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中國(guó)CEO峰會(huì)之資本傳奇

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2016-06-26

中國(guó)CEO峰會(huì)之資本傳奇

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2016-06-26

“CEO用人風(fēng)險(xiǎn)管控”高層研討會(huì)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2013-08-22

1、勞動(dòng)法、人力資源、員工關(guān)系、勞資關(guān)系的概念2、企業(yè)用人/用工的背景、形勢(shì)及人力成本壓力3、管理決策失誤的災(zāi)難性后果4、人力資源管理的法律“紅線”與“非紅線&rdqu..

英國(guó)牛津大學(xué)全球CEO課程（倫敦奧運(yùn)版）

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：59800 時(shí)間：2012-07-21

一、不列顛之顛 1.文化力量勝過(guò)政治和經(jīng)濟(jì)力量？ 2.不列顛的民族特性及風(fēng)格 3.不確定性與不列顛的民族主義精神 二、不列顛危機(jī)下的反思 1.英格蘭在哪兒？ 2.不列顛精神元素的消失 3...

英國(guó)牛津大學(xué)全球CEO課程 倫敦奧運(yùn)版

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：59800 時(shí)間：2012-07-21

【課程背景】 隨著全球化程度的不斷發(fā)展，世界已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多層次的、深遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，各國(guó)經(jīng)濟(jì)、人文、地理、氣候等多個(gè)系統(tǒng)間進(jìn)一步相互融合，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)前所未有的不確定性。在IBM第四次全球CEO調(diào)查中，受訪的..

北京大學(xué)總裁（CEO）高級(jí)研修班

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：58000 時(shí)間：2012-02-18

一、管理篇 第一模塊：企業(yè)戰(zhàn)略定位 1.定位戰(zhàn)略核心 2.定位決定戰(zhàn)略取舍 3.圍繞定位達(dá)致獨(dú)特的運(yùn)營(yíng)配稱 4.定位經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 第二模塊：組織管理學(xué) 1.人力資源管理高級(jí)課程 2.高效..

清華大學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新總裁(CEO)班

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：43800 時(shí)間：2012-01-12

開(kāi)課時(shí)間：2012年1月5-8日 ,2012年3月22-25日 中國(guó)的房地產(chǎn)業(yè)正在告別一個(gè)時(shí)代! 在經(jīng)歷了十年的快速發(fā)展后，特別是近幾年來(lái)，連續(xù)的非理性暴漲透支了房地產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展周期，促使房地產(chǎn)直接從高速發(fā)展..

自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)——首先，成為自己的CEO！

主講老師：劉瀾 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程提綱：引子重點(diǎn)內(nèi)容：兩個(gè)問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)工作坊的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目的案例與練習(xí)鐵匠、漢迪第一單元： 關(guān)系管理重點(diǎn)內(nèi)容：管理者的定義； 管理的五個(gè)維度； 管理關(guān)系的方法學(xué)習(xí)目..

董事長(zhǎng)和 CEO 青睞什么樣的財(cái)報(bào)體系和數(shù)據(jù)？

主講老師：楊艷梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理會(huì)計(jì)是業(yè)財(cái)結(jié)合的重要工具和橋梁二、以實(shí)際知名企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)為例進(jìn)行財(cái)報(bào)解讀推演三、線上經(jīng)營(yíng)分析的應(yīng)對(duì)策略（以網(wǎng)站舉例）商城線上線下業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)剖析實(shí)現(xiàn)提升：業(yè)財(cái)結(jié)合之道，使財(cái)務(wù)人員能夠更加深刻的從業(yè)..

提升軟實(shí)力 贏在執(zhí)行力 —中國(guó)電信小CEO卓越能力訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：代旭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

破冰游戲：《七拼八湊》引出管理的概念【管理就是整合一切可以利用的資源，通過(guò)組織、計(jì)劃、控制執(zhí)行等手段達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程，這其中包括對(duì)人的管理和對(duì)事的管理】一、小CEO的職責(zé)與定位1.小CEO的職責(zé)與定位：管人..

如何成為自己崗位上的CEO

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、選擇成為自己崗位上的CEO1、我是我的選擇1）崗位的奴隸VS崗位的CEO2）你有選擇的自由3）人類的四大天賦4）影響圈與關(guān)注圈2、重新認(rèn)識(shí)你的工作——職業(yè)還是事業(yè) ..

高效的執(zhí)行——做自己崗位上的CEO

主講老師：彭曉輝 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：成功人士的認(rèn)知一、什么是成功二、成功究竟等于什么三、四品人生象限是什么1. 態(tài)度好能力好2. 態(tài)度好能力不好3. 態(tài)度不好能力好4. 態(tài)度能力都不好四、CEO是干什么的呢1..

人人成為自己的CEO ---海爾人單合一和小微創(chuàng)客轉(zhuǎn)型解密

主講老師：王文祿 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：為什么要學(xué)海爾？案例：雷神--激發(fā)員工的自主精神第一講：如何認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的海爾？1.海爾集團(tuán)發(fā)展介紹2.海爾六大戰(zhàn)略階段解讀：沒(méi)有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)3.海爾對(duì)物聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理解..

人才戰(zhàn)略：CEO如何排兵布陣贏在終局

主講老師：江源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、頂層思考：人才戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵究竟是什么？1、以終為始：所有對(duì)人的管理，必須基于一種戰(zhàn)略性思考2、從整體到細(xì)節(jié)：破解人才戰(zhàn)略內(nèi)涵的五大問(wèn)題3、管理者的兩項(xiàng)基本工作：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略+組織能力二、落地支撐：人..

昆明電信小CEO渠道運(yùn)營(yíng)賦能培訓(xùn)

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

天數(shù) 模塊 培訓(xùn)主題 內(nèi)容 課時(shí)第一天 引言——5G來(lái)臨與攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)背景下?tīng)I(yíng)銷模式的定位 明確新形勢(shì)下四大業(yè)務(wù)全向發(fā)力的方向 5G襲來(lái)，市場(chǎng)環(huán)境巨變后，運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 0.5課時(shí)..

如何成為自己崗位上的CEO

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、選擇成為自己崗位上的CEO1、我是我的選擇1）崗位的奴隸VS崗位的CEO2）你有選擇的自由3）人類的四大天賦4）影響圈與關(guān)注圈2、重新認(rèn)識(shí)你的工作——職業(yè)還是事業(yè) ..

5GCEO經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)思路

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：30 天

5G CEO經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)階學(xué)習(xí)地圖教學(xué)設(shè)計(jì) NO 課程名稱 課程天數(shù) 期數(shù)思維篇(思維決定出路) 1.1 5G經(jīng)營(yíng)思維的業(yè)績(jī)能力提升 2天理論+1天實(shí)戰(zhàn) 1.2 以AI經(jīng)營(yíng)思維提升5G競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī) 2天理論..

如何成為經(jīng)銷商的CEO

主講老師：李兆輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱一、廠家與經(jīng)銷商的關(guān)系1、廠家的現(xiàn)狀分析2、經(jīng)銷商的現(xiàn)狀分析3、廠家與經(jīng)銷商如何共同發(fā)展生意二、了解經(jīng)銷商的生意環(huán)境1.經(jīng)銷商面臨的挑戰(zhàn)1)外部挑戰(zhàn)：經(jīng)銷商發(fā)展空間不斷受到擠壓..

從HR到CEO

主講老師：錢棟玉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代HR總監(jiān)是CEO的伙伴和接班人1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理的特點(diǎn)和變化2、傳統(tǒng)人力資源理論的顛覆與創(chuàng)新3、HR在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的角色轉(zhuǎn)變及新常態(tài)對(duì)HR的要求4、為什么HR總監(jiān)可以接CEO的班？..

黔西南“小CEO”模式強(qiáng)化賦能訓(xùn)練營(yíng)課綱

主講老師：張旭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí)（1課時(shí)=20分鐘）第一天 “小CEO”模式下支局長(zhǎng)管理能力解讀 小CEO——管理者的自我定位 2優(yōu)秀支局長(zhǎng)的六力模型 1&ldq..

賦能2.0管理篇—小CEO團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)能增效的轉(zhuǎn)型

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、5G行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析：1、5G對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商經(jīng)營(yíng)發(fā)展的影響2、5G對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商新業(yè)務(wù)發(fā)展的影響3、電信運(yùn)營(yíng)商于5G新生態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)地位與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)；4、5G產(chǎn)業(yè)鏈的波特力模型分析與SWO..

我是CEO沙盤模擬

主講老師：李猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一階段：混亂無(wú)方向摸索期職場(chǎng)升職與績(jī)效職場(chǎng)規(guī)劃自我時(shí)間與注意力管理第二階段：獨(dú)立思考期面對(duì)個(gè)人問(wèn)題積極心態(tài)和責(zé)..

運(yùn)營(yíng)商小CEO團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)績(jī)提升

主講老師：鞠佳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程單元 單元要點(diǎn)第一模塊小CEO角色認(rèn)知與執(zhí)行力提升 課程導(dǎo)入：從一個(gè)開(kāi)場(chǎng)游戲中體會(huì)團(tuán)隊(duì)管理與骨干角色開(kāi)場(chǎng)認(rèn)知：目的—制度—激勵(lì)—..

賦能5.0戰(zhàn)略篇—構(gòu)建5G智能新時(shí)代CEO團(tuán)隊(duì)管理的新范式

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：5G智能化時(shí)代舊有團(tuán)隊(duì)管理模式急需變革1、舊有管理模式的歷史終結(jié)；2、舊有管理模式的問(wèn)題與不足；3、舊有管理模式往往是對(duì)過(guò)去管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；4、5G產(chǎn)業(yè)下企業(yè)的變化:5G..

小CEO“644”式工作法解讀

主講老師：羅銘 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一模塊：網(wǎng)格管理者角色認(rèn)知下互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)普及與終端基礎(chǔ)解讀 1：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)5F思維Fragment——碎片化思維Fans——粉絲..

賦能4.0創(chuàng)新篇—團(tuán)隊(duì)小CEO管理模式的創(chuàng)新管理

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、5G時(shí)代轉(zhuǎn)型下劃小團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新管理1、管理創(chuàng)新大于戰(zhàn)略創(chuàng)新、大于產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、大于營(yíng)運(yùn)創(chuàng)新1、1營(yíng)運(yùn)創(chuàng)新：營(yíng)運(yùn)外包給第三方公司，營(yíng)運(yùn)優(yōu)勢(shì)在削弱。1、2產(chǎn)品創(chuàng)新：更新?lián)Q代速度不斷加快，故而優(yōu)勢(shì)不明顯..

賦能3.0業(yè)績(jī)篇—小CEO區(qū)域營(yíng)運(yùn)能力提升的業(yè)績(jī)賦能

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、小CEO營(yíng)運(yùn)能力提升賦能之一：顧問(wèn)能力——診斷調(diào)研，解決問(wèn)題掌握區(qū)域網(wǎng)格診斷調(diào)研的能力，提升分析與解決問(wèn)題能力分析區(qū)域網(wǎng)格的商圈情況、客戶情況..

CEO三張財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)思維

主講老師：王子墨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理者的財(cái)務(wù)思維運(yùn)用一、財(cái)務(wù)思維概述1. 什么是財(cái)務(wù)思維2. 管理者的財(cái)務(wù)思維3. 財(cái)務(wù)思維創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的意義二、兩種戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)思維的價(jià)值管理1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)與戰(zhàn)略2. 結(jié)果為導(dǎo)..

像CEO一樣思考：全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬訓(xùn)練

主講老師：覃曦 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1、（戰(zhàn)略）目標(biāo)·了解外部市場(chǎng)環(huán)境以及其變化對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的影響·評(píng)估內(nèi)外部環(huán)境，制定公司遠(yuǎn)景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)及中、短期經(jīng)營(yíng)策略。·戰(zhàn)略執(zhí)行中，資源配置的關(guān)鍵。..

職業(yè)生涯經(jīng)營(yíng)科課-像CEO一樣思考

主講老師：段雅婕 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、導(dǎo)入破冰：人生夢(mèng)想圖:繪制人生夢(mèng)想圖,二、為什么要向經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己而不是規(guī)劃?1、我們所經(jīng)歷的環(huán)境是什么樣的?后疫情時(shí)代之后全球社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景個(gè)人生涯發(fā)展的可能..

服裝銷售技巧培訓(xùn)

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

在服裝銷售過(guò)程中，導(dǎo)購(gòu)提升自身的銷售服務(wù)技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜鎮(zhèn)坤認(rèn)為，研究銷售、提升..

家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)

主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：家具銷售課程導(dǎo)入 1、導(dǎo)入：家具銷售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)白熱化 3、宏觀看待中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀與展望 案例：美菱冰箱門縫內(nèi)夾入A4的打印紙卻無(wú)法..