公文的特點(diǎn)1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實(shí)效性公文賞析：致抗疫人員的.. |
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