領導力內訓課
| VUCA時代，管理升級——創(chuàng)新領導力，激活組織效能 |
| 主講老師：馬立威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程單元 課程目標第一模塊：過去已去，未來已來——VUCA時代的沖擊 VUCA時代已經來臨導入：“時代在拋棄你的時候，連一句再見都不會和你說”.. |
| 團隊領導力再造 |
| 主講老師：楊楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領袖魅力篇——團隊領導力的基礎一、領袖性格的4大塑造1. 性格的成因分析1）遺傳基因論2）成長環(huán)境論3）所屬性格論圖片展示：5張趣味圖告訴你答案2. 性格的具體分類1）追求.. |
| 領導力系列培訓項目 ——6次6天課程架構 |
| 主講老師：談煒 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一階段：自我認知與調整課程1：領導者角色認知單元一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽傳統(tǒng)管理和領導力知識的； 是來經歷管理力和領導力訓練，是當場提升能力的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、.. |
| 團隊協(xié)作領導力沙盤模擬 |
| 主講老師：薛振宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程知識點設計第一部分：領導力與團隊1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領導力與團隊之間的關系3.什么叫“團隊”？4.陽光領導力和黑暗領導力5.召喚領導力的行動步驟第二.. |
| 組織行為學與領導力實踐運用 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 角色認知啟發(fā)引導模塊一、組織行為學概念與領導力的實踐運用一、組織行為學概念及工作定位■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)境界的不同二、領導力提升的成長機遇：金領-白領-灰領-藍領的工作定位■ 案例分析：有關.. |
| 高績效教練 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：高績效教練課程介紹： 企業(yè)的各級領導者是績效的直接負責人，員工是績效的直接生產者。績效管理只靠一年兩次的評估無法有效保障團隊績效的完全達成。如果每個領導者都能學會并運用教練（輔導）的方法，把對員工的績效管理變成一個積極主動的績效.. |
| 女性的領導藝術 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：兩性領導的風格差異一、思考題：男性領導還是女性領導更具戰(zhàn)略意識、冒險精神、人際交往能力和創(chuàng)新精神？二、兩性領導的風格差異1.思維方式的不同2.工作管理中側重點的不同3.對工作變化適應力不同三、小組討論：女.. |
| NLP情緒與壓力管理 ——“心”領導力系列培訓課程 |
| 主講老師：許延穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：NLP心態(tài)管理一、心態(tài)管理的原因1. 心態(tài)與壓力的關系2. 心態(tài)營造今天：生命力量的源泉3. 心態(tài)的力量1）偉大的“舒適圈”2）寧靜的心---智慧的力量4. 心態(tài)的四個基本理論.. |
| 如何提升非職權領導力 |
| 主講老師：王群祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊管理更需要非職權影響力1、中層管理者角色定位件2、什么是高績效團隊3、員工加入的是公司，離開的是上司4、管理者與領導者的角色認知5、管理與領導的核心區(qū)別6、影響力7、由影響力到領導力二、心態(tài)影響力.. |
| 領悟工坊團隊領導力沙盤模擬 |
| 主講老師：李猛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領導力與敬業(yè)度1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領導力與敬業(yè)度3.信念領導力與注意力掌控4.通過和內在源頭鏈接激發(fā)領導的力量5.召喚領導力量的五個步驟第二部分：培養(yǎng)領導力的關鍵技術.. |
| 數(shù)字化領導力 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字轉型的人才戰(zhàn)略與挑戰(zhàn)1、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略2、企業(yè)在人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務創(chuàng)新組織變革數(shù)字化轉型思維創(chuàng)新3、數(shù)字化人才培養(yǎng)挑戰(zhàn).. |
| 溝通中的領導力 |
| 主講老師：談煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽講傳統(tǒng)領導力知識的； 是來經歷溝通訓練而是當場提升能力的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影課程收獲：對自身的新感悟、新.. |
| 代際領導力——用90后思維管理90后 |
| 主講老師：朱虹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：如何擁抱90、95后引發(fā)的不確定性第1節(jié)：導入1)被清零的管理自信a)90后的辭職信b)包月的遲到罰款要求c)給90后員工買貓擼的項目經理2)因何而來的你？a)找“斧子”；給面.. |
| 結構性思維—思考更清晰 表達更準確 |
| 主講老師：王海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導論 何為結構性思維？Why—結構性思維的作用非凡 What—強調“先總后分”的立體化思考方式 How—結構性思維應用于思考和表達成果落地：理解結構性思維的基本.. |
| 陽明心學與終極領導力 |
| 主講老師：劉長城 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一，陽明心學的天機和綱要：四句教分：陽明心學的世界觀1、萬物一體，獲得幸福的方法——不和外物對立2、心即是世界：心外無事、無物。3、善惡只是一物。二，陽明心學的人生觀1、人人皆可為堯舜.. |
| 可復制的領導力——打破管理瓶頸 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是真正的領導者？1.明確角色定位，避免親力親為1)如何通過別人完成任務2)如何學會授權3)管理者三大角色4)如何營造團隊氛圍案例：海底撈的員工宿舍互動：將軍應該站在指揮部還是沖在前線二、如何讓工作.. |
| 飛越巔峰 RUPT時代的核心領導力修煉 |
| 主講老師：吳銘潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：1.從VUCA到RUPT的領導力挑戰(zhàn)VUCA時代的特征i.動蕩的ii.不確定的iii.復雜的iv.模糊的從VUCA到RUPTi.急速ii.莫測iii.矛盾 .. |
| 當責領導力 - 情商版 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當責執(zhí)行力模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內容講解.. |
| 領導力動力溝通 |
| 主講老師：李偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：了解自己固有情境領導力管理模式一、監(jiān)控型1. 注重貫徹執(zhí)行規(guī)章制度2. 擅長實施行政指令3. 喜歡獨自制定公司長遠目標和策略二、顧問型1. 注意傳授經驗2. 下屬求助時習慣給與解決方法三、陪導型 .. |
| 成為教練型領導者 |
| 主講老師：廖瑩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：1. 視覺化的互動游戲:你希望自己成為什么樣的領導？第一講：學習教練式輔導——激勵員工成長一、什么是教練式領導案例分析：管理大使彼得·德魯克與通用電氣前CEO杰克·.. |
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