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基于行動學習的跨部門溝通與協作

課程編號:20444   課程人氣:1459

課程價格:¥1880  課程時長:6h天

行業類別:不限行業    專業類別:人力資源 

授課講師:

課程安排:

       2019.6.14 深圳



  • 課程說明
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  • 選擇同類課
【培訓對象】
各部門人員

【培訓收益】
感受簡單、真誠、平等、尊重的溝通文化,點燃參與者的激情;
通過不斷的對話建立團隊的有效共識;
通過有效的促動技術破解跨部門溝通的障礙;
通過有效規則、流程保障提升跨部門溝通與協作的成效;
對于當前跨部門溝通中存在的核心問題達成共識并形成解決方案。

第一講:行動學習介紹

一、行動學習簡介

1、 什么是行動學習

2、 行動學習的三個核心價值

3、 行動學習的四大教學理念

4、 促動、促動技術、促動師

5、 工作坊研討規則

第二講:溝通與協作

一、游戲:海上求生

目的:小組成員要想完成任務必須要不斷的通過表達觀點、聆聽、發問、反饋、確認、沖突等環節逐漸達成共識,在這個過程中充分體驗溝通、協作、影響力的重要性。

二、人際沖突處理評測

目的:通過測試了解自己在面對沖突時傾向于采取的處理方式;學習面對不同場景下有效處理沖突的溝通方式。

1、托馬斯沖突測試

2、人際沖突練習

第三講:需求與支持

需求與支持適用于不同部門成員為了達成共同目標,互相表達對彼此的需求,以及分別可以給予對方的支持。

需求與支持的主要步驟:

1、各部門分別寫下對其他部門的需求,并按優先順序排序;

2、各部門分別介紹列出這些需求的理由;

3、支持部門給予書面回應并表明支持程度:A無條件支持;B有條件的支持;C無法支持;

4、雙方部門充分溝通并達成共識。

第四講:團隊欣賞與反饋

運用“魚缸會話法”的方式建立坦誠溝通的氛圍,加深團隊成員彼此的深度交流、真誠反饋,建立坦誠、欣賞、正向反饋的溝通文化,進而提升團隊的凝聚力、歸屬感和幸福感。

魚缸會話法的步驟:

1、明確“魚缸會議”的主題、目的;

2、介紹會議的規則;

3、明確“魚”和“水”的角色。“魚”只能聆聽,不進行解釋。作為“水”作出基于行為和事實的客觀欣賞和反饋;

4、在小組成員反饋結束后,每個當事人要表達真心的感謝。

第五講:跨部門溝通與協作的障礙

運用團隊共創法收集當前跨部門溝通與協作方面的障礙。

團隊共創是一種群體能夠迅速達成共識的促動技術,通過挖掘及綜合代表各種觀點的人們的聰明才智,形成創新的、可行的決策和計劃。團隊共創法可以促進參與者實現求同存異、縮小差距、擴大共識和共創共贏等目的。

一、團隊共創的步驟:

1、聚焦主題

2、頭腦風暴

3、分類排列

4、提取中心詞

5、投票評選關鍵障礙

第六講:基于“世界咖啡”的問題解決

運用“世界咖啡法”解決跨部門溝通與協作中的關鍵障礙。

“世界咖啡”是一種集體提出問題、分享觀念的方法。通過創造一個像咖啡館般讓人覺得舒適的空間,透過分組討論、交互輪替的方式,讓人們去交流討論與他們有關的事情,讓多元豐富的觀點得到最大激蕩,讓集體智慧油然而生。

“世界咖啡”讓“有差異”的人聚焦主題,真誠對話。“世界咖啡”倡導的規則為“理解、欣賞、連接、聆聽、隨手記錄和涂鴉”。

一、世界咖啡的步驟:

1、設定情景

2、營造友好的空間

3、設置問題

4、主持開場

5、開始匯談

6、旅行采蜜,異花授粉

7、總結匯談

8、集體分享

9、活動反思、總結

第七講:運用ORID進行課程總結回顧

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