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加強團隊聯系
時間：2022-11-17
★形式：集體參與
★時間：1小時
★材料：工作紙“加強團隊聯系”、幻燈片“基本聯系圖”（見附錄）
★場地：不限
★應用：團隊意識培養
一、目的
◇加強團隊成員與組織其他部門之間互動的協調性。
◇提高團隊成員對團隊之間關系重要性的認識。
二、程序
1．指導團隊拓展一系列基本聯系團隊。
2．在幻燈片“基本聯系圖”上畫出這些團隊，你需要在這些團隊名字上加上圓圈，并用彩色線將團隊與其基本聯系團隊連接起來，不同的顏色表示聯系的重要性：紅色——最重要的；然后是綠色；最后藍色。
3．分發工作紙“加強團隊聯系”。
4．成員各自分析并填寫自己團隊在于其他團隊互動方面的強項（允許10到15分鐘）。
5．小組討論并就小組在加強組與組之間聯系方面應采取的措施達成一致意見。
6．確定采取的第一步驟，由誰執行，何時執行。
三、討論
1．在于某一基本聯系團隊進行接觸時，團隊中的成員是否應該采取一致的方式？
2．如果上一個答案是肯定的，考慮為什么要這樣做？
3．體會個人與團隊是如何進行相互影響的。
四、總結與評估
團隊合作和學習型組織的概念強調個人和團隊都是系統的一部分。我們所做的每件事都影響著其他人或團隊，而其他人所做的每件事亦會影響我們。大家相互影響。
團隊之間工作關系的效力是最重要的。
如果團隊成員在他們處理組織其他部份的方式中不一致,團隊在組織中的可信度可能被影響，為完成任務所需的幫助也會因此受到影響。
★時間：1小時
★材料：工作紙“加強團隊聯系”、幻燈片“基本聯系圖”（見附錄）
★場地：不限
★應用：團隊意識培養
一、目的
◇加強團隊成員與組織其他部門之間互動的協調性。
◇提高團隊成員對團隊之間關系重要性的認識。
二、程序
1．指導團隊拓展一系列基本聯系團隊。
2．在幻燈片“基本聯系圖”上畫出這些團隊，你需要在這些團隊名字上加上圓圈，并用彩色線將團隊與其基本聯系團隊連接起來，不同的顏色表示聯系的重要性：紅色——最重要的；然后是綠色；最后藍色。
3．分發工作紙“加強團隊聯系”。
4．成員各自分析并填寫自己團隊在于其他團隊互動方面的強項（允許10到15分鐘）。
5．小組討論并就小組在加強組與組之間聯系方面應采取的措施達成一致意見。
6．確定采取的第一步驟，由誰執行，何時執行。
三、討論
1．在于某一基本聯系團隊進行接觸時，團隊中的成員是否應該采取一致的方式？
2．如果上一個答案是肯定的，考慮為什么要這樣做？
3．體會個人與團隊是如何進行相互影響的。
四、總結與評估
團隊合作和學習型組織的概念強調個人和團隊都是系統的一部分。我們所做的每件事都影響著其他人或團隊，而其他人所做的每件事亦會影響我們。大家相互影響。
團隊之間工作關系的效力是最重要的。
如果團隊成員在他們處理組織其他部份的方式中不一致,團隊在組織中的可信度可能被影響，為完成任務所需的幫助也會因此受到影響。
附錄：工作紙“加強團隊聯系”
加強團隊聯系
參與者工作紙
加強團隊聯系
參與者工作紙
基本聯系團隊
與這個團隊的聯系和接觸中存在的矛盾：
改善與這個團隊聯系和接觸的方法：
基本聯系團隊
與這個團隊的聯系和接觸中存在的矛盾：
改善與這個團隊聯系和接觸的方法：
與這個團隊的聯系和接觸中存在的矛盾：
改善與這個團隊聯系和接觸的方法：
基本聯系團隊
與這個團隊的聯系和接觸中存在的矛盾：
改善與這個團隊聯系和接觸的方法：
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