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EHS專員全面技能提升 (環(huán)境/健康/零事故安全生產(chǎn))

課程編號:41928   課程人氣:648

課程價格:¥4500  課程時長:3天

行業(yè)類別:各行業(yè)通用    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:周老師

課程安排:

       2022.11.22 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


開篇:這樣的環(huán)境您愿意在此生活嗎?
第一講:環(huán)境保護篇
1.通過呼吸排出二氧化碳是屬于破壞環(huán)境嗎?
2.環(huán)境管理的歷史演變以及最新的環(huán)境保護理念
3.當前企業(yè)主要面臨的環(huán)保風(fēng)險與應(yīng)急對策
4.HSE核心專員的八項修煉
5.環(huán)境保護制度的建立與落實
6.新、改、擴建項目HSE管理的五大“三同時”
7.HSE風(fēng)險可行性研究報告的編制
8.申報、評價、審批、驗收流程
9.許可證管理
10.水、氣、聲的環(huán)保管理
11.危險廢棄物分類、標識、儲存、處置及申報管理
12.環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案
結(jié)束語:還我藍天白云,還我青山綠水
課程總結(jié)和收益:理解環(huán)境保護的內(nèi)容,掌握環(huán)保申報和內(nèi)部環(huán)境管理的方法;
課程輸出:環(huán)境保護管理制度;新、改、擴建項目管理;危險廢物臺賬
第二講:安全意識篇
開篇:血淋淋的事實告訴我們什么?
1.人生的五種欲望
2.當前企業(yè)安全生產(chǎn)局勢惡化成因分析即安全管理模式探討
3.企業(yè)安全管理通病分析
4.企業(yè)提升全員安全意識的四個法則
5.杜絕“三違”,成就安全
6.現(xiàn)場安全管理之“四不傷害”原則
視頻:安全演講之《I chose to look the other way》
隱患=事故,軌跡交叉之不是不報時候未到
發(fā)動對安全隱患辨識的全員戰(zhàn)爭
結(jié)束語:生于憂患,死于安樂
第一講課程總結(jié)及收益:通過翔實的案例分享,從情感上改變員工的安全意識,使之從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”的理念,著力培養(yǎng)員工的安全意愿;
課程輸出:安全事故案例的收集與整理、未遂事件(Near Miss)不安全行為 狀況報告卡。
第三講:預(yù)防為主篇
開篇:小心是安全的前提,但很多時候,知識比小心更重要,如果你不具備知識,再小心也不知道危險所在
1.工廠安全十大理念
2.廠區(qū)安全“五嚴禁”和“五必須”
3.本質(zhì)安全原理與方法
4.徹底辨識安全隱患之“五步法”
5.安全風(fēng)險的評估與控制策劃
6.現(xiàn)場安全管理的六項基本原則:HSE技術(shù)標準的引用、對象鑒定、源頭管理、過程控制、事后應(yīng)急、持續(xù)改進
消防安全
危險品安全
機電安全
九大危險作業(yè)
特種設(shè)備安全
承包方安全
7.個人PPE管理
安全標識
現(xiàn)場環(huán)境風(fēng)險管理
8.MOC變更管理
案例分析
結(jié)束語:零災(zāi)害工廠=嚴格完善的安全標準×嚴格完善的執(zhí)行力
課程總結(jié)和收益:學(xué)會如何編制企業(yè)安全標準,掌握現(xiàn)場安全隱患的辨識方法,擬定消除隱患的措施,從而從根源上杜絕災(zāi)害發(fā)生;
課程輸出:我們的安全標準
第四講:綜合治理篇
開篇:工作場所本身永遠沒有真正的安全,工作場所里人的行為決定了是否會有傷害發(fā)生,而管理者決定人的行為
1.現(xiàn)代安全管理特性探討
2.安全“三同時”
3.誰是企業(yè)HSE負責人
4.HSE法制建設(shè)及目前立法的最新動態(tài)
5.重點關(guān)注企業(yè)的“三類人群”
6.三級HSE教育活動開展
7.班前會的HSE培訓(xùn)
8.工作安全分析(JSA工具)
9.安全監(jiān)察
亡羊補牢之應(yīng)急事故管理及處理技巧
結(jié)束語:再好的技術(shù),再完美的規(guī)章,在實際操作層面也無法取代人自身的素質(zhì)和責任心
課程總結(jié)和收益:了解現(xiàn)場安全管理的方式方法,學(xué)會如何展開全員安全教育、編制企業(yè)各類安全檢查表,掌握企業(yè)安全合規(guī)性管理
課程輸出:安全法規(guī)
安全監(jiān)察表
第五講:職業(yè)健康篇
開篇:開胸驗肺的悲劇
1.凡是因工作原因所導(dǎo)致的疾病都是職業(yè)病嗎?
2.職業(yè)衛(wèi)生“三同時”
3.職業(yè)病鑒定
4.新員工入職的職業(yè)危害告知
5.職業(yè)危害防治方法
6.職業(yè)危害因素監(jiān)控
7.現(xiàn)場職業(yè)危害標識
8.體檢與職業(yè)健康監(jiān)護
結(jié)束語:保護員工健康是我們共同的責任
課程總結(jié)和收益:理解職業(yè)危害因素與職業(yè)病的關(guān)系,掌握企業(yè)內(nèi)部職業(yè)病防治的方式方法;
課程輸出:職業(yè)健康監(jiān)護檔案。
第六講:HSE文化篇
開篇:人管人累死人,制度管人,文化管人管住魂。
1.HSE委員會
2.物質(zhì)文化
3.制度文化
4.精神文化
5.價值及行為規(guī)范文化
結(jié)束語:企業(yè)管理的最高境界是文化管理
課程收益:理解安全文化的重要性,掌握HSE委員會的建立和工作的展開;
課程輸出:年度安全文化活動計劃
結(jié)束篇
充分運用課程知識,針對某公司改建車間的HES管理案例進行分析 

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