領導力內訓課

領導力-高效帶領團隊 |
主講老師:劉文迪 培訓天數:3 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:前言:領導力的本質—MBP模型結果——行為——心智模式三者之間的互動關系第一部分:領導者自我認知領導是一種以取得結果(組織績效)為目標的職業,其評價標準就是團隊目標.. |
4D領導力和卓越團隊建設 |
主講老師:嚴春美 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別: |
課程簡介:第一章 場域是決定團隊績效的最重要因素1.1討論:卓越團隊的標準是什么?1)案例分析:日航重生帶來的啟發2)決定團隊績效的2個要素:人和場3)團隊成功的標志:聰明和健康1.2 大道至簡:4D系統1) 哈勃望遠鏡與.. |
智慧之問-教練型領導力 |
主講老師:陳洪浪 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一講:重新認識“教練”討論及視頻:看到教練兩個字你想到什么?一、教練的定義——教練是一個通過傾聽、提問、反饋等方式不斷挖掘對方潛能的過程視頻觀摩及討論:《面對巨人》二.. |
中高層卓越領導者提升 |
主講老師:邵華 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一講:成為卓越領導者-引領組織成功一、認識領導力課堂活動:你眼中的好領導1. 領導者的3種思維視角:陽臺思維、樹頂思維、直升機思維2. 管理與領導的5點區別:出發點、側重點、著力點、落腳點、價值點二、領導力層級及風.. |
行動學習工作坊—突破業務難題 |
主講老師:鄧智飛 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:工作坊開始前:訪談調研、選題行動學習概覽(可前置直播/微課學習)學習目標:了解行動學習的起源了解什么是行動學習,以及行動學習的六要素一、什么是行動學習行動學習的發展.. |
卓越領導力:中層管理者8項情境管理技能訓練 |
主講老師:王洪濤 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:導入:中層管理者角色變化認知案例分析:亂了頭緒的李總監小組分享:作為中層管理者,你遇到的挑戰有哪些?1. VUCA時代管理者領導能力的發展變化2. 不同梯隊對技能的要求——拉姆查蘭《領導梯隊》理論.. |
研發管理者自我心力提升5項修煉 |
主講老師:嚴春美 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別: |
課程簡介:一、管理者的狀態是一個團隊的風向標1案例討論:一位研發管理者的糾結,是戰還是逃?2狀態不對,努力白費3領導者的自我提升——心力模型二、【管理者自我修煉一】提升應對壓力和情緒的耐受力2.1認知壓.. |
九型人格與領導力提升 |
主講老師:李吉 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一章:明勢——領導者的未來時1.為什么“獅子率綿羊”可以打敗“綿羊率獅子”?2.領導和管理的區別 3.360度全面認知領導力4.卓越領導者的成長路.. |
情商領導力 |
主講老師:董曉明 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:1、基礎情商與領導力情商與組織績效情商與組織文化情商模型介紹, 報告解讀.. |
優勢領導力:打造變革型團隊 |
主講老師:吳錚力 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一講:發現你的領導優勢一、PACE領導力矩陣——領導力四個維度1. 優先級:結果VS過程2. 過程:非結構化VS結構化3. 速度:快VS慢4. 注意力:全局的VS 局部的二、類型1:.. |
情境領導力 |
主講老師:董曉明 培訓天數:1 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一講 情境領導的理論基礎1. VUCA 時代管理者的新挑戰;2. 有效領導者的角色定位;3. 影響員工績效的主要因素探索;4. 提升團隊成員績效的方法討論;5. 管理的四個成熟度階段;.. |
教練型領導力 |
主講老師:董曉明 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一章 基本概念何謂管理, 管理發展趨勢;人類深層次需求的變化;知識型員工的特點;體驗兩種不同的交流風格;教練的定義和使用場景;教練的五大哲學;第二章 管理者的自我修煉理解情緒與績效的關系: 情緒驅動.. |
協同領導力 跨部門溝通、無縫對接與閉環管理實戰 |
主講老師:蔣小華 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第1章 協同領導力基石——非職權影響力與跨部門合作探索協同領導力的核心,領悟非職權影響力在跨部門溝通中的基石作用,以及其對員工關系、團隊協同、個人執行商和人才搭配等方面的深遠影響。1. 協同領導力的核心理.. |
教練式領導力——激發團隊潛能 |
主講老師:陶娟 培訓天數:1 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第一單元:角色定位——當管理者意味著什么?1. 當管理者好還是不好?2. 如何定位你自己3. 當了管理者啥都不一樣了4. 領導者的工作5. 領導力的定義討論:最喜歡什么樣的員工第二單元.. |
凝聚人心的新型領導力 |
主講老師:曲瑋 培訓天數:1 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:模塊一、心法篇:心法不開,技法不來——新型領導力的底層邏輯1、三個新型領導力的關鍵思維:初始心、長久心、他人心闖關案例系列研討1:熱心團購闖關案例系列研討2:員工愛好闖關案例系列研討3:進退兩難 .. |
教練型領導力 |
主講老師:李小德 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:理法篇教練技術原理 1)管理現狀分析 分析解讀商業環境下的領導力變化,透過測評了解自我慣有的領導力行為模式,解讀教練式的領導力對領導者管理變革推動 講授 上午2)人性需求變化對應不同的管理方式 講授+演練 3)人的思維.. |
愿景領導力 構建高效愿景體系,實現文化凝聚與賦能 |
主講老師:蔣小華 培訓天數:1 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:第1章 夢想啟航:愿景領導的認知與自我修煉點燃夢想,開啟愿景領導之旅。本章深入探討愿景領導的內涵、意義與核心要素,通過案例與互動,引導學員領悟并修煉愿景領導的真諦,為組織發展注入強大動力。1. 探討愿景領導的內涵與意義,揭示其在.. |
教練式領導力 |
主講老師:黃晨 培訓天數:1 天 專業類別: 領導力 行業類別: |
課程簡介:一、什么是教練1. 教練的前世今生教練式管理與傳統管理的區別教練式管理的價值和優勢組織教練未來的發展趨勢2. 組織中教練的基本對話原則支持員工實現組織目標進而滿足自我價值創造期待員工自驅進行結果探索相信員.. |
如何通過溝通提升領導能力 |
主講老師:李曉慧 培訓天數:1 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:上午破冰游戲:循環式溝通。職場中溝通的目標和面對的挑戰分別是什么?第一部分:關鍵溝通的定義開場:什么是關鍵溝通?知識點:關鍵溝通的三要素互動:哪些不屬于關鍵溝通第二部分:溝通的前提開場:溝通內容和溝通氛圍.. |
管理者輔導員工的技術與藝術 |
主講老師:李一卓 培訓天數:2 天 專業類別: 領導力 行業類別:不限行業 |
課程簡介:一、“盤”團隊的藝術1、 Will-Skill矩陣與領導風格員工的四種狀態領導者的領導風格領導模式與員工成熟水平的對應關系2、關于性格的研究及性.. |
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