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2021年領導力培訓-工匠精神的培育課題
時間：2021-11-17
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姓名
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W* |
組別
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第一組
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部門
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工程中心
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講師
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蔣小華
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參訓課程：《工匠精神的培育》
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課程所學實踐應用案例描述（不少于200個字）：
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1、首先組織學習《大國工匠》宣傳片，讓項目部、合作方了解和熟知什么是工匠精神；“工匠精神”作為一種職業態度和精神理念，其核心在于樹立一種對工作執著、對產品精益求精、精雕細琢的精神。
2、其次如何讓工匠精神在工作中體現出來：如各盡職責、愛崗敬業、學習創新等。
3、具體措施：
1）項目部制定相關管理措施和體制；
2）自我學習，提高自身的綜合能力；
3）制定目標，根據目標編制可行的措施和方法；
4）在滿足規范要求的同時更加精益求精；
5）運用新工藝、新材料、新方法；
6）創造新的做法、工序等。
例子：如何防止混凝土脹模？首先需要分析問題如何發生，脹模是因為模板沒有加固好，有些比較難加固的部位需要有新的辦法措施，如樓梯與大墻面交接部位，需要增加長度加長的螺桿等措施。
4、加大力度宣傳和嘉獎做的好的，有工匠精神人員，讓他們起到帶頭作用。對于有創新、新的工藝和方法，可以組織學習起到表率作用。
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實踐應用心得體會（不少于100個字）：
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俗話說“三百六十行、行行出狀元”，在現場管理過程中，與工人接觸的時間最長，可以了解到他們的工作狀況，同時也可以學習到他們好的一面。
工匠精神是體現在生活、工作中的每個細節，把細節做到極致就是對工匠精神最好的闡釋。要自我不斷你的學習、提升，不斷的去完善自身的綜合能力。
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實踐應用方法/工具/理念：
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1、宣傳；2、學習；3、機制獎勵
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