地點： 廣東 (佛山) 時間：2025-11-28
導入篇：當下供應鏈管理所面面臨的挑戰1.求快求新不求本，供應鏈管理比拼的是認知力和執行力（基本功）2.問題不是單方面的。不是 供應鏈 vs 其他部門，是公司 vs 現有問題3.供應鏈不是感性認知，是數據化..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2025-05-16
一、輔佐上司——讓上司的長處產出生產力1. 與上司相處的典型問題：這么好的建議為什么上司不接受2. 管理者的進階認知：與上司建立共同目標，同啟未來3. 如何影響上司，向上司推介建議..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2023-11-16
課程大綱：前言：關于數字化供應鏈Ø從供應鏈管理視角理解數字化運作Ø探討：供應鏈競爭的核心本質一、VUCA年代我們面臨的挑戰：需求多變、預測不準 &O..
地點： 浙江 (杭州) 時間：2022-04-16
第一章人際溝通：如何交流人際圈吃得開？1.正確認識溝通？2.溝而不通，問題在誰呢？3.如何衡量一個人的溝通能力呢？4.溝通的漏斗和執行的“折中折”現象5.人際溝通的3個步驟..
地點： 浙江 (杭州) 時間：2022-04-15
模塊一：7R執行力體系建設第1章解讀執行力本節意義：賦能團隊正確的執行思維；1.案例討論：誰的執行力最強？2.何謂執行？把想法變成行動，把行動變成結果；3.何謂執行力？把想干的事干..
地點： 上海 (上海) 時間：2019-10-17
課程大綱前言：1.大數據環境下的流程管理趨勢2.魚群與鳥群的集體智慧來源案例分析：盒子壞了如何辦？模塊一：流程無處不在1.業務流程的定義2.流程與縱向組織之間的匹配案例分析：儲..
地點： 上海 (上海) 時間：2019-05-23
課程大綱前言：1.大數據環境下的流程管理趨勢2.魚群與鳥群的集體智慧來源案例分析：盒子壞了如何辦？模塊一：流程無處不在1.業務流程的定義2.流程與縱向組織之間的匹配案例分析：儲..
地點： 四川 (成都) 時間：2015-12-18
風起云涌的資本市場（新三板）與房地產財稅規范暨經濟轉型時期房地產行業的財稅協同管理專題班‖2015年12月17–19日‖——‖成都•瀘天化酒店‖—..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
企業比較常見的情況是：Ø各自為政，各占山頭——導致企業內耗嚴重；Ø職權范圍之內的你不能干涉，這工作不是我的，你別找我——導致工作效率..
主講老師：劉佳和 課程時長：2 天
第一講：銀行管理者服務意識提升與協同營銷一、層級協同與崗位協同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結出的分行、支行、網點..
主講老師：劉佳和 課程時長：2 天
第一講：銀行管理者服務意識提升與協同營銷一、層級協同與崗位協同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結出的分行、支行、網點..
主講老師：蔣小華 課程時長：2 天
前言：數字化的本質：不協同，難以生存！第一部分 構建高效聯動的組織第一章 跨越部門間的合作“鴻溝”1) 跨越五大合作障礙；2) 避免三個合作陷阱；3) 杜絕四類..
一、上級如何協作高層拜訪 Ø 協同拜訪與跟進監控的好處 Ø 上下級如何做好協同拜訪 Ø 協同拜訪的種類 Ø 協同拜訪的程序 Ø 協..
主講老師：嚴明 課程時長：1 天
課程大綱：1. 矩陣環境需要什么樣的協作精神2. 矩陣管理者扮演什么角色3. 矩陣協同的重點工作Ø 打破部門疆界Ø 適應多頭老板Ø 暢..
主講老師：張守春 課程時長：2 天
第一講：績效管理認知一、績效考核的三大目的1. 企業多種決策依據2. 業績提升的工具3. 戰略解碼的工具案例分享：管理縱向不落實，橫向不協調的癥結在哪里二、績效考核與人力資源管理其它模塊的結合..
主講老師：李剛 課程時長：2 天
工作坊目標產出 掌握 GREC 模型各要素 運用 GREC 模型分析實戰案例 找到實戰案例的解決方法 形成公司組織協同問題解決的步驟..
主講老師：周黎輝 課程時長：2 天
第一講：團隊（跨部門）溝通協作的重要性與問題分析一、高績效團隊精神解讀1. VUCA時代，組織需要團隊和執行力2. 什么是團隊？團隊，群體，團體的差異3. 團隊的五種機能障礙分析4. 人多力量大嗎..
主講老師：竇毅 課程時長：1 天
一、什么是溝通？為什么溝通很重要？1、溝通的概念小游戲：溝通的本質溝通的定義與組成要素溝通的過程與步驟溝通的分類2、為什么要重視..
主講老師：孫汗青 課程時長：2 天
課程單元 單元內容第一單元發現管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風暴)溝通不良的危害視頻案例：溝通不良的后果2...
主講老師：蔡山 課程時長：1 天
一、什么是沙盤？沙莫掘金對于團隊協作有什么作用？破冰：四種不同類型的學習狀態決定學習收獲大小1、沙盤的介紹沙盤的由來沙盤模擬課程的由來沙漠掘金模擬課..
主講老師：李乾 課程時長：2 天
導語：受訓企業學員溝通案例整體導入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業真實案例，關聯學員溝通管理工作情境，直接以問題解決為導向）第一講：內部溝通——職場管理溝通360技巧與藝術一、..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
²課程說明：企業比較常見的情況是：各部門各自為政，各占山頭；職權范圍之內的你不能干涉，這個工作不是我的你別找我；作為項目牽頭的部門往往很累，而協作部門常常袖手旁觀，嚴重影響了辦事的效率、效果。一個沒..
主講老師：程江 課程時長：1 天
第一部分 任務管理之目標與計劃：聚焦關鍵任務及作戰體系一：目標體系及分解邏輯 1.標準講解：地產企業目標管理體系2.如何聚焦最關鍵的目標？3.工具建議：雙收益矩陣4.聚焦的力量：目標數量原則..
主講老師：趙成國 課程時長：2 天
第一講：有效溝通3大癥結1. 向上溝通沒有膽2. 向下勾通沒有心3. 水平溝通沒有肺第二講：常見5大協同困境1. 雙贏心困境2. 投資心困境3. 同理心困境4. 責任心困境5. 大..
主講老師：陳慶蘭 課程時長：2 天
開場游戲：名字接龍（讓大家相互認識，建立關系）導入：供應商管理，是誰的事？案例：企業利潤不高，老板覺得供應商管理不得力！第一講：供應商管理之力-以客戶為中心一、拉動力-消費模式變化1. 消費者自我..
主講老師：李乾 課程時長：2 天
課前管理溝通現狀測評導語：受訓企業學員溝通案例整體導入（課前提供案例收集模板，講授全程引用企業真實案例，關聯學員溝通管理工作情境，直接以問題解決為導向）第一講：管理溝通的心法與原理一、溝通對于管理者的重要..
主講老師：付源 課程時長：2 天
第一講：公司財務分析基本觀念一、揭示財務真實的謊言1. 利潤表的真相2. 企業為什么會出現盈利性破產3. 案例分析——被誤導的財務指標二、會計準則的真相1. 主體假設-..
主講老師：孫汗青 課程時長：2 天
課程單元 單元內容第一單元發現管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風暴)溝通不良的危害視頻案例：溝通不良的后果2...
主講老師：文晰 課程時長：1 天
活動導入：執行力大挑戰模塊一：情境還原與問題診斷小組活動：《管理情景劇》編導組、演員組負責情景劇表演（劇本現場策劃、老師也會提供典型案例供參考）、專家組負責點評和診斷1、問題可視化（定義問題）2、..
主講老師：張峰 課程時長：2 天
第一講：基礎溝通能力案例導入：看三軍儀仗隊執行任務的協同流程一、認知篇：誤解無處不在1. 世界上70%以上的問題都是因為溝通不暢所導致的。2. 溝通的目的：就是你懂得，我也懂得3. 溝通的四個層次..
主講老師：胡冬梅 課程時長：2 天
一、建設項目財務管理的基本任務1、公司財務部門及建設項目部財務管理的職責1）集團公司財務部職責建設單位財務部門的職責2）各專業化公司(區域能化公司)財務部門的職責3）建設單位財務部門的職責2、建設..
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
²課程說明：客戶不僅僅指公司（市場）外的服務對象，也指公司內部每一個服務對象。因此，我們將上級領導、下級員工和公司同事，每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待，以服務之心協同工作。這樣可以最大化地實現個..
主講老師：付源 課程時長：2 天
第一講：新一輪稅制改革與新會計準則變化對企業帶來的影響1. 我們企業會計準則的發展與國際趨同2. 已頒布已執行的新修訂準則有哪些？3. 已頒布即將執行的修訂準則有哪些？4. 未頒布需與國際趨同的準則有..
1. 在一個大型房地產公司，有一位項目經理陳總，他以其f協同領導..
新工匠精神的提出者與倡導者； 浙江大學、浙江工業大學、上海交通大學等高校客座教授； 阿里巴巴、華為技術、三一..
職場效能提升專家·中英雙語授課·摩托羅拉6sigma黑帶大師原德準精密有限公司|總經理 ..
30年政府單位與國企管理經驗 13年政府部門工作經驗12年培訓管理實戰經驗 ◆ 國際注冊管理咨詢師/中國注冊培訓..
軍工/制造企業返聘30期∶ 《結果領導力》、《MTP中層管理技能提升訓 三味辯葉之 等系列課程∶中國航天科工三..
30年政府單位與國企管理經驗 ◆ 13年政府部門工作經驗◆ 12年培訓管理實戰經驗 ◆ 國際注冊管理咨詢..
●杜晶晶 網點轉型及網點管理專家 《銀行網點轉型之道：重新定義銀行網點》作者 全國多家銀行培訓機構核心講師..
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