內訓課內訓課
| 借力AI工具的敏捷課程開發 |
| 主講老師：李一卓 培訓天數：3 天 專業類別： 人工智能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、課前：調研并撰寫：《課程開發說明書》初稿以個人/小組為單位調研并撰寫《課程開發說明書》初稿：成果1：《課程開發說明書》模板 二、課中：課程開發Ⅰ（12H）（一）萬課之源.. |
| 如何提升招聘準確率 |
| 主講老師：李曉慧 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場破冰：循環式溝通（面試官的期待及遇到的挑戰分別是什么）第一講：企業選人需注意哪些關鍵點？開場：人才的標準是什么？知識點：人職匹配模型1、人才的通用能力有哪些？適應性（硬環境和軟環境）ɧ.. |
| DISC知彼解己——團隊溝通與協作 |
| 主講老師：李曉慧 培訓天數：1 天 專業類別： 執行力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場破冰活動：我要找到你第一講：行為風格理論 一、行為風格理論1．行為→情緒 2．認識≠了解 3．付出＜投入 二、行為的三個層次 1．識別：觀察不同人的反應 2．運用：知道什么是他想要的 .. |
| CTT企業訓導師培訓班 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓天數：3 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一單元：訓導師與訓導理念（1小時，講授） 企業培訓的根本任務是要解決問題 企業管理中解決問題的常見手段分析 訓導的概念和內涵 訓導師的職責是：綜合各類手段.. |
| 打開溝通的大門：高效溝通與跨部門協作 |
| 主講老師：王洪濤 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：管理溝通基礎測試：《管理溝通測試》溝通的定義：溝通是一種 能力，不是本能。視頻：職場溝通，我們遇到了哪些障礙？舉例：溝通中的障礙1. 有效溝通2大基礎2. 溝通過程3環節3. 如何高效溝通4步驟1.. |
| 卓越領航：德魯克中高層五項修煉 ——卓有成效的管理者 |
| 主講老師：洪河林 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：序言：卓有成效的管理者概述視頻分享：張瑞敏主題《永遠德魯克》發言視頻截取2分鐘互動思考：有關卓有成效的三個問題第一講：時間管理單元學習目標：有效利用時間，避免陷入整日奔波忙碌局面的系統方法一、認識時間&mdash.. |
| 績效與目標管理 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數：2 天 專業類別： 績效管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：案例：公司今年做了1個利潤，老板大臂一呼說，明年目標是4個億。你覺得合理嗎？提問：如何才能制定出合理的目標？第一講：績效管理概述一、績效管理的概念、作用、特征及影響因素1. 績效管理與績效考核的概念及關系2.. |
| 高效團隊領導者 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：3 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：前言：領導力的本質—MBP模型結果——行為——心智模式三者之間的互動關系第一部分：領導者自我認知領導是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是團隊目標.. |
| 管理者角色認知與基層團隊管理能力提升 |
| 主講老師：曲瑋 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：基層團隊管理者的支撐思維1. 視頻觀摩1：《卡特教練》1) 支撐思維在基層管理中的重要性2) 業務支撐能力與業務發展的關系3) 基層管理者業務支撐的落地動作2. 管理游戲：《新數學游戲》1) 如何培養團隊.. |
| 提升工作效能的五個加速器 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一部分 認知篇——領你走進績效達成循環系統1. 什么是我們真正的保障2. 不斷消失的企業3. 績效達成循環系統第二部分 實踐篇——效能提升的五個加速器一、 加速器一：.. |
| 打造高績效團隊：扣動員工的心靈扳機 |
| 主講老師：李吉 培訓天數：1 天 專業類別： 團隊建設 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章：輔導下屬——幫助團隊成員快速成長課前測評：你能做好團隊管理么？一、有效輔導——輔導新人成為干將1、人才培養五步法⑴明確培養目標⑵明確現狀和差距⑶制定學習/輔.. |
| 經營思維課程大綱 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、 經營思維的概念1. 人人都需要經營思維2. MINI公司經營策略沙盤分組討論：如何有效思考公司經營策略？3. 經營思維的框架二、經營需要洞察1. 核心是戰略遠見，對產業終局的判斷2. 市場洞察的工具與框.. |
| 轉型領導力 |
| 主講老師：黃勇 培訓天數：6 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一模塊：管理的系統性思考第一節：專業與管理1、專業出身的管理者經常犯的錯誤2、管理者工作現狀調查及發現“痛點”3、數字化時代管理者工作的正確打開方式4、專業者到管理者的成功角色轉換方法案.. |
| 邁向卓越的7個法寶 |
| 主講老師：平心 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：一、導論部分 現狀討論: 通過介紹書籍《高效能人士的七個習慣》引發思考1. 建立一種思維 1) 由內而外,脫胎換骨2) 思維以原則為中心2. 兩個概念:1) 鑄就習慣, 提升效能2) 產出和產.. |
| 基于高績效的管理者角色定位與認知 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：前言：管理的本質—MBP模型結果——行為——意識三者之間的互動關系第一部分：管理者的角色認知管理是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是組織目標和任.. |
| 可復制的領導力 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數：1 天 專業類別： 領導力 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一章 領導力定義：一、互聯網時代的領導力：1. 互聯網+新時代的領導人——善于把握到員工的需求，并且給予對方領導就是找出并滿足追隨者的基本需求二、領導力能復制嗎？1. 領導力是一個人或組織具備的.. |
| 團隊管理全案例 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開胃菜：管理者要用服務和支撐替代權威模塊一：管理者角色定位案例1：《一位新任管理者的郁悶》1) 意識行為結果：角色定位為何重要？2) 提防“專家心態”：管理者眼睛里面要容得下沙子3) TEAM.. |
| 班組長綜合管理能力提升訓練營 |
| 主講老師：李良德 培訓天數：3 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開胃菜1：相識—相知—相信（管理者上任第一件事應該做什么？）開胃菜2：班組長要用服務和支撐替代權威模塊一：班組長的角色定位1. 案例研討：《張娟的無奈·》2. 意識—行為.. |
| 新晉管理者成功轉型的四項修煉 ——管理劇本殺 |
| 主講老師：洪河林 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：開場劇本選擇：通過簡單測試或者劇本封面進行角色選擇和分配第一講：角色認知——管理者的自我管理劇情環節：學員讀劇本第一幕小劇場演繹一領取個人任務NPC登場及介紹互動思考：你心中的管理者畫.. |
| 薪酬與激勵管理 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：第一講：薪酬管理一、薪酬管理概述1. 戰略性薪酬管理1）適用于企業不同發展戰略下的薪酬管理（成長戰略、穩定戰略、收縮戰略）2）適用于不同競爭戰略下的薪酬管理 （創新戰略、成本領先戰略、客戶中心戰略）3）全面薪酬戰略 .. |
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